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大学生活的自我总结优秀范文集锦8篇
大小:479.66KB 3页 发布时间: 2024-03-22 16:44:56 13.47k 12.93k

虽然在大学,学习并不是唯一的重点,但仍然是第一位的。我认为,学习是一种积累过程,重在平时的记忆与理解。考前突击固然有一定的功效,但只能维持短暂的记忆,而知识本身是成体系的。比如,我们大二第一学期的《信号与系统》课程与今年的《数字信号处理》密切相关,如果《信号与系统》掌握得较好,对于《数字信号处理》的学习就会带来很大帮助。《数字电子技术基础》的学习与数字电路实验紧密联系,大一的公共课《高数》也为许多专业课的学习铺垫,可见知识是相通的。重点是我们要把知识学扎实。我觉得一个很好的方法就是“读书”。

说起“读书”,首先就是平时多看书本教材,反复地看。正所谓“书读百遍,其义自见”,每一次看书都会对其中的某个知识有较深入的理解。第一次看可能只知道讲了些什么,再次看就可能理解知识,第三次看就可能记住某个知识点。

当然,看书的时候也是有技巧的,并不是把书中所有的知识点都粗略地过一遍,而是有选择地看书。但是这个选择的能力是建立在我们已经通过认真听课以及做了课后习题后大概把握了书中的重点、难点的基础上。就像本学期的《复变》和《信息论》,我认为其实许多公式的证明过程根本不需要理解,只需记住公式并学会运用公式计算题目就可以了。但《数字信号处理》和《模电》还是需要好好理解教材内容,看证明过程可能会对整个内容的理解有帮助。

看书的另一个重要的方面就是要学会总结,把一章的内容大致提取出来,根据知识点的重点难点程度和自己对某知识点的掌握程度将必须掌握的以及自己掌握不熟练的单列出来重点记忆。实际上总结就是做读书笔记的一种体现,遇到不懂的地方或者自己认为重要的部分可以勾画和摘抄出来,可以像背单词一样去记忆公式和重要概念。自己可以先认真琢磨琢磨,如果仍不理解可以和老师同学一起探讨来解决问题。

经常与同学交流也是一种很好的学习方法。每个人都有自己的优势科目和劣势方面,相互交流可以取长补短,还可以与之共同进步然后激励自己向更好迈进。我们可以像高中一样探讨学习方法、互换学习笔记、交流学习心得。遇到不懂的问题可以一起探讨,查资料共同解决。

大学为学生学习提供了非常好的环境,有藏书丰富的图书馆、资料齐全的电子阅览室,还有设备先进的实验室。我们可以充分利用这些设备查阅资料、进行实验,在丰富自己知识的同时又提高了自己的动手能力。

图书馆在我心中可以说是大学的圣地,是知识的天堂、学术的海洋。经过这两年的学习,我深刻地意识到要在大学本科四年中全面发展,单靠课堂教学是远远不够的。因为课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约。而图书馆有丰富的文献资料,我们可以在里面进行广泛的学习。这样,图书馆就起到了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用。在学习相关课程的过程中,我们可以借阅图书馆中的参考资料,辅助习题的求解,整理出同一类型的习题,反复求解,彻底掌握某类型的习题,学会举一反三,融会贯通。

当然,图书馆中的藏书不仅限于本专业的课程内容,在平时的学习生活中,我们也可以借阅一些小说,陶冶自己的情操。关于经济、法律、人际交往等方面的书在有兴趣的情况下也可以浏览一下,这样不仅能扩大知识视野,还能增加信息量,而且这些方面的知识对于以后的生活和工作以及为人处世都是有很大帮助的。把这些方面作为辅修专业是一个很好的选择。如果没有选择辅修,利用周末等节假日阅读这些书籍同样可以起到掌握知识的作用。

除了优良的教学设备,大学里还有许多丰富多彩的课外科研活动。比如电子电路设计大赛、数学建模大赛、装机大赛、电脑节网页设计大赛、flash设计大赛,还有创新性实验项目等。这些学术竞赛为我们提供了很好的知识交流平台,小组合作培养了同学之间的默契。同时,在参赛过程中也会遇到很多优秀的学长学姐,从他们那里可以学到很多书本中无法获取的知识。再者,参加这些活动可以提高自己的思维能力和判断能力,培养自己的查阅资料能力和语言表达能力,锻炼自己的动手能力。

就拿我自己参加的校级创新性实验项目来说,一开始并没有太多想法,觉得仅凭自己有限的知识也创新不出什么有特色的东西。最后在一个学长的鼓励下抱着试一试的心态展开了自己的创新思维。前阶段的工作基本上就是大体的项目构思,并不需要进行学术方面的研究,只需保证项目具有可行性即可。等到项目审批通过并立项后,便开始通过网络、书籍等各种通讯手段与小组成员一起研究项目的具体实施方案,并且每一阶段要进行项目报告的填写。对于有些实物无法通过书本等理论知识来理解,我们会采取购买装置的方式展开研究。在这阶段整个的项目研究过程中,遇到了各种难题,我们的构想常常无法实现。越来越觉得自己的知识十分欠缺,需要了解的还有很多。我们对于自己所学过的内容缺乏实践运用的动手能力。这个项目虽然进行得比较困难,但是我们都是在不断地进步中。因此,参加学术活动是非常有意义和必要的。

有时,我们可能会感到迷茫,不知如何安排好学习与课外活动的时间。其实,业余时间的安排是一种高效率生活和学习的体现。在大学里,虽然课程比较繁重,但是自己可以支配的课余时间是比较多的。有时我们可能一天都没有课,一些同学或许会选择睡过去,还有一些会选择玩过去。其实,适当地睡个懒觉是可以的,但是不能嗜睡,更不能过分贪玩。在空闲时间里,我们可以约束自己去上上自习,预习新的课程或者复习当天所学知识。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步锻炼身体。清晨可以早起去晨读。早点休息,睡前可以看看杂志、报纸等增长见闻。适当参加课外活动,丰富自己的阅历。

对我来说,目前最紧迫的就是英语六级考试了。语言的学习重在长期的积累。而且当今社会计算机与英语是求职必备的两大法宝,我们更要坚持英语的长期学习。在大学四年的学习生活中坚决不能撂下英语。制定一个英语学习计划,可以是短期的也可以是长期的。每天早上坚持晨读、背诵单词,晚饭后阅读半小时的英语杂志或报纸,自习时可以做一篇完型填空或者阅读,睡前听半小时的听力。坚持下去,相信一段时间后英语的听说读写能力都会有很大程度的提高。每周四晚上,学校的英语角是个很好的锻炼口语的机会,我们应该尽可能把握。

大学不仅仅是知识的殿堂,更是社会的缩影。我们应该努力提高自己各方面的能力,为踏入社会做好充分准备。用知识武装自己,用技能保护自己。相信只要我们努力攀登,就一定能够在风雨之后看到彩虹。让我们一起扬起奋斗的风帆,勇往直前,青春由我们做主!

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