责领导

工作组上下要坚持“属地管理、条块结合，重点防范、全面覆盖，严防死守、层层把关”的原则，健全机制，落实措施，发动社会力量，坚决将上述重点对象纳入重点防控体系，做到早发现、早报告、早处理，坚决阻止因工作失误造成意外事件的发生。

解决方案

首先，我们要开展政策宣传，化解思想困难。针对重点对象，我们要进行不间断的政策宣传，帮助他们树立生活信心。我们可以成立政策宣讲队，由负责人负总责，各群众工作组组长具体负责，各队员具体分工到社区，上门一对一进行宣讲，确保社区上门入户率达到100%、群众知晓率达到100%、政策理解率达到100%。

其次，我们要真情帮助困难，解决生活需要。成立“一对一”帮扶领导小组，由副科级以上干部每人负责一户贫困户，每户提供一定金额的帮扶资金，帮助他们解决生活困维，维持基本生活。

再次，我们要真心沟通感情，疏导心理问题。邀请专家对社区中的下岗工人，尤其是重点对象进行心理疏导，社区工作组分片包干负责到人。各工作组要实行谈心宣讲，掌握他们的思想动态。对重点对象，我们要进行全方位、零距离的监控，对他们的社会关系进行全面清查，了解他们的老乡、朋友以及亲缘关系，开展专题心理疏导。

此外，我们要实行人盯人稳控，适时掌握动态。对重点对象，我们要实行“日报告”、“零报告”制度。根据属地管理原则，社区小组设立专职报告员，每天将摸底检查情况汇总，统一报社区群众工作组办公室。工作组办公室根据重点对象的情况采取相应的处置措施，并立即向捆绑的责领导人汇报。我们要适时掌握动态，每天进行报告，由负责人负责上报。

最后，我们要建立应急预案，确保社区的稳定。为了避免因某些问题导致群体上访和过激行为的发生，我们根据工作需要成立应急领导小组。其中，负责人担组长，其他人员担副组长和成员。领导小组下设指挥协调组、群众思想工作组、重点地段劝阻劝导组、认领接访组、社区留守接待组和应急分队。一旦发生事件，我们将立即赶往现场进行有效处理，确保社区的安全稳定。

社区工作年度总结美篇5

一、加强领导，健全社区教育组织。

为了切实加强对社区教育工作的领导，保障社区教育工作顺利进行和活动的有效开展，社区成立了社区教育领导小组。该小组负责教师进社区活动的管理、组织和协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络和工作流，并在人力、物力、财力等方面给予全方位支持。

二、结合社区教育实际，确定社区教育活动内容。

社区教育开展什么样的活动？如开展活动？如有效利用社区教育资源开展活动？这是摆在我们面前的重要课题。为此，社区居委会负责人与学校领导专门召开了专题会议，具体研究拟定了学校社区活动计划、活动方案和落实措施。最终确定了三大社区教育主题：

一是感受文化熏陶，构建书香校园和书香社区。目的是充分利用学校、家庭和社区的图书资源，倡导社区居民和少年儿童广泛开展课外阅读，养成良好的读书习惯，丰富知识，陶冶情操，净化心灵，进而提升生命质量。

二是加强家庭教育，为孩子创建成功避风港。我们涉及的辅导项目主要是现代儿童心理健康教育和家教策略咨询两个方面。学校遴选家教名师和社区相关人员，以召开主题家教讲座，设置家教咨询台，公开家教咨询热线，名师进社区、进家庭等形式，针对独生子女行为、生活和学习习惯、儿童沟通能力培养、特殊家庭、留守儿童教育问题进行相关交流和探讨，并能为社区和家庭排忧解难。

三是挖掘社区德育资源，使学校德育教育得以延伸和补充。学生走出学校，融入社区，了解社会，增长才干，增强社会责感，学会关心他人，充分体现自身价值，为社区建设做出贡献，使学校德育工作达到了真正意义上的完整。

三、依据教师进社区的特色带动，追求实效

为了把社区教育落到实处，真正把社区建设成为社校交流、服务社区和锻炼学生的舞台，社区根据教师进社区的特点开展了一系列富有特色行之有效的社区教育活动：

1、组织开展了“雷锋小队进社区”活动

顺应“学校社区化，社区学校化”的教育发展趋势，共同建设一个和谐、文明、安全的社区。学校教师进社区带领学生开展了发放“构建书香社区和书香家庭”倡议书、环保宣传、爱绿护绿、擦拭社区宣传栏、参观社区文化等一系列活动。活动的开展受到了广大社区居民的一致好评。通过本次活动，同学们决心以雷锋叔叔为榜样，从身边的每一件小事做起，在校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社区做一名好居民。

2、精心开展了“红领巾一条街”活动

为努力净化学校边环境，弘扬北营社区文化，社区学生在老师的指导下，20名少先队员带表撰写了《致社区经商户的一封信》，并向北营北路沿街门头经营业户进行宣读和发放，倡导商户文明经营、诚信经商，为学校和社区创造良好环境。在此次活动中，广大教师、学生及经营业户积极参与，收到良好的效果。

3、组织开展了“名师进社区”家教咨询活动

为促进家校交流沟通，解决家长在教育子女方面的困惑，共同为学生创设一个良好的教育环境，今年社区开展了两次“名师进社区”家教咨询活动。学校从省市优秀教师、教学能手中精心选派的四名优秀教师，与社区干部一起，站街头，入社区，进家庭，发放《家长如成就学生》倡议书，向居民了解家庭教育情况，解决居民提出的教育困惑，并积极征求社区干部、社区居民对学校教育工作的意见或建议，社区、家庭、学校形成合力，促进孩子健康成长与发展。

四、认真做好了贫困家庭学生的救助工作。

为贯彻落实国家对学校贫困学生救助的有关政策，帮助贫困生顺利完成学业，社区做了大量的卓有成效的工作。社区成立了由社区组织领导组长，副领导副组长，两委成员为成员的贫困生救助工作领导小组，负责此项工作的具体实施。研究并制订了《北营社区在校贫困生救助方案》。由学校的老师进行具体帮助实施，认真做好贫困生评审和落实工作。

五、加大了社区教育的宣传力度。

1、开辟社区宣传栏，及时传送社区教育信息。

2、积极在报纸、广播、宣传栏宣传报道社区教育成果，营造全社会了解、关心、参与社区教育的良好环境。

今年来，学校教师志愿者和学生的足迹遍布我社区的各个楼门居室。他们为社区带去了协助，为居民带去了服务，为老人带来了欢乐，为孩子们带去了知识，为社区带去了活力，为居民生活增添了色彩。下一步，我们社区将在此基础上继续深化各种活动，强化社区教育活动的实效性，创造性开展工作，使我们社区教师进社区教育活动再上一个新台阶。

社区工作年度总结美篇6

随着各级政府对社区工作的度重视，市、区二级卫生局部门的正确领导和大力扶持，社区居民的日益信赖，我站的各项工作得到了健康、稳步的发展。在过去的一年里，我们着重做了以下几项工作。

首先，我们注重提供优质的社区卫生服务。多年来，我们始终以诚信为宗旨，以社区居民为中心，要求医务人员做到“五心”服务，即热心、关心、耐心、虚心、放心。我们主动热情、亲切关怀、悉心照料每一位前来就诊的病人，甚至上门为那些因各种原因不能来我站就诊的病人提供服务。为了方便患者就诊，我们采取了多有效的措施，比如电话联系、发放联系卡、下乡走访，甚至为病人送医送药上门。这些措施让患者感受到我站的方便、快捷的优越性，也让社区居民真实感受到我站的存在和服务的宗旨。

其次，我们致力帮助困难群众，促进社区居民的身心健康，使贫困居民享有初级卫生保健。这是国家发展事业的方针，也是金昌市委、市政府非常关心的问题。为解决社区特困居民看病难的问题，我站采取了多有成效的措施。从我站成立之日起，我们就对我站管辖的社区群众承诺：下岗工人和困难户来我站就医，只收取成本费；特困户到我站就医，医药费全免。同时，我们切实做好传染病与突发性卫生事件的预防工作，加强肠道传染病的预防控制工作。在上级领导的指导下，我们与群众一起努力，完善了传染病报告制度，设立了传染病报告小组，并制定了奖罚制度。每月我们都会做疫情报告，认真落实上级指示精神。

第三，我们重视健康教育、计划免疫和计生指导工作，实现社区六位一体的功能。基础免疫是关系到国家未来的重要工作，我们将这一工作放在重要位置，并专门负责。然而，目前我们在计生指导方面还存在一些薄弱环节，由条件限制，我们与居委会一起无法很好地对边地区的育龄妇女进行优生、优育指导，也无法对孕产妇进行例行检查和提供产前、产后的健康咨询。

第四，我们度重视对群众的健康教育工作。我们认为只有让群众认识到疾病的预防观念，才能提社区居民的身体健康。因此，我们每月出一期宣传栏，每季举办一次健康讲座，还不定期向群众发放宣传材料，同时开展疾病防治知识宣传讲座。

第五，我们注重医务人员的学习培训，提他们的业务素质。我们组织全体医务人员学习全科理论知识，并参加市、区卫生局、疾病控制中心的培训活动。通过这些培训，我们大大提了医务人员的素质，为搞好社区卫生打下了坚实的基础。

第六，我们实施智能化管理，建立社区卫生服务管理网络。目前，我们已经拥有两台电脑，用对社区居民的健康档案、慢性病患者、50岁以上的老人和孕妇进行系统管理，为社区卫生服务网络管理奠定了基础。

第七，我们实现了双向转诊，确保医疗服务质量，实现资源共享的互惠合作关系，从而提了社区卫生服务的质量。回顾社区卫生发展的过，我们深切感受到政府对社区卫生工作的度重视和大力扶持。正是上级的支持和市、区领导的正确指导，以及社会各界的大力支持，加上职工的不断努力，才使得我们的社区卫生服务事业取得了今天的规模和成绩。虽然在过去的两年中，我们积累了一些经验，取得了一些成绩，并得到了上级和群众的认可，但我们也要清醒地认识到，还存在一些问题和差距。智能化管理等方面还有进步空间，部分医务人员的业务素质和与人沟通的能力等综合素质还需要进一步提。我们还需要更深入地走进社区、走进家庭，这些问题在新的一年里将得到改善和提。我们相信，在上级的度重视和部门的正确指导下，以及社会各界的大力支持，我们的社区卫生服务事业必将迈上一个新的台阶。