5、对接收的内容进行及时整理，并进行刻录。这样可以方便教师和学生查阅和使用远程教育资源。

6、记录中心校多媒体教室上课情况，要求每天至少上4节课。这样可以确保多媒体教室的充分利用和教学效果的提高。

7、中心校要定期开展对教师的培训，每学期至少四次，培训内容要与远程教育相关。这样可以提升教师在远程教育中的专业能力和教学水平。

8、对村小的远程教育进行管理。每学期要检查村小设备运行情况两次，并有相应的检查记录。同时，还要检查村小管理员的记录和任课教师完成“六个一”工作的情况。

9、参加上级组织的各项培训，提升自身的专业素养和教育教学水平。

10、学期末要对远程教育工作进行总结，总结工作中的经验和不足，为下学期的工作提供参考。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划，明确工作目标和任务。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。同时，要做好记录，方便日后查阅。

3、学期初更新教师基本信息，确保信息的准确性和完整性。

4、学期初输入各项内容，包括年级工作计划、教学进度录入、教学活动计划、教务工作计划、教研组教研计划、学校总课程表、教师任课表、年级课程表、教研组课程表和实时课程表。这样可以为教学工作提供有效的支持和指导。

5、参加上级组织的电子政务培训学习，不断提升自身的电子政务水平和能力。

6、学期末要对电子政务工作进行总结，总结工作中的经验和不足，为下学期的工作提供参考。

7、每天定时浏览教育网，及时接收上级下发的文件，做好文件的整理和归档工作。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划，明确教学目标和任务。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要及时上报学校领导，确保微机的正常运行。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，对于不能使用的要上报学校领导，并及时协助解决问题。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题要及时上报并配合解决，确保网络的稳定运行。

5、检查学生微机教室的电脑是否能正常使用，特别是在天气转暖后，要保证学生能够正常上课。

6、学期末要对信息技术教学工作进行总结，总结工作中的经验和不足，为下学期的工作提供参考。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度，确保档案工作的规范化和科学化。

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，并核查其内容。重点关注31卷的核查工作。

3、做好32卷档案的接收工作，并制定相应的档案目录，确保档案的安全和完整。

五、学校其他电化教学工作

1、学期初普查各办公室的电视机、DVD机、录音机是否能正常使用。对于有故障的机器，要及时处理。

2、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患要及时上报并配合解决，确保电线路的安全使用。

以上是对原文的润色和改写，保持了原文的意思和格式，同时增加了一些详细的描述和说明，使文章更加丰富和具体。

2024—2024学校工作计划4

一、指导思想：

少先队春季学期工作计划20__年春季我校少先队工作要，以团县委的工作计划为思路，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”，大力开展“文明礼仪伴我行，青春动力，和谐校园，少先队基础知识竞赛”活动，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作及要求：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。