5、举行“美的创造”手工制作比赛，鼓励队员发挥创造力和想象力，培养其动手能力和审美能力。

十一月份：

1、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

2、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理，规范队员的行为和纪律，培养他们的自律和责任感。

十二月份：

1、观看法制、交通安全教育图片及录像，让队员了解法律和交通规则，提高他们的法律意识和交通安全意识。

2、各艺术组开展活动，迎接元旦，通过绘画、手工制作等活动，让队员展示自己的艺术才华，增强团队合作和创造力。

一月份：

1、各中队评选优秀队员、队干，根据队员的表现和贡献，评选出优秀的队员和队干，激励他们继续发展和进步。

2、各中队量化得分，评选优秀中队，通过量化评分的方式，评选出表现突出的中队，鼓励他们在工作中取得更好的成绩。

以上是本学期我校少先队工作的计划和落实措施，通过这些活动和工作，我们将进一步提升队员的综合素质和能力，培养他们的创新精神和实践能力，努力为少先队事业的发展做出贡献。

2024—2024学校工作计划8

一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平。

在办好家长学校方面，我们可以采取以下措施来提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过讲座、座谈会、交流发言等多种方式，普及家庭教育的科学知识。我们可以介绍不同年龄学生的生理、心理发展特点以及相应的教育方法。通过指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以促进孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。例如，对一年级学生家长可以开展专题讲座，指导家长帮助孩子度过学习的转折期。对即将毕业的班级的学生家长，可以开展心理辅导专题讲座，帮助他们更好地应对毕业压力。

二、切实加强指导管理，提高办学水平。

在加强指导管理方面，我们可以采取以下措施来提高办学水平。

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状并提出对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高授课质量。

3、家长学校的授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传相关的法律法规。如果有条件的话，我们还可以订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校可以采用灵活多样的教学方法。例如，我们可以组织讲座，让家长了解如何创建一个学习型家庭；还可以组织家长之间的经验交流活动，让他们相互分享教育子女的经验；每个月还可以举办一个年级家长半日开放活动，让家长们更深入地了解学校的教育工作；另外，我们还可以组织针对热点问题的家长座谈会、进行问卷调查，或者向家长们发出公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。例如，我们可以每年评选出十佳“好家长”，鼓励家长们在家庭教育方面做出积极贡献；还可以举办家庭教育专题征文活动，鼓励家长们分享自己的教育心得；同时，我们还可以表彰“五好文明家庭”。

6、切实发挥家长委员会的作用。我们可以从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型的家长。定期召开会议，了解家长们的思想动态，听取他们对学校办学的合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动应该邀请家长参与，以便家长们更广泛地了解学校的工作，形成合力，共同促进教育的发展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度，即对特殊家庭学生的家长和家庭中偶发事件的学生的家长进行必访，同时，每年对所任班级的学生进行全面普查一次。

9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量，讲究与家长谈话的艺术，要求教师掌握做好家长工作的技巧。

通过以上措施的实施，我们相信家长学校将能够更好地发挥作用，提高家庭教育水平，促进学生的全面发展。

2024—2024学校工作计划9

一、指导思想：

构建德育为先的育人体系，深化课程改革，注重提高教师素质，优化课堂教学结构，培养学生的创新思维和实践能力，全面提高学生的综合素质。

二、背景现状分析：

在__年1月16日全省中小学素质教育工作会议上，确定了全省推进素质教育的基本目标为"三个全面"和"三个还给"，即"全面建设合格学校"、"全面贯彻课程方案"、"全面培育合格学生"，以及"把时间还给孩子"、"把健康还给孩子"、"把能力还给孩子"。要求严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》。本校目前情况如下：见桥完小现有教师30名，其中小学高级教师10名，小学一级教师14名，中学一级教师1名，中学二级教师5名。教师年龄50周岁以上7名，四十周岁以上6名，四十周岁以下17名。拥有大专以上学历的教师27名，中师学历的教师3名。现有教学班12个，学生392名，其中女生149名。上学期取得的成绩：在过去的一年中，学校的办学目标为"学生喜欢，家长满意"，已成为全体教师的理想和人生价值取向，学校取得了明显的发展：素质教育质量有了显著提高，学校管理机制日趋完善，学校特色教育已初具规模。教师的敬业精神更加凸显，工作的程序性更加有序，民主管理得到进一步落实，部分校舍和办公设备得到维修和更换，学校在全镇综合督导评估中名列第二，顺利通过了全市校舍校产优秀管理学校验收。然而，也存在一些问题，主要包括教师年龄偏大、业务优秀率低、教研氛围不够浓厚、整体素质相对偏低、部分工作的过程及细节管理不到位，现代教学设备不能满足工作需要等。

三、下学期的工作目标是：

强化常规管理，积极准备，争创县级德育示范学校；学校教学质量要确保继续稳步提高；学校特色建设要进一步走向内涵发展。

四、具体措施：

(一)两支队伍建设

要求学校领导、全体同事和教职工讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。热爱事业、热爱学校、热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。

中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。校长室对中层以上干部的考评工作要从严从实。