(二)心理健康委员、寝室专干会议

为全面了解同学们的心理健康状况，本部门定时召开各班心理健康委员会议，了解同学们日常生活情况，针对问题提出整改措施，全力保证同学们的心理健康。本学期依旧坚持每月一次例会，集中反映各自身边遇到的心理健康问题，并对接下来的工作作出指导。

(三)心理健康宣传栏

为深入宣传心理健康知识，将心理健康意识普及到同学们的日常生活中，我们每月定期更新心理健康宣传栏，展出优秀稿件、活动照片，以及心理知识等。

(四)及时更新部门博客、空间

我们部门将举办的活动计划、总结、照片及时上传至部门博客、空间，扩大活动宣传力度，让更多的同学了解本部门的活动。

(五)成长辅导室

本学期我们部门配合老师的工作，顺利完成了“心路彩虹”特色成长辅导室结项工作。同时加大了宣传力度，让更多的同学对成长辅导室有了更加正确的了解，主动走进成长辅导室，敞开心扉，解决自身问题。我们将更加致力于成长辅导室的发展、宣传中，切实发挥它的作用，为更多同学排忧解难。

二、主要活动

(一)“超级作品 我心我秀”活动

在比赛初期，本部门进行了大量的宣传工作，超级作品这一活动也引起了同学们的兴趣。同学们纷纷动手制作或写作，以手工作品、书法、文等形式上交了一份份精美且具有创意的作品。同学们的作品按照自己独特的想法来表现作品特色和内涵。各种独具特色的作品令大家眼前一亮，同时也展现了不一样的自我。

通过此活动选出优秀作品的同时，也调动了学生的积极性，带动同学们积极参与到心理健康部的活动中来。参赛选手在踊跃展现自己作品的同时，提升了自己的内心情感，并锻炼了自己，让自己的作品得到展现的同时，也能通过活动获取实践经验，并最终完成个人锻炼与个人素质的提高。

(二)5·25心理健康月系列活动

本学期我们5·25心理健康月系列活动包括心理健康知识讲座和安全知识教育讲座，与爱心协会合作进行了特校之行活动，为特校孩子们送去关爱。还有心灵寄语活动、“浓情五月天，感恩母亲节”主题班会活动，以及主题电影展播活动。通过各式各样新鲜有趣的活动，让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。以生动活泼的方式倾听自己的内心，敞开心扉，让阳光走进心灵。同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区，更有效地宣传心理健康知识，提高大家的心理素质，促使同学们乐观向上面对生活、享受生活，共同营造良好的校园文化氛围，创建文明校园。

(三)院级活动

5.25为全国大学生心理健康日，我们部门在开展活动的同时还积极响应院心健部的号召，参与各项活动，选择优秀作品上交。最终在心理健康知识海报评选中，获得一个一等奖，三个二等奖，两个三等奖。在心灵之声朋辈征文大赛中获得一个一等奖，两个二等奖。由我们系自主拍摄的心理健康微电影《迷返》在怀化学院__年“5·25”心理健康月第一届微电影大赛中获得二等奖。

(四)第八届科技读书节之演讲比赛

为丰富校园文化生活内容，推动校园爱国主义文化建设，提升校园文化氛围，构建一个和谐校园，给同学们提供一个展现自我、提升自我的机会和平台，展现同学们的风采，我们主办了以“爱国主义”为主题的朗诵比赛，与心理健康部协办。我们对本次活动做了充分准备，在大家的共同努力下，__系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。我们选出了优秀选手张__同学参加院里举办的决赛，最终获得了三等奖。

本学期以来，本部门的日常工作进行得有条不紊，活动开展得有声有色。这些工作及活动让我们获得了更多的经验，加强了我系与其他系部之间的联系，同时也让我们更有信心将本部门的工作发展得越来越好。相信在接下来的心理健康工作中，我们会做得更好！

心理健康总结300字作文6

1、在加强常规心理咨询的基础上，重点开展与学生需求相关的专题指导，如“人生目标确立”、“职业选择”、“生涯设计”、“学习方法指导”、“心理调适”等，以消除和缓解学生成长过程中出现的各种心理问题。

2、我们将积极进行心理测量和人格分析工作，以更好地面对学生和教工的心理需求。通过这些工作，我们可以更全面地了解学生的个性特点和心理状况，为他们提供更为精准的帮助和支持。

3、我们将建立心理委员联系制度，定期组织培训和辅导。通过这种制度，心理委员可以不断提升自己的专业能力和服务意识，为学生提供更好的心理支持和指导。

4、针对学生中普遍存在的问题，我们将及时组织开展团体训练和集体心理矫治，防止问题的进一步发展和蔓延。通过集体活动和互动，学生可以相互倾诉和分享经验，从而更好地解决心理问题。

5、我们将改进和完善“校园心理热线”和“心理信箱”的建设，加强与学生的联系。学生可以通过这些平台随时随地与心理咨询师进行交流和求助，从而得到及时的帮助和支持。

6、我们将坚持讲好心理健康教育课，并努力使内容贴近学生的思想和心理实际，注重实效。同时，我们还将针对学生突出的心理问题开设心理健康专题讲座，保证全年不少于5个。通过这些教育活动，学生可以增强心理健康意识，学习解决问题的方法和技巧。

7、我们将努力提高自身的业务素质，通过自学、参加行业人员培训以及定期内部业务学习和研讨等形式，不断提高业务水平和服务意识。只有不断学习和提升自己，我们才能更好地为学生提供有效的心理支持和指导。

8、针对学生的心理成长需求，我们将继续定期编发“学生心理自助材料”的同时，编写更多的“心理健康辅导资料”。我们争取在年内完成《高学生心理信箱》、《高中学生心理健康案例解析》、《专家谈心理健康》等3种“心理健康辅导资料”的编写，并将其发放给学生，使他们能够自主学习和解决心理问题。

9、我们将认真开展新生的心理普查，并加强对个别心理问题严重学生的跟踪治疗和监控工作。我们努力建立稳定长效的心理监控体系和学生心理健康教育机制，以确保学生得到及时的帮助和支持。

10、我们将建立学生心理健康档案，并认真管理和维护。学生的心理健康档案将记录他们的心理问题和治疗情况，可以作为学生心理发展的参考依据，也可以为学校提供更好的心理健康服务。

11、我们将开展学生职业生涯教育研究，并加强对学生人生目标和职业生涯方面的教育和引导。通过这些教育活动，学生可以更好地了解自己的兴趣和能力，为未来的职业发展做好准备。

心理健康总结300字作文7

雨水，依然淅淅沥沥地下着。我停下了脚步，凝视着雨滴：“哦，雨啊，你是天上的天使，是来帮助我的吗？”

呵，这当然是不可能的。

我无奈地继续前行。雨水渗进了我的眼睛……

我真的很脆弱，连这点困难都无法克服！我只是一棵微小的草，随着风吹雨打。

难道我要一直这样软弱下去吗？不，不行！我要努力——但又有多难呢？我看了看妹妹，她用那双大眼睛注视着我。眼中充满了对我期望：“姐姐，你一定要努力啊！”

我拉起妹妹的手，那温暖的手仿佛有一股神奇的力量，融化了我冰冷的手，冰冷的心……

走进教室，我写下了自己的忏悔。写着写着，本子上沾上了一滴水。可能是屋顶上有个漏洞吧！

这时，一张柔软的纸出现在我面前。啊，这不仅仅是一张纸，更是一份安慰，一份鼓励！我要用它擦去我心中的污点。突然，一架洁白的纸飞机安全地降落在我的课桌上。我不就缺少飞机那种勇往直前的精神吗？打开一看，我不由得震住了。里面写着：