1、加强网络设施和资源管理，建立教育专网。

2、开展现代教育技术使用培训，解决教师制作课件过程中的疑难问题，进行教育教学与现代教育技术整合培训。

3、加强信息技术应用，每位教师每学期应用教育资源不少于8课时，并做好应用记录。

4、开展课件展评活动，每学期各任课教师至少上传1篇质量高的电子课件。

5、加强信息技术课的过程监管，继续推进学生电脑制作长效工作。

6、做好电教器材的使用管理，做好借还和使用登记。

五、加强实验教学的管理，注重学生实验操作技能的培养。

1、进一步规范实验教学管理，建立好实验教学的各个环节的记录。

2、提高实验开出率，规范实验教学常规管理。

3、加强对中考实验操作考试的研究，强化学生操作技能的训练。

六、加强毕业年级的管理和指导。

1、重点关注毕业班工作，抓好各科协调工作，组织复习备考讨会。

2、组织好体育考试、理化生操作考试、模拟考试，并做好中考的筹备工作。

3、毕业年级全体教师要精诚合作，加强学风管理，深入细致抓好课堂教学监管，营造浓厚的学习氛围。

以上是本学期学校教学工作的详细计划安排。通过狠抓教学常规管理、加强校本教研活动、积极开展教学活动、加强远程教育研训与应用以及加强实验教学的管理，学校将不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。

秋季开学教导处工作计划范文4

一、指导思想

以求真务实的工作态度，促进公平，提高内涵，发展特色管理理念，进一步加强教学管理，对学校常规教学工作实施全员管理，以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。

二、工作思路

牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能，提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：

1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查，认真检查，月考，期中和期末考试等。

2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念，学情与教学质量提高的结合。

三、工作中心

教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作：

1、要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。

2、各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材，考纲，教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。

3、学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己充电。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取，提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。

四、工作内容及措施

（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理

制定各类计划，包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程安排等。

1、加强教学检查

（1）领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。

（2）加大教学工作管理力度，经常深入教研组，定期检查工作（检查教案，作业等），发现问题及时解决。

（3）定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法，认真贯彻落实备课，上课，作业批改，考试等教学环节的常规管理。

具体要求：上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念；作业要同步，且作业内容设置科学合理；教研组活动以县教研室的教研要求为指南，做到有计划，有过程，有总结。

2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会，组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈，调控与总结。

3、组织好各级各科的考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。

（二）加强对学生学情与教学质量提高的督查

1、学校重视教学管理，教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。

2、组织好各种类型的考试，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。