3．对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。

以上是针对新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作的一系列措施。通过成立传染病防控工作领导小组，严格执行“两检”报告制度，大力宣传校园爱国卫生运动，以及实行传染病快速报告制度，学校将能够有效预防和控制传染病的发生和传播，确保广大师生的身体健康和生命安全。同时，学校将持续改善校园卫生环境，加强教师防控培训，提高全体师生的健康意识和卫生素养，为学校的正常教学生活秩序提供坚实保障。

2024年学校传染病防治工作总结4

为了切实做好学校水痘、流行性腮腺炎、风疹、手足口病等呼吸道传染病的防控工作，保障学生的身体健康和正常教学秩序，__学校积极采取了四项措施预防校园传染病的发生。

首先，学校加强了健康卫生知识的宣传教育。通过健康教育课、体育课、主题班会等多种途径，学校普及了预防控制传染病的知识，全面提升师生的防控意识和自我保护能力。

其次，学校完善了应急预案和防控措施。根据春夏交替期间传染病流行的特点，学校认真制定了工作预案和防治措施，并层层落实了工作责任制。进一步完善了传染病防控工作的管理制度，坚持了“预防为主”的方针，并开展了突发公共卫生事件风险隐患排查，确保责任和措施双重到位。

第三，学校做好了学生因病缺勤的登记管理。学校落实了预防接种证查验制度，班主任与执勤教师共同做好了学生晨检、因病缺勤病因追查与登记工作，把好了学生入校关口，努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地发现和控制传染源。

最后，学校加强了学校公共卫生管理。学校及时清运了校园垃圾，清除了卫生死角，消除了有可能导致肠道传染病和食物中毒发生的各种隐患。学校确保了学生学习和生活场所的通风与换气，教室配备了空气净化剂，并定期对教室和宿舍进行空气消毒。

通过以上四项措施的积极实施，__学校有效地加强了对校园传染病的防控工作。学校将继续以学生的身体健康为重点，全力保障学生的学习和生活环境的卫生与安全。同时，学校也将继续加强与家长和社区的合作，共同努力，共同抵御传染病的侵袭，共同为学生的健康成长创造良好的环境。

2024年学校传染病防治工作总结5

春季气候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等传染病的高发季节。为了有效预防和控制各类传染病在学校的发生和蔓延，近日，我校采取了六项措施，以更好地做好学校春季传染病防控工作。

首先，我们加强了组织领导。

我们要求各班级增强责任意识和防范意识，坚决摒弃侥幸和麻痹心理，建立健全的传染病防控机制。校长负总责，专人具体负责，明确责任分工，层层落实，确保传染病防控工作规范、有序开展。

其次，我们做好了环境卫生工作。

我们积极开展校园及周边环境卫生巩固提升工作，清扫、消毒全校各个场所，消除卫生死角，保持教室、厕所等重点场所的卫生整洁，加强室内通风换气。

第三，我们加强了预警预测。

我们严格落实各项传染病防控制度，认真做好晨午检，全面掌握学生健康状况，及时上报信息。

第四，我们做好了预防接种查验。

我们积极配合卫生部门做好新生预防接种证的查验工作，对于未及时接种或无预防接种证的儿童要督促家长或监护人落实好补种补证工作。在学校发生流感等可预防传染病后，我们要配合卫生部门根据实际情况及时开展疫苗应急接种，防止流感等传染病在校园内流行。

第五，我们加强了健康教育。

我们采取多种形式开展以传染病防控为主题的健康教育宣传活动，使师生了解春季常见传染病的防控知识，使他们能够科学识别和预防传染病，养成良好的个人卫生习惯，提高卫生防范意识。

最后，我们营造了社会氛围。

我们充分利用QQ群、校讯通、微信群等途径，向家长宣传春季常见传染病防治知识和学校传染病防控工作要求，呼吁家长关注学生的健康状况，配合学校做好患病学生的管理工作，积极营造关注学生健康的社会氛围。

2024年学校传染病防治工作总结6

随着春夏季的到来，进入了传染病易发时期，特别是3月下旬以来，省教育厅高度重视传染病防治工作，作出了一系列部署。根据上级相关部门下发的《河北省教育厅关于近期学校出现麻疹疫情进一步做好春季卫生防疫工作的通知》，我结合实际，认真贯彻执行，现将活动总结如下：

一、高度重视，加强组织领导

学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节，也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。为了确保全体师生的健康和安全，我们高度重视传染病防治工作，并加强了组织领导，确保各项工作的顺利进行。

二、坚持晨检，传染病例上报

我们坚持每天进行晨检，及时发现学生身体不适的情况，特别是感冒症状的增加，及时上报给教育局，并对涉及的班级进行消毒处理。同时，为了保持教室的空气流通，我们鼓励教师经常开窗通风、换气。

三、健康教育常规化

为了帮助学生养成良好的卫生习惯，我们常规开展健康教育。通过校广播、班级黑板报、小报、班级主题会等形式，向学生传达卫生知识，教育他们勤洗手、注重个人卫生，多食用预防感冒的食物，多参加体育锻炼。

（一）增强传染病防病意识与观念

学校利用校广播多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。我们在课上宣传有关传染病的预防及相关知识，利用黑板报向学生宣传传染病的有关知识，还印制了知识小册子在班级进行宣传学习。

（二）积极开展活动，提高健康意识

为了提高学生的健康意识，我们结合学校实际，开展了一系列的健康教育活动。首先，我们在学校范围内开展预防感冒的活动，如教室里熏醋杀菌、开窗通风等。其次，我们要求学生积极参加体育锻炼，注意饮食和营养，提高自身免疫力。同时，我们还开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识，并通过告家长书让家长对孩子做好防病和治病的工作。

四、传染病的预防、控制与处理

对于发现的传染病患者，我们采取了一系列的预防、控制和处理措施。首先，我们立刻通知家长，让他们带孩子去医院就诊。其次，患者回家隔离至少两周。对于有患者的班级，我们加强了消毒措施；对其他班级，我们进行一般的消毒处理。同时，我们及时向卫生院报告疫情情况。

通过我们的努力，预防传染病的各项工作得到了有效推进，全体师生的健康得到了保障。我们将继续加强卫生工作，营造一个低碳、卫生、环境更优美的校园！

2024年学校传染病防治工作总结7

春季是传染病高发季节，如流感、流行性腮腺炎和手足口病等。为了有效预防和控制这些传染病在学校的传播，市教育局最近采取了六项措施来做好春季传染病防控工作。