活动概况:以学院为单位,每个学院派出由四名选手组成的代表队参加全校的辩论赛,比赛进行约四场。最后将评选出一、二、三等奖各一名,以及八名优秀辩手。八位优秀辩手将组成两支队伍进行最后的全明星辩论赛。比赛结束后,将表彰所有获奖队伍和获奖辩手。
一等奖:
二等奖:
三等奖:
9、“3.15”总结表彰大会暨全明星辩论赛。
为了总结315大学生权益保障系列活动工作,同时表彰一批在活动中表现优秀的学院学生会和先进个人,特召开此次大会。
在各场辩论赛中,根据各辩手的表现评选出了8名优秀辩手,组成了最后的一支全明星队伍,在总结大会上进行一场激烈的辩论赛。
表彰大会现场。
后期工作:
1、权益保障部撰写本次活动的活动总结,作为以后的工作材料。
2、权益保障部全体成员撰写一份活动心得体会,总结经验教训,指导以后的工作。
3、权益保障部将出一份权益简报,将本次活动的反馈信息反映到权益简报上,发放给相关领导和各学院负责人,以收集更多意见,完善我们的工作。
七、活动效果:
优点:
1、本次活动有助于增强全校学生的法律观念和维权意识,使校园环境更加和谐,为学生的学习和生活提供良好氛围。
2、扩大了学生会权益保障部在全校的影响力,使我们的工作更加便利,有利于提高工作质量和效率。
3、有助于同学们了解如何辨别真假币,并树立理财观念。还让同学们了解了第二学历的相关知识,帮助他们规划好自己未来的学习生活。
4、通过一系列活动的协作,增强了学生会各部门和权益保障部内部成员之间的团队合作意识,增强了凝聚力。
缺点:
1、有些学院未能落实通知,没有积极配合我们的工作。
2、活动现场秩序混乱,同学们缺乏纪律观念,出现了迟到和早退的现象,还有很多人在会场随意走动,扰乱了现场气氛。我们的工作也有失职,没有管理好现场秩序。
3、准备工作不充分,导致活动有些仓促,没有达到预期效果,出现了一些小的失误。
4、部门成员在工作中表现失职,对待工作不认真落实,也影响了工作效率。
八、经验与教训:
本次活动的开展使我们认识到工作要从全局出发,处理好整体与部分的关系,加强与其他单位的联系。活动前应做好充足的准备工作,具体工作要落实到人,实行责任制,有利于增强个人责任感,提高工作效率。每位参与此次活动的学生会成员都应以主人翁的姿态参与活动,积极认真完成分配下来的任务,增强团队合作精神。应注意与其他成员的分工协作,提高工作效率,更好地办好活动。
此外,一个活动的成功举办离不开广大同学的支持。我们应思考如何真正办好活动,吸引更多的同学参与进来,增强互动性,让同学们在活动中真正学到知识,从而真正实现为同学服务的目标。
学生会活动总结稿3
学生会在校园文化生活中扮演着重要角色,对提高学生综合素质起到了关键作用。因此,学生会成员的综合素质至关重要。为了增强我院学生会成员的责任感,加强学生会的凝聚力和向心力,以及促进学生会成员之间的友谊,我院学生会特举办了一次素质拓展活动。在这次活动中,秘书处发挥了枢纽作用,为今后的工作提供了宝贵的经验教训。下面对本次活动进行总结。
首先是活动的准备工作。在活动开始前的一个星期,告知游戏规则等信息,让各部门开始准备。主要目的是为了为本次活动准备项目。经过集思广益和商讨,最终确定了三个趣味性活动项目,为活动的顺利进行和圆满完成打下了良好的基础。
其次是分组准备。第一个游戏是两人三足,秘书处负责进行分组,将学生会成员按部门分为四个大组进行比赛。比如,信息部和学习部之间进行友谊竞技,加强各部门之间的了解。第二个游戏是踩气球,这个游戏不进行分组,学生会成员一起踩气球,增强各部门之间的合作精神。第三个游戏是趣味接力,加强大家的凝聚力。此次素质拓展活动的目的是增强各部门人员之间的团结协作能力,加强彼此之间的信任度,加深彼此的了解和友谊,增加学生会的凝聚力。
另外,活动物品的准备也是秘书处在本次活动中的主要任务。包括活动所需要的篮球等物品,以及用于奖励的笔记本和奖状等一系列物品。
如果群众的积极性很高,还可以加入一些小游戏作为加赛。这样可以增加活动的趣味性,让大家更加投入其中。
然而,本次活动还存在一些不足之处。首先,由于活动是在周日进行的,一些本地人临时有事无法参加,导致实际参加人数少于预期。这样少一个人就需要改变很多环节,使活动无法达到预期效果。
其次,在活动中,大家的参与度很高,但却没有很好地协助xx领导团和负责活动整体进行和现场安排及裁判工作,也没有与各部门部长进行良好的交流。整场活动基本上都是由xx领导团和各部门部长组织进行的。
另外,活动中没有准备医药箱,有时游戏会变得很激烈,难免会有受伤的情况发生。为了应对这种情况,今后应该提前准备医药箱,确保活动的安全进行。
通过这次活动,我们也得到了一些宝贵的经验教训。首先,在举办活动时,我们应该考虑时间因素和突发情况,并做好全面的准备。只有做到有备无患,才能确保活动的顺利进行。
其次,秘书处在活动中应该积极发挥“承上启下”的作用。所谓“承上”,就是协助xx领导团和各部门部长;而“启下”,则是与各部门部长和执委积极沟通交流,从而使各部门之间融为一个整体。
最后,活动的准备工作应该更加完善。包括物品的准备以及各活动项目之间的衔接与过渡等,都需要做到精心安排,使活动能够真正以一个整体的形式出现,而不是作为分散的个体。
通过这次素质拓展活动,我们不仅提高了学生会成员的综合素质,也增强了团队合作意识和凝聚力。相信在今后的工作中,学生会会更加团结协作,为学生们提供更多精彩的校园文化活动。
学生会活动总结稿4