（四）积极为地震灾区捐款捐物，奉献一片爱心

在过去的一年中，我们先后三次共为抗震救灾捐款34100元，同时还有不少在外学习和出差人员通过各种渠道向灾区捐款450元，捐献新衣物、新棉被135套件。我们将这些捐款和物品用精美的包装袋装好，送到全所职工手中，传递出一片爱心。

（五）积极组织开展健康向上的文体活动，营造和谐氛围

为了活跃职工的文化生活，提高职工的审美情趣，我们积极配合参加院组织的活动。

1、我们积极参加省工会组织的迎奥运全民健身运动会和院工会组织的“三八”妇女节各项活动，并获得女子综合团体第一名和3名个人第二名的好成绩。

2、我们参加了院工会组织的蓝球比赛，让职工既锻炼了身体，又磨练了团结拼搏的精神，增强了单位的凝聚力。

（六）今后工作设想

1、妇工会工作要坚持以人为本的原则，将工会工作与科研、开发以及解决员工的实际问题有机结合。

2、我们要创造性地开展好工会工作，调动全所职工特别是女职工的积极性，充分发挥妇女在科研、管理、服务等岗位中的生力军作用，积极营造全民健身的氛围。

普通员工个人工作总结通用4

经过一年的努力，我在领导的关心和同事们的帮助下，取得了一定的进步，并且较好地完成了自己的本职工作。现在我对自己的思想和工作情况进行简要总结。

首先，我不断加强学习，提高了自己的素质。

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。在过去的一年中，我始终把学习放在重要位置，努力提高自身的综合素质。

首先，我重点学习了_等篇章，深入了解了相关的农业政策、法规和条例。

其次，我在领导下基层调研时注重联系实际学习。在出发前，我会通过网上或其他渠道收集信息，以便事前对调研问题有所了解。这有助于我在调研过程中更深入地了解问题。而且，我总是认真聆听领导在调研中的讲话，从中汲取养分，收获颇丰。

此外，我还努力向周围理论水平高、业务能力强的同事学习，丰富自己的知识，充实自己的能力，提高自己的素质。我也积极参加单位组织的各种政治学习活动，通过实践有效地提高了我的理论水平和思想政治素质。

其次，我尽心尽力，较好地履行了自己的工作职责。

首先，我根据机关的统一安排和领导的指示，衔接好并安排好领导的活动。我会记录领导参加的每次公务活动，一年来基本没有出现差错。

其次，我较好地完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作，并妥善处理了领导对人民来信的批示。我会对每次批示文件的来向、去向进行登记，一年来没有出现任何差错。

另外，我尽可能根据领导关注的“三农”问题的热点和难点，收集相关信息和资料供领导参阅。我也自觉服从办公室的领导，主动衔接工作，并较好地完成了所交给我的任务。

最后，我自觉遵守各项规定，抵制不良风气的侵蚀。

我认真学习了市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》，并在工作中按照这些要求要求自己。我增强了服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。我严格遵守单位的各项规章制度，平时与同事们团结一致。一年来没有发生违纪行为，没有为领导形象抹黑。

尽管在一年的工作中取得了一定的成绩，但我也意识到存在一些问题和不足。

首先，我在工作中更多地向领导汇报请示，而对于如何解决问题并提出建议的能力还有待提高。

其次，我在调研方面还不够充分，对一些情况了解得不够细致、实际和全面，掌握的材料也不够充分，导致工作比较被动。

最后，在处理一些工作关系时，我还需要更加得心应手。

在新的一年里，我将进一步增强责任感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，更好地适应工作需要。

普通员工个人工作总结通用5

一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善自己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处。

九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下：

一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯

我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。

二、配合课内比教学活动认真搞好备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。

三、认真组织课堂教学，打造高效课堂

课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。

四、加强课外辅导，落实培优辅差计划

英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高;第四组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

五、立足长远，认真总结

在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但"金无足赤，人无完人"，在日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。