四、具体措施：

(一)两支队伍建设

要求学校领导、全体同事和教职工讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩，进一步服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。热爱事业、热爱学校、热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。

中层以上领导要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。校长室对中层以上干部的考评工作要从严从实。

继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，校长室将继续定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的违规行为，年度考核一律为不合格。全体教师都要具备爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高教学质量。

配合县局师训办的名师工作，加大力度实施校内的“名师、骨干教师”工程，对全体教师进行分类定位，导向培训，逐步达到要求。要通过走出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。大力抓好青年教师的培养。

本学期继续修改完善教师考核方案，坚持多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优。关心教职工的工作与生活，继续想方设法改善教师的办公条件。

(二)德育工作

要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和文明礼仪教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点明确，要求明确，措施实施，由知行合一，层层抓紧。要以创建县级德育示范学校为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。德育处继续会同各年级组有计划地分批举办行为规范培训班。

2024学年学校工作计划11

一、指导思想

根据上级工作部署，在校长室和教导处的领导下，深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，并深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论。在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为。在艺术教学中，我们要尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受和表现方式，让他们在艺术活动中体验成功的快乐，树立自信的人格。我们要让艺术课堂充满活力和乐趣，成为孩子们向往的乐园。

二、主要目标任务

1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。我们要坚持以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力。在平时的教学中，我们要尊重学生，多采用启发式教学方法，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。我们要树立艺术教育一切为了学生发展的思想，摆脱目标单一、过程僵化、方式机械的旧模式。我们要充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等位置上探讨交流、拉近与学生之间距离的教学方法。

3、倡导学生热爱艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。我们要加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，我们力争使学生能够识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学策略。我们要选择合适的教学内容、手段和方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

三、主要工作措施

1、强化教学常规管理

(1)加强政治学习、理论学习，提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术大纲的新标准，理解教材的特点和突破，树立教师坚定的理论基础。

(3)持续做好六个认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。

2、加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在校际交流中不断提升教师的专业能力和综合素质。同时，建议学校为教师提供更多专业方面的书籍、器材、艺术素材等，满足教师学习提高的需求，也方便教师开展有针对性的教学工作。

3、继续开展教育实验、教育科研研究工作

一是开展读书工程，要求教师至少读一本相关书籍，并根据实际需要做读书笔记。二是写好随笔，教研组老师要坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月至少写一篇。三是做好学生作品的整理和归档工作，并将优秀作品上传到新教育实验网，使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究，本组的课题是“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”。我们要做好相关资料的收集整理工作，撰写相关论文和书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。我们还要抓好第二课堂，力争取得好成绩，同时培养学生的艺术修养。

我们要积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为学校的文化生活注入活力，美化学校的育人环境，作出积极的贡献。我们还要做好学校专业队和特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，争取取得好成绩，为学校增光添彩。同时，建议学校聘请有专长的老师进行针对性的辅导培训，让教师们发挥各自的长处，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高学校学生的艺术素质和综合能力。

2024学年学校工作计划12

一、指导思想：

少先队春季学期工作计划20__年春季我校少先队工作要，以团县委的工作计划为思路，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”，大力开展“文明礼仪伴我行，青春动力，和谐校园，少先队基础知识竞赛”活动，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作及要求：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。