学校加强了预防传染病的宣传和教育工作。通过各种方式,学校向学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育,以增强学生的自我保健意识。学校还重视培养学生良好的行为习惯,教育他们养成良好的卫生习惯。
学校通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传预防春季传染病的基本知识,提高防病意识。
此外,学校还向家长宣传春季传染病的预防知识,将市卫生局的《致全体市民的一封信》印发给学生,取得了家长的配合与支持。
在工作中,我们不仅高度重视和加强了领导,还对师生员工进行了及时的宣传和教育,并采取了相应的措施,真正做到了重在预防,消除了传染病传播的各种隐患。
学校传染病工作开展情况总结4
为了加强新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作,预防学校传染病流行与食物中毒事件在学校的发生、流行及蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学生活秩序,制订本工作方案。
一、指导思想
落实“健康第一”的指导思想,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县有关文件精神,以科学的观点,人本的意识,和谐的主题为中心,构建预防为主,防治结合的管理和应急机制,切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗,保证学校教育教学的正常开展。
二、实施措施
(一)成立传染病防控工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)严格执行“两检”报告制度
1.严格“晨检午检”制度。
班主任在早上,下午12点前两次对每一个学生进行一次身体检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行,并做记录。一旦发现呕吐、腹泻的同学,及时联系家长,并由老师先送医院医治。确诊为患上诺如病毒的学生,在治愈后3天方可上学。
2.各班检查和抽查的结果每天下午一点前汇总、填写,并将情况报教导处徐忠英老师。
3.汇总表由徐忠英老师负责收集归档,并于每天下午2点前报县教育局校安科。
(三)大力宣传,全面开展校园爱国卫生运动
1.以专栏、告学生书、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等为宣传载体,营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育,特别是“诺如病毒”的预防知识教育,提高学生的自我预防意识和能力。同时,向家长发放预防“诺如病毒”宣传材料,宣传传染病防治知识。
2.加强教师防控培训,特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容,使全体教师了解传染病防控相关知识,为“晨检”、“午检”提供科学依据,共同做好传染病防控工作。
3.广泛开展校园爱国卫生运动,加强垃圾、厕所、和污水的管理,做好校园环境清洁消毒;清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角,加强教室和学生集中场所通风换气,最大限度地阻断传染病源的传播。
4.完善传染病防控防治工作的资料,确保防控工作的连续性和科学性,以备上级部门了解督查。
(四)实行传染病快速报告制度
1.班主任老师发现学生呕吐、腹泻,应立即向学校领导报告。
2.对于发病学生,班主任每天做到电话随访,了解学生病情,并做好随访记录。
3.对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生,劝其停课,并及时报告、记录,要求家长送指定医院救治。
以上是针对新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作的一系列措施。通过成立传染病防控工作领导小组,严格执行“两检”报告制度,大力宣传校园爱国卫生运动,以及实行传染病快速报告制度,学校将能够有效预防和控制传染病的发生和传播,确保广大师生的身体健康和生命安全。同时,学校将持续改善校园卫生环境,加强教师防控培训,提高全体师生的健康意识和卫生素养,为学校的正常教学生活秩序提供坚实保障。
学校传染病工作开展情况总结5
春季气候干燥,是流感、流行性腮腺炎和手足口病等传染病的高发季节。为了有效预防和控制各类传染病在学校的发生和蔓延,近日,我校采取了六项措施,以更好地做好学校春季传染病防控工作。
首先,我们加强了组织领导。
我们要求各班级增强责任意识和防范意识,坚决摒弃侥幸和麻痹心理,建立健全的传染病防控机制。校长负总责,专人具体负责,明确责任分工,层层落实,确保传染病防控工作规范、有序开展。
其次,我们做好了环境卫生工作。
我们积极开展校园及周边环境卫生巩固提升工作,清扫、消毒全校各个场所,消除卫生死角,保持教室、厕所等重点场所的卫生整洁,加强室内通风换气。
第三,我们加强了预警预测。
我们严格落实各项传染病防控制度,认真做好晨午检,全面掌握学生健康状况,及时上报信息。
第四,我们做好了预防接种查验。
我们积极配合卫生部门做好新生预防接种证的查验工作,对于未及时接种或无预防接种证的儿童要督促家长或监护人落实好补种补证工作。在学校发生流感等可预防传染病后,我们要配合卫生部门根据实际情况及时开展疫苗应急接种,防止流感等传染病在校园内流行。
第五,我们加强了健康教育。
我们采取多种形式开展以传染病防控为主题的健康教育宣传活动,使师生了解春季常见传染病的防控知识,使他们能够科学识别和预防传染病,养成良好的个人卫生习惯,提高卫生防范意识。