冬季是流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎等呼吸道传染病和手足口病等肠道传染病的高发期。为了切实保障师生的身心健康,并进一步做好冬季传染病的防控工作,结合我们学校的实际情况,积极安排,并认真贯彻落实执行。现将防控工作总结如下:
一、高度重视,加强领导
为了切实加强传染病防控工作的领导,我们学校成立了传染病防治工作领导小组,由校长任组长、学校安全员为副组长,各班班主任为成员。我们明确了工作职责,以确保学校师生身心健康为目标,并积极将传染病防疫工作落到实处。通过加强对冬季传染病防控工作的领导、监督和检查,我们进一步提高了工作效率。
二、加大对师生、家长的宣传力度
我们充分利用校讯通和发放告家长书等形式,向教师和家长传达防治知识和注意事项。我们还开展了以防治秋冬传染病为主题的班会和出刊板报,营造良好的防疫氛围,并引导学生自觉养成良好的卫生习惯。
三、加强晨、午检和因病缺勤生登记制度
我们召开了教师会议,要求教师及时了解并登记缺课原因,做好检查登记上报工作,并对因病缺课的学生进行随访工作。我们每天坚持对学生进行晨、午检,并做好相应的检查记录。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,我们能够及时发现、及时报告和及时治疗。
四、做好工作场所的卫生工作
我们注重对学校公共场所如教室、宿舍、图书馆等的日常开窗通风工作,并搞好校园内外环境卫生、食品卫生和师生个人卫生。我们还做好操场、教室、厕所等场所的消毒工作,并明确指定专人负责。每周我们都进行一次全校卫生大检查,要求卫生不留死角,以保证校园环境的干净和整洁。
五、加强对学生吃零食的监督,防治病从口入
我们由分管领导牵头组织人员对饮水源进行检查,严把饮水质量关,管好水源,并严格执行水质消毒程序,以确保师生的饮水安全。我们还对学生吃零食的现象进行检查,杜绝学生在校园内吃零食的行为。
此外,我们还利用周一的升旗仪式和校班会的时间,面向全体师生开展了预防秋冬季传染病的宣传活动,进一步提高了师生对传染病防治的认识,达到了预期的效果。
总之,在冬季传染病防控工作中,我们不仅高度重视,加强领导,还对师生进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施。我们真正做到了重在预防,尽可能地消除传染病传播的各种途径,以保障师生的身体健康。
2024年学校传染病工作总结与反思6
春季气候干燥,是流感、流行性腮腺炎和手足口病等传染病的高发季节。为了有效预防和控制各类传染病在学校的发生和蔓延,近日,我校采取了六项措施,以更好地做好学校春季传染病防控工作。
首先,我们加强了组织领导。
我们要求各班级增强责任意识和防范意识,坚决摒弃侥幸和麻痹心理,建立健全的传染病防控机制。校长负总责,专人具体负责,明确责任分工,层层落实,确保传染病防控工作规范、有序开展。
其次,我们做好了环境卫生工作。
我们积极开展校园及周边环境卫生巩固提升工作,清扫、消毒全校各个场所,消除卫生死角,保持教室、厕所等重点场所的卫生整洁,加强室内通风换气。
第三,我们加强了预警预测。
我们严格落实各项传染病防控制度,认真做好晨午检,全面掌握学生健康状况,及时上报信息。
第四,我们做好了预防接种查验。
我们积极配合卫生部门做好新生预防接种证的查验工作,对于未及时接种或无预防接种证的儿童要督促家长或监护人落实好补种补证工作。在学校发生流感等可预防传染病后,我们要配合卫生部门根据实际情况及时开展疫苗应急接种,防止流感等传染病在校园内流行。
第五,我们加强了健康教育。
我们采取多种形式开展以传染病防控为主题的健康教育宣传活动,使师生了解春季常见传染病的防控知识,使他们能够科学识别和预防传染病,养成良好的个人卫生习惯,提高卫生防范意识。
最后,我们营造了社会氛围。
我们充分利用QQ群、校讯通、微信群等途径,向家长宣传春季常见传染病防治知识和学校传染病防控工作要求,呼吁家长关注学生的健康状况,配合学校做好患病学生的管理工作,积极营造关注学生健康的社会氛围。
2024年学校传染病工作总结与反思7
春季是流感、肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎和水痘等呼吸道传染病的高发季节。为了进一步加强防控工作,并贯彻上级有关文件的精神,我校结合实际情况积极安排,并认真执行了以下措施:
一、高度重视和加强领导
春季的气温升高意味着传染病的高发期。为了切实加强传染病防控工作的领导,我校成立了传染病防治工作领导小组,由校长吕有华同事担任组长,各班班主任担任成员。同时,学校还设立了传染病疫情报告人,明确了工作职责。这样做的目的是确保学校师生的身心健康,并将卫生防疫工作落到实处。此外,学校还加强了对春季传染病防控工作的领导、监督和检查。
二、认真落实和重在预防
我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检和晚检制度,力求做到早发现、早报告和早治疗。班主任教师每天早上第一节课前必须对班级学生进行晨检,午间对学生进行午检,晚上生活老师对寄宿生进行晚检。晨检、午检和晚检的内容主要包括对每名学生进行观察、询问,了解学生的出勤情况和健康状况,统计出勤率,追踪缺勤原因,以及统计生病学生的情况。在这个过程中,如果发现学生有发热、疱疹、恶心、腹泻等症状,必须及时告知学校主要负责人。学校将进一步进行排查,以确保对传染病例的早发现、早报告和早期识别。一旦发现传染病或疑似病例,学校会及时告知家长,并报告上级教育主管部门和相关卫生部门,以便进行调查处理。对于患病学生,学校会要求其进行在家或医院的隔离治疗。学生在复课时必须提供医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。
三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生
学校注重做好食品卫生工作,对学校食堂的卫生情况、消毒情况、采购台账、食品留样等进行勤检查和勤督促,努力提高饭菜质量。此外,学校还认真实施学生奶工程,建立学生奶台账,做好留样,并按时对学生发放。学校要求班主任老师在规定的时间内监督学生食用学生奶,防止学生将其带走或在变质后食用,以免发生食物中毒。
学校还重视校园环境卫生,每周一和周三早晨有专人对教室、宿舍、饭堂、厕所等重点场所进行两次定期消毒。学校还教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,要求他们做到饭前便后洗手、勤洗澡等。此外,学校还强调饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手等。学校教育师生不随地大小便和乱倒垃圾,不污染水源。全校师生都要注意教室清洁卫生,每节课间要进行通风换气。学校还积极组织学生开展大扫除活动,清理整顿校园卫生环境。
四、加强宣传工作
学校加强了预防传染病的宣传和教育工作。通过各种方式,学校向学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,以增强学生的自我保健意识。学校还重视培养学生良好的行为习惯,教育他们养成良好的卫生习惯。
学校通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传预防春季传染病的基本知识,提高防病意识。
此外,学校还向家长宣传春季传染病的预防知识,将市卫生局的《致全体市民的一封信》印发给学生,取得了家长的配合与支持。