在日常生活中，我会更多地关心学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生交流。这样能够增进师生之间的感情，同时也能更好地了解学生的新动态，以便成为学生们心灵的朋友，增进师生之间的情感，消除师生之间的隔阂。在组织学生开展团体活动的同时，我也会注意对学生进行个别教育工作。班级中总会有一些特殊的学生，他们可能学习成绩不好，或者性格孤僻，或者顽皮捣蛋。我认为在本学期，我必须做好这些特殊学生的教育工作，让每个学生都能深切地感受到我的爱与关怀。

二、班风建设

良好的班风是学生养成各种良好习惯的基础，只有有了良好的班风，才能够有好的学风。因此，在班级管理方面，我会进一步贯彻小组管理模式，充分发挥小组长的作用。为了达到这个目标，首先我要选拔、培养和使用班干部，让学生初步学习自我管理和自我约束。在工作过程中，我会不断指出他们的不足，及时给予培养和教育。班干部会定期轮换，让更多的学生有机会得到锻炼，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的能力。此外，我还会培养良好的班风。一个优秀的班集体应当有良好的班风，正确的行为规范对学生有很大的教育作用。因此，在本学期，我把培养良好的班风放在了首要位置。而要培养班风，就要从正确的行为规范做起。如果班级上形成了正确的行为规范，不良行为在班级中就得不到支持，很快就会被制止，学风和班风就能够巩固下去。

在学习方面，我会把重点放在平时的工作上。通过观察和检查学生的书面作业，了解他们的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生取得较大进步时，我会及时鼓励和表扬他们；当学生的成绩出现较大退步时，我会及时调查原因，并帮助他们赶上进度。我会尽力调动每一位学生的学习积极性，让班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。同时，我还会鼓励学生相互帮助，减少班级中的两极分化现象。

通过以上的工作安排，我相信我能够更好地发挥班主任的作用，帮助学生们成长。我会继续努力，为学生们创造更好的学习和成长环境，陪伴他们度过难忘的小学时光。

年度工作规划11

转眼过去的一年已将化作了历史的尾巴，现在在我面前的，是全新的__年的到来！看着这全新的一年，看到里面藏着满满的希望和机遇。这才刚刚开封的全新的__年里，装着无数的机会和成就，但是我不能盲目地去接触它。通过过去一年的工作，我清晰地认识到自己的力量是有限的，我需要将自己的时间安排起来，让自己能更有效果地在新的一年中运作起来，而不是毫无目的地去探索。

面对新的一年，我必须做好准备。为此，我根据过往的经验以及上一年的准备，我制定了针对自己个人的工作计划如下。

一、个人安排

在新的一年里，针对自己的情况，我也要做足准备。让自己有充足的机会去提升自己，提高自己的能力和知识储备，这样才不会在今后的问题上卡壳。

在工作中，我要专心地跟紧公司的脚步，在公司会议上了解公司的前进方向，而且在之后，我要主动地学习需要及可能需要的知识，提前做好准备。

在工作中，我要多注意自己在工作中容易出错的地方，加强练习，做好记录下来。要加强自己对基础的练习，梳理好自己在完成工作时的步骤和方案，让自己更清楚自己在什么时候该如何去做好自己的工作。

在工作之外的时间，也不要全部用来休息了，多去看一些相关的书籍，提升自己的知识面，充分地补足自己的缺少的能力，让自己能成为更全面的人才。而在生活中，自己要加强与同事之间的交流，提高自己与同事们的协作性。

二、工作方面的计划

在年初工作刚开始的时候，首先要对自己过去一年的残留工作做好清理，保证自己在工作中没有遗漏的事情，并做好检查和清理。当然，针对一些需要接着继续的工作，也别忘了做好对接工作，不要让假期给自己带来间隔，集中注意，防止在放假后发生工作的错误！

其次，在准备好工作后，要对过去的老顾客发信息问候和提醒，抓紧机会拉拢客户关系，也可以趁着时机开发一些新的客户。

在工作初期要准备好进行培训，找回工作的感觉，同时也是为了鼓励员工，带动工作气氛，尽快进入工作状态。

总之，在工作中，要早些做好准备，尽快地调整自己的心态和工作状态，防止在工作中出现懒散的现象。

年初是比较重要的时间，如果不能抓紧时间起步，就会落后很多，我要好好地管理和约束好自己，让自己能更快地进入工作状态努力地完成好这一年最初的工作！

年度工作规划12

本学期，教科室将在校长室的领导下，积极配合各科室做好教育教学科研工作。除了一如既往做好各项教育科研与教师发展工作，将继续开展一系列研讨活动，推动学校“情趣课堂”教学模式建设，将“教学改革促进月”活动推向深入，提升学校教科研水平，进一步促进青年教师成长。

一、“教学改革促进月”工作

市局已将课堂教学改革促进月工作作为我市教育的亮点工作，长期来做，因此，本学期，教科室将继续根据活动要求，配合校长室，协同教导处，举行相关活动，扎实做好十大建设，常态化开展“情趣课堂”展示工作，教科室将积极参与策划、筹备等，通过这项工作，进一步推动学校情趣课堂教学模式的建设。根据校长室指示，教科室将筹办第二届“白涂之春”名师教学研讨活动，并积极协助教导处做好校本课程的建设。

二、课题管理相关工作

本学期，课题管理工作的重点为，在于五项市规划课题的研究工作，一项省规划办重点立项课题的开题与研究工作，同时，组织好泰州市规划办“十三五”20_年度课题项目申报工作。

换句话说，本学期课题工作基本覆盖了课题管理的全过程，申报，开题，研究，教科室将主动挑起重担，引领，督促，指导各课题组循序渐进，有条有理进行各项相关工作。教科室拟召开会议，排出课题研究工作日程，以确保各课题组能够明确研究任务，并按时保持完成工作。

根据学校发展现状，本学期拟将年级组(校级)课题研究，重新报备，并实施。

三、骨干教师培养

今年暑期，又将进行新一轮大市、市三级骨干教师申报与晋级，因此，本学期，教科室拟在校长室的关心下，针对骨干教师培养进行相关工作，鼓励更多老师参与其中，积极申报。此外，学校骨干教师高阶研修班的学习活动还不正常，本学期，教科室将重视此班建设，定期或不定期举行一些小讲座、小研讨，主讲人或是本校教师，或是约请名校人员，通过这种自由、自在的交流，进行一些真实的学习、讨论与研究。

四、“成长”读书班建设

上学期末，因时间关系，未能及时进行“成长”读书班(二期)的读书总结活动，这项工作，本学期初就将进行。此外，这学期，教科室将根据多个条件参考，深化进行第二期“成长”读书班的建设，侧重日常化与多元化，激发起教师读书热情，发挥教师阅览室的作用，保持读书的姿态，养成读书的习惯，过一种读书的生活。本学期，教科室将继续推荐“网读”文章，推荐图书，举办一次青年教师读书论坛，读书班将和老师们一起，创新形式，多角度、有深度地推进读书活动。

五、参与市局各项活动

市局发文组织的各项教研活动、论文竞赛等，仍然是教科室工作的重点项目，教科室将一如既往做好宣传、发动、组织、参与等工作，不让这些工作落于人后，另外，本学期教科室将规划将小语名师工作室与学校有关活动结合，开展互动与交流。市局具体活动安排与参与，将在活动前及时播发通知。

总之，本学期教科室将继续致力于提高教育教学科研水平，推动学校“情趣课堂”教学模式建设，加强骨干教师的培养，推进课题管理工作，促进教师的成长与发展。教科室将以高度的责任感和使命感，全力以赴，为学校的发展做出贡献。