③学生的习字册应放在课内完成,教师要认真批阅,切不可放任自流。
④重视中高年级的毛笔字练习,要严格按照课程标准的要求,对学生进行写字指导;
⑤语文、数学、英语每课时都要留有5-10分钟作为学生的作业时间,不可将学生的课堂作业留到课外,使课堂作业徒有虚名。
⑥各科老师都要高度认识到写字教学的重要性和紧迫性,因此所有任课老师都要齐抓共管。
⑦教师本身要加强训练,打铁还须自身硬,因此,所有中青年教师都要进行写字练习,不断提高自己的写字水平。⑧学校将建立健全对学生写字的考核评价制度,力求使此项工作制度化、规范化。
(5)改革课程设置,强化学生的课外阅读。本学期,我校将继续执行每天中午三十分钟的午读,用来阅读我校统一规定的必读书目和选读书目。要认真、及时填写《阅读存折》,充分发挥其激励作用。另外,学校图书室的图书各班以班级为单位统一向图书室借阅,作为学生选读书目的补充。
(6)努力抓好学生社团建设。从上学期起,我校就在思考关于学生社团建设的问题:设置哪些项目,聘请哪些辅导老师?为此,我校广泛征求老师和学生的建议,开展了“我最喜欢参加活动项目”的情况调查,在此基础上,我们确定了书法、绘画、编织、电影赏析、朗诵等20多个项目。本学期,我校将充分发挥我校老师的特长,利用每周五下午的综合实践活动时间来开展社团活动,并将社团活动作为我校的微型课程,所有参与活动的辅导老师,要对活动内容、活动方法、成果展示等方面进行认真细致的思考,并形成文字资料,以备查考。对参加社团活动的辅导老师,学校将根据其活动效果,给予相应的物质或精神奖励。
(三)认真贯彻体卫条例,提高学生健康水平
1、主要活动:
(1)组织好学生冬季三项赛活动;
(2)组队参加市学生运动会;
(3)抓好学生的课外活动;
(4)做好学生健康知识的教育和宣传等。
2、落实措施:
(1)认真组织实施《学生健质健康标准》,落实泰州市《关于对全市中小学大课间体育活动进行检查评比的通知》精神。严格按课表上好体育课,坚决杜绝体育课空枪上阵和放羊式的现象。切实抓好课外体育活动,要根据本校实际,充分挖掘具有本校特色的体育项目,做到人人有项目、个个都参与。
(2)做好运动会的选拔培训工作,通过召开小型运动会,发现一批素质较好的运动员,并抓紧训练力争在市运动会中再创辉煌。
(3)抓好健康教育。通过定期开设讲座,向学生普及防病治病知识,增强学生的自我保健意识帮助他们树立健康第一的思想。
(四)扎实开展教研活动,走“教研兴教”之路
1、主要活动:
(1)教师教学论文比赛;
(2)开展教研专题大家谈活动;
(3)做好市级课题研究工作等;
(4)继续抓好教师读书、练字,提升教师专业素养;
(5)实施我校制定的《校本研修方案》。
2、落实措施:
(1)加强理论学习和培训。要继续通过举办讲座,观看录象、专题讨论等形式,加强教育理论学习。教导处要认真制定培训计划,业务学习要在“实”字上下功夫,切忌走过场。
(2)加强课堂教学改革研究。进一步贯彻落实《泰州市减负增效十六条》。优化课堂教学,提高教学效益,减少无效或低效的教学行为,要把提高教学质量的落脚点放在课堂教学上。
(3)要强化两语教学的研究。要将两语阅读落到实处,切忌口号多、措施少,计划多、落实少,活动多、收获少,要从学生长远发展的高度去制定切实可行的阅读计划,并逐项落实。本学期,我校将在继续开展古诗文诵读考核定级活动的基础上,逐步将各年级必读篇目纳入两语教学工作中。
(4)强化校本教学研究。把课堂教学研究作为校本研究的重头戏。研究课堂教学,坚持从集体备课抓起,通过“说课、上课、听课、评课”等形式,促进课堂教学规范、有序、高效运作。教科室要将此项工作作为一项常规工作抓紧抓实。要认真梳理上学年教育教学中存在的问题,本着问题即课题的原则,积极开展讨论,不断分析总结,从而找出解决问题的突破点和深化点。要把校本课程的研究和开发,作为校本研究的难点和亮点。语文、数学、英语三个科目的老师要重视综合实践活动课程的研究与开发。
(5)加强课题组的实验研究。我校申报的五个“十二五”的市级课题已经结题。目前我校的两个大市课题已经立项,正在做开题准备。本学期,我们将组织我校的骨干老师参与到课题研究中来,充分发挥这一平台的研究导向作用。
(五)抓好师资队伍建设,提高师资整体水平
1、主要活动:
(1)做好新教师的培训工作;
(2)教师教学技能竞赛等;
(3)做好师徒结对工作。
2、落实措施:
(1)继续抓好教师的道德建设。继续做好主题教育活动,要从政治理论,教育方针政策、法律法规等教育内容入手,切实加强教师职业道德建设。要建立健全教师职业道德建设的工作机制,考核奖惩机制,和有效的监督机制。要开展社会评教、家长评教、学生评教活动,主动搞好学生、家长和社会有关方面的评议和监督,努力创建“四无”学校。
(2)加强教师专业培训和继续教育
①加强青年教师教学技能的培训。对于刚走上教学岗位的青年教师,学校将组织一些教学经验丰富的老师与他们结成帮护对象,从而让青年教师迅速进入角色。
②要加强教师信息技术的培训。教师要努力将语文、数学、英语等学科的教学与信息技术进行整合,争取教学效益最大化。