四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。

1、经过这一年的紧张有序的工作，我感觉自己的工作技能上了一个新的台阶，每项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，我真正有了底气！我基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进了这一步，又从无限轻松中走出了这一年。在工作的同时，我也明白了处事的道理，以及良好的心态和对工作的热诚及责任心是多么重要。

2、总结下来：在这一年的工作中，我接触到了新的事物，遇到了许多新问题，也学习到了许多新知识和经验，使我在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求业务素质和道德素质双提高。

五、要定期召开工作会议，兼听下属员工的意见，敢于推荐优秀人才，总结工作成绩和问题，及时采取对策！

六、存在的不足

总的来看，还存在一些不足之处，还有一些问题亟待解决，主要体现在以下几个方面：

1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，缺乏工作上的大胆创新。

2、本部门有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，不遵守公司的制度，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，需要从思想上加以教育或处罚，为公司创造良好的工作环境和形象。

七、下步的打算

针对20xx年工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，我将重点做好以下几个方面：

1、积极搞好与员工的协调，进一步理顺关系。

2、加强管理知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益。

3、加强基础工作建设，强化管理的创新实践，促进管理水平的提升。

在今后的工作中，我将不断创新，及时与员工进行沟通，向广大员工宣传公司管理的相关规定。在明年的工作中，我会继续努力，向领导汇报自己在工作中的思想和感受，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作需要团结才能有力量，需要合作才能取得成功，只有这样，我们才能推动我们的工作向前发展！

我相信，在上级的正确领导下，公司的明天会更加美好！

2024年度工作开展情况总结怎么写7

很快一个学期的工作已经结束，回顾一学期的工作我感叹良多，既有一定成绩，又存在一些还需努力解决的问题。下面对本学期的工作总结如下。

一、在思想上，爱国，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习教师职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。

我认真学习《数学课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路，它致力于全面提高学生的数学素养，正确把握了数学教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的数学课程，在反复研读《课程标准》的过程中，我有所感悟，把理论运用到课堂实践上，有很大的收获。

1、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生外来子弟较多，学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。

2、从学生的听课抓起。通过观察三、五班学生大部分比较聪明,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。从而达到教会学生学会学习的目的。

3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发现这批学生很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。学生交后立即检查,及时批阅。如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。

三、协助班主任做好扶优转差工作

1、协助班主任做好扶优转差工作首先老师自己就得改变观念。

以往的教学就是老师教、学生学，不管学生快不快乐，无视学生的感受，针对这一点，接手课改班级时我们就给自己写了一句座右铭；“我快乐学生才快乐，学生快乐了，我就快乐。”每一堂课我们都这样提醒自己，所以每堂课下来，学生学的轻松愉快，我们也教的轻松快乐。学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题，必须保证优生够吃，潜能生能吃。通过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，来期还将大力推广应用。

2、赏识学生，培养学生的自信心。

在以往的教学工作中，往往容易出现教师偏爱成绩好的学生，而歧视成绩不好的学生。十个手指都有长短，何况尚在成长的孩子，他们每个人不可能都按照我们心中预定的好学生的标准去发展。针对这一点，我们努力做到公平地对待每一个学生，注意地去寻找每个学生的闪光点，也让小朋友互相寻找、互相称赞，给他们勇气，培养他们的自信心。

四、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。

总之，本学期的工作取得了一些成绩，但也发现了一些问题和不足之处。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2024年度工作开展情况总结怎么写8

今年，在吴江区委、区政府的正确领导和上级科协的悉心指导下，吴江区科协结合吴江四新发展定位，充分发挥科协职能优势，团结带领各级科协组织和广大科技工作者在构建更高水平“乐居吴江”进程中取得了显著成绩。

首先，吴江区科协发挥智力集聚优势，服务经济社会发展。他们借助“海智”平台招才引智，通过广邀海外英才参加吴江创新创业洽谈会，并开展“海智”基地建设。他们还参加了中国（江苏）国际科技交流与人才智力合作大会，提供了大量项目信息。此外，他们组织了各类学术活动，如开展吴江区“20__—20__年度自然科学优秀学术论文评选”活动，鼓励学术团体和科技人员开展软科学研究。同时，他们还在企业中开展萃智（triz）创新理论培训，并协助举办了全国室内光纤光缆及应用技术研讨会等活动。

其次，吴江区科协突显科普主力军职能，提升全民科学素质。他们举办了大型科普活动，如第二十五届科普宣传周活动和全国科普日活动。他们还开展了基层科普品牌创建活动，组织了社区科学工作室和社区科普惠民服务站建设，以及科普咨询和优秀科普书籍推荐活动。通过这些活动，他们提升了全民的科学素质。

此外，吴江区科协发扬开拓创新精神，深化青少年科技教育。他们接受了省媒体集体采访，展示了吴江在科技场馆建设、科普微电影拍摄等方面的首创精神。他们还开展了“政府奖”评审活动，提升了科技辅导员的工作水平，并举办了丰富多彩的特色活动，如“百名科学家进校园”活动和校园科技节活动。

最后，吴江区科协突出规范化管理，切实加强自身建设。他们对科协的规章制度和工作性文件进行了全面梳理，并加以完善，有效推进了科协工作的规范化。

总之，吴江区科协在今年取得了一系列的成绩，为推动吴江科技事业的发展做出了积极贡献。他们将继续发挥科协的职能优势，为吴江的科技创新和社会进步做出更大的贡献。