11月份

1. 总结期中考试，交流学习经验。

2. 根据期中考试情况召开主题班会。

12月份

1. 加强班级建设，迎接检查。

2. 认真学习，养成良好的学习习惯。

3. 积极参与学校组织的各项活动。

通过以上工作计划的实施，我们相信初三班级能够取得更好的成绩和进步，为学生的升学打下坚实的基础。

九年级下学期年级工作计划9

在学校的正确引导下，上届初三毕业班通过教师的共同努力，取得了好成绩。这为我们新一届的初三年级带来了压力和动力。因此，我们需要全体师生共同努力，继续在今年的中考中取得好成绩。这对我们来说是一个艰巨的任务和严峻的考验，但相信全组教师能够团结一致，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。本届毕业班共有近700名学生，整体水平参差不齐，特别是学生的学习积极性还未充分调动起来，有些学生的思想不稳定。因此，我们需要扎实工作，加大力度，发扬苦干加巧干的精神，全面提高教育教学质量，确保完成初三教学目标。为此，我们制定了本届初三年级组教育教学工作计划。

首先是情况分析。通过对上学期期末成绩的认真分析，我们发现本届学生的学习成绩并不乐观，特别是在基础知识掌握和基本能力运用方面存在许多不足，尤其是后档学生的成绩偏低。因此，本学期我们将重点抓好“双基”教学，充分利用45分钟的课堂时间。同时，我们还将继续加强学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

接下来是教学工作。首先，我们要抓好本组教师的思想建设，调动全体教师的“教书育人”积极性。我们需要加强学习，努力转变观念，提高课堂效益，树立质量意识，培养新的课改理念。我们还要组织教师深入开展高效课堂教学改革，探索新课程教学的模式。课堂教学以“双基”为突破口，以单元和章节过关为手段，组织教师深入课堂一线，相互学习，提高课堂教学质量，并关注课后跟踪辅导。

其次，我们要发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念融入学科复习教学中，研究教材教法和学生学法。学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，着力提高课堂复习效率，促使教师专业成长，并根据本届初三学生实际情况制定好本学科的教学计划。

此外，我们还需要加强教学常规管理，提高课堂教学效益，落实45分钟负责制，确保质量。

在教学过程中，我们要精心合理安排月考，本学期计划进行3次月考，包括市模拟考。我们要认真做好月考成绩统计与分析工作，从年级学科、教师和学生的角度出发，制定调控方案，并及时解决问题。同时，各班要列出偏科学生名单，制定个人成绩提高计划。

针对不断变化的中考，我们还需要加强考试的动态研究，以指导我们的复习工作。我们要抓好专题复习研究，将中学阶段的知识点梳理清楚，使学生全面掌握知识。在课堂教学中，我们要注重教给学生学习方法，让他们能够灵活运用所学知识。

在最后阶段，我们要加强对奥赛辅导教师的监督和考核，了解教师教学和学生学习的情况，严格训练，争取创造出好成绩。

同时，我们还要积极抓实体育和实验中招加试工作。针对体育和实验的考试要求，我们要采取措施和方法，调动全体师生的积极性，为中招考试做好准备。同时，对于工作中出现的问题，我们要及时采取措施和方法解决，确保工作的顺利进行。此外，我们还要做好特长生的培养、报考和考试工作，根据往年特长生招生情况和本届学生实际情况，采取措施和方法，组织辅导和训练。

在德育工作方面，我们要开展理想、信念和感恩主题班会教育活动，关注学生的思想教育。我们要激励学生，让他们树立信心，鼓足勇气，努力实现自己的人生目标。同时，我们要帮助学生制定短期和长期目标，树立良好的人生观和价值观。我们还要认真做好学生的文明习惯养成教育工作，教育学生爱护学校公共财物，培养他们对学校的爱。

与家长的联系也至关重要。我们要主持并召开本年级后档学生家长会，让家长了解学生在校的情况，共同做好学生的教育工作。我们还要召开学生百日动员大会，调动学生的学习积极性，鼓励他们追求卓越，真正做学习的主人。另外，我们要召开学习经验交流会，指导学生学习方法，帮助他们提高复习效率。我们还要召开不同层次的学生会议，做好各层次学生思想疏通工作和考前心理健康教育，促进学生的学习热情和信心。

我们也要关注后进生，加大情感教育的力度。我们要对后进生有爱心、细心、耐心，在教育教学中优先提问、批改作业和表扬奖励。我们要善于挖掘后进生的闪光点，扶植起步点，抓住反复点，促进他们的飞跃。我们要公平对待后进生，确保每一名学生都能提高。

最后，我们要做好中招考试的一切考务工作。我们要提前准备，积极采取措施，确保中招工作的顺利进行。同时，我们要做好本届学生的综合素质评定工作，根据上级文件和要求，结合本年级学生实际情况，积极进行评定。

另外，我们还要认真做好学生志愿填报与服务工作，留住优质生源，吸纳优质生源，保证学校高中优质生源的稳定。

总之，毕业班的工作是学校教育教学工作的重中之重。虽然时间紧、任务重、要求高，但我们要接受挑战，认真完成任务。我们要发扬团结、拼搏、进取的精神，抓紧、抓严、抓实，努力实现学校的既定目标。相信全组教师能够共同努力，为学校的进一步发展做出贡献。

九年级下学期年级工作计划10

初三下学期是教育管理关键的一个学期，也是班主任班级管理的重头戏。由于时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施来应对。

一、树立理想、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学”。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。初三阶段是实现这一目标的重要阶段，只有重视学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心。在这个冲刺阶段和收获季节的最后两三个月，各学科都要开始复习。班主任应指导学生制定切实可行的复习计划，对以前不足之处进行查漏补缺，让学生在学习和复习的过程中树立信心，战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法。班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，避免偏科现象的出现。学生应明确“7-1=0”的道理，即七个科目都要重视，不能放弃任何一科。班主任应以身作则，与科任老师配合，监督学生的学习进度，形成班主任、科任教师、家长共同努力的局面。

另外，要及时分析月考中出现的问题，找出原因并制定对策，比如对于优生压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣不高、考试时间分配不当、骄傲情绪等现象，要及时纠正并指导学生采取正确的方法。在战略上，要以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念；在战术上，要强科争优势，保弱科的底线。

四、加强班级管理，注意常规。不能因为要升学就放弃常规管理，要让学生全面发展，提高他们的责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律。纪律是成功的保证，可以采取以下措施：督促学生学习，特别是学习成绩差的学生，不要放弃学习，要相信努力才会成功，放弃只会导致失败；教育学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子和形象，培养自尊心；建立自律小组，量化打分并公告；树立典型，发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的学生进行单独辅导和鼓励，让他们尽力学习。

六、加强与家长的联系。及时通报出现的问题，共同商讨对策，加强在家体育锻炼，达到共同管理的目的，争取在紧张而稳定的氛围中度过冲刺期，以最佳心态迎接中考。

七、根据具体月份的工作，做好各项准备和指导工作。比如二月份要做好开学前的准备工作，行为规范教育等；三月份要启动“敬业自强——学会自信，圆满完成九年义务制教育”主题活动，以及其他相关活动；四月份要加强家校沟通，做好模拟考前的家长会和志愿填报说明工作；五月份要帮助学生填报中考志愿，完成评语和评比工作；六月份要做好中考前的动员、复习和考试工作，完成评比和总结工作。

通过以上措施和具体工作安排，班主任可以更好地管理班级，指导学生，帮助他们度过初三下学期这个关键的阶段，为中考做好准备。

九年级下学期年级工作计划11

本学期的班级管理工作要根据学校政教处的计划安排，结合本班实际情况，紧紧围绕学校“精细化管理年”活动实施方案，在开展安全教育和抓好安全工作的前提下，以抓实、抓细班级管理的方方面面为重点，通过开展一系列活动促进学生全面协调健康地发展。以“培养学生良好习惯”为根本，通过继续开展“洒扫应对”和“日行一善，月习一德”的主题教育活动，组织学生力所能及地参与社会实践活动，全面提高学生的思想道德素质和文明素养，使学生面貌得到较大的改善。努力把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的一代新人。

一、班级情况分析

目前我班共有_名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心大部分同学不能持之以恒。全班同学在各任课老师的帮助下，各门功课成绩比较平稳。本班同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。

二、班级目标