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新学期少先队工作计划合集5篇
大小:471.03KB 6页 发布时间: 2024-03-21 17:22:47 16.49k 15.24k

根据各位小伙伴的反馈,小编为大家整理出来了有关于新学期少先队工作计划的模版内容,希望能对大家有帮助,欢迎各位阅读下载。

新学期少先队工作计划合集1

一、指导思想:

本文提出了以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育的指导思想。同时,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把学校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标:

本文提出了四个工作目标,分别是建设校园文化,营造育人氛围;强化少年儿童养成教育;丰富活动内容,广开育人途径;积极加强班主任(辅导员)的培训工作。

三、工作措施:

为了实现上述工作目标,本文提出了一系列的工作措施。

首先,在建设校园文化、营造育人氛围方面,可以充分利用春季良好时机,抓好校园绿化、美化、净化工作,进一步健全完善校园德育环境,为少先队员创设育人氛围。同时,可以结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动,加强爱国主义和民族精神教育。比如,结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日,开展三月文明礼貌月等活动;结合清明节开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动;结合五一国际劳动节,开展“勤动手,自己能做的事自己做”等活动,培养少先队员的劳动意识和参与意识;结合六一节开展丰富多彩的文娱活动,并表彰一批在各方面表现突出的少先队员,形成比、学、赶、超的浓厚氛围,全方位展示少先队员的素质。

其次,在强化少先队员养成教育方面,可以结合生活事例,通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》,并持之以恒地进行教育督导,转化为少先队员的行为习惯。同时,可以通过班队活动,强化少先队员的集体观念和纪律意识,形成良好的班风、学风,创建优秀班队集体。此外,还要加强少先队员的文明礼仪教育,坚持人人说普通话、文明语,优化宜人的德育环境。另外,还要积极开展主题中队会课程的开发,规定三年级以上中队都要开出主题中队会,每班都要有主题中队会观摩课,力求朴实,突出趣味性、儿童性、知识性、教育性。

再次,在丰富活动内容,广开育人途径方面,可以继续加强法制教育和心理健康教育,强化少先队员思想道德建设。可以邀请专业人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座,提高少先队员知法守法意识,增强少先队员和安全防范意识,提升少先队员的心理健康水平。此外,还要健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,加强安全教育工作,提高学生自救和互救能力,确保学生的生命安全和学校校园的安全。此外,还要密切家校联系,形成教育合力。通过各种途径提高家长素质,建立家长接待日制度,加强班主任(辅导员)与家长的联系,建立家长通讯联系制度,利用给家长的一封信传输家教知识和经验。

最后,在积极加强班主任(辅导员)的培训工作方面,新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任(辅导员)的培训工作,健全和完善班主任(辅导员)工作的评价奖励制度,增强工作热情,提高德育师资水平。

四、具体工作安排:

本文还提出了具体的工作安排。例如,二月份要召开期初班主任(中队辅导员)会议,布置新学期少先队工作计划,对学生进行日常行为规范教育,同时各中队及时美化教室,出版第一期黑板报。三月份要开展“帮助别人,快乐自己”系列教育活动,与学雷锋密切联系,开展“创建快乐中队集体”的主题中队会,出版第二期黑板报。四月份要继续开展“民族精神代代传”活动,组织清明节祭扫烈士墓等活动,各中队开展“三别、四带、五无”活动,开展“心中有理想”中队主题活动,出版第三期黑板报。五月份要开展以劳动实践为主题的系列体验教育活动,各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动,筹备“六一”庆祝活动,出版第四期黑板报。六月份要庆祝“六一”系列活动,各中队开展复习迎考学习经验交流讨论会,开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作,出版第五期黑板报。

通过以上工作安排,可以在不改变原文章的意思和格式的情况下,将文章改写成更长的版本,并进行润色,以使文章更加详细和有条理。

新学期少先队工作计划合集2

一、指导思想:

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕上级工作部署,深化青少年思想道德教育,发挥少先队的特有功能。通过体验教育、雏鹰争星等活动,有计划有创新地开展符合学校实际、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力和生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路:

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,以体验为主,讲求实效。

三、工作要点:

(一)加强少先队基础建设

1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长和社会各界人士作为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习和活动空间,让队员有更多机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建立全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗和国旗护卫队,让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地

1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使每周一次的红领巾广播受到全校欢迎。

2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

(三)坚持不懈做好各项常规工作

1. 抓好队员的文明礼仪和思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,以及定期的专题活动和十星学生的评比,使队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。

2. 抓好少先队各项常规评比考核。每天对队员的行为规范进行检查,抽查每周一次的中队活动的开展情况,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核和调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手和主持人的选拔和培训,审核演讲稿,以确保高质量完成升旗仪式。

4. 抓好雏鹰争星活动。将雏鹰争星活动与学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新。简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,使其落到实处,按年级段完成争星活动,保持良性发展。

(四)加强少先队理论研究

1. 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿和参赛。

2. 开展“辅导员”专题经验交流会。

3. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

(五)开展一系列受学生欢迎的少先队活动

具体工作安排:

二月份:心怀理想,我们出发

1. 开学典礼。

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