2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。我们要树立艺术教育一切为了学生发展的思想，摆脱目标单一、过程僵化、方式机械的旧模式。我们要充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等位置上探讨交流、拉近与学生之间距离的教学方法。

3、倡导学生热爱艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。我们要加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，我们力争使学生能够识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学策略。我们要选择合适的教学内容、手段和方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

三、主要工作措施

1、强化教学常规管理

(1)加强政治学习、理论学习，提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术大纲的新标准，理解教材的特点和突破，树立教师坚定的理论基础。

(3)持续做好六个认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。

2、加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在校际交流中不断提升教师的专业能力和综合素质。同时，建议学校为教师提供更多专业方面的书籍、器材、艺术素材等，满足教师学习提高的需求，也方便教师开展有针对性的教学工作。

3、继续开展教育实验、教育科研研究工作

一是开展读书工程，要求教师至少读一本相关书籍，并根据实际需要做读书笔记。二是写好随笔，教研组老师要坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月至少写一篇。三是做好学生作品的整理和归档工作，并将优秀作品上传到新教育实验网，使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究，本组的课题是“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”。我们要做好相关资料的收集整理工作，撰写相关论文和书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。我们还要抓好第二课堂，力争取得好成绩，同时培养学生的艺术修养。

我们要积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为学校的文化生活注入活力，美化学校的育人环境，作出积极的贡献。我们还要做好学校专业队和特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，争取取得好成绩，为学校增光添彩。同时，建议学校聘请有专长的老师进行针对性的辅导培训，让教师们发挥各自的长处，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高学校学生的艺术素质和综合能力。

2024-2024学校工作计划6

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，并及时上报市教育局装备办公室。这样可以确保远程教育设备的正常运转，避免故障对教学工作的影响。

2、制定本学期的远程教育工作计划。根据上级的统一要求，重点做好设备的管理维护和运行记录工作。这包括设备登记账、接收记录、使用记录、维修记录、安全检查记录、远程教育资源借阅记录和刻录打印记录。另外，还需要制定远程教育资源目录，方便教师和学生使用。

3、根据《市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的要求，要求任课教师做好“六个一”工作。具体包括组织一次观摩课、做一个精品课件、写一篇教学设计、进行一次说课展示、做一节研讨课和开展一次教育教学活动。这样可以促进教师们在远程教育中的教学应用能力和教学效果。

4、每天按时下载远程教育资源，并定时开机接收。确保教师和学生能够及时获取远程教育资源，提高教学效果。

5、对接收的内容进行及时整理，并进行刻录。这样可以方便教师和学生查阅和使用远程教育资源。

6、记录中心校多媒体教室上课情况，要求每天至少上4节课。这样可以确保多媒体教室的充分利用和教学效果的提高。

7、中心校要定期开展对教师的培训，每学期至少四次，培训内容要与远程教育相关。这样可以提升教师在远程教育中的专业能力和教学水平。

8、对村小的远程教育进行管理。每学期要检查村小设备运行情况两次，并有相应的检查记录。同时，还要检查村小管理员的记录和任课教师完成“六个一”工作的情况。

9、参加上级组织的各项培训，提升自身的专业素养和教育教学水平。

10、学期末要对远程教育工作进行总结，总结工作中的经验和不足，为下学期的工作提供参考。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划，明确工作目标和任务。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。同时，要做好记录，方便日后查阅。

3、学期初更新教师基本信息，确保信息的准确性和完整性。

4、学期初输入各项内容，包括年级工作计划、教学进度录入、教学活动计划、教务工作计划、教研组教研计划、学校总课程表、教师任课表、年级课程表、教研组课程表和实时课程表。这样可以为教学工作提供有效的支持和指导。

5、参加上级组织的电子政务培训学习，不断提升自身的电子政务水平和能力。

6、学期末要对电子政务工作进行总结，总结工作中的经验和不足，为下学期的工作提供参考。

7、每天定时浏览教育网，及时接收上级下发的文件，做好文件的整理和归档工作。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划，明确教学目标和任务。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要及时上报学校领导，确保微机的正常运行。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，对于不能使用的要上报学校领导，并及时协助解决问题。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题要及时上报并配合解决，确保网络的稳定运行。

5、检查学生微机教室的电脑是否能正常使用，特别是在天气转暖后，要保证学生能够正常上课。