（六）今后工作设想

1、妇工会工作要坚持以人为本的原则，将工会工作与科研、开发以及解决员工的实际问题有机结合。

2、我们要创造性地开展好工会工作，调动全所职工特别是女职工的积极性，充分发挥妇女在科研、管理、服务等岗位中的生力军作用，积极营造全民健身的氛围。

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经过一年的努力，我在领导的关心和同事们的帮助下，取得了一定的进步，并且较好地完成了自己的本职工作。现在我对自己的思想和工作情况进行简要总结。

首先，我不断加强学习，提高了自己的素质。

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。在过去的一年中，我始终把学习放在重要位置，努力提高自身的综合素质。

首先，我重点学习了_等篇章，深入了解了相关的农业政策、法规和条例。

其次，我在领导下基层调研时注重联系实际学习。在出发前，我会通过网上或其他渠道收集信息，以便事前对调研问题有所了解。这有助于我在调研过程中更深入地了解问题。而且，我总是认真聆听领导在调研中的讲话，从中汲取养分，收获颇丰。

此外，我还努力向周围理论水平高、业务能力强的同事学习，丰富自己的知识，充实自己的能力，提高自己的素质。我也积极参加单位组织的各种政治学习活动，通过实践有效地提高了我的理论水平和思想政治素质。

其次，我尽心尽力，较好地履行了自己的工作职责。

首先，我根据机关的统一安排和领导的指示，衔接好并安排好领导的活动。我会记录领导参加的每次公务活动，一年来基本没有出现差错。

其次，我较好地完成了呈送领导阅示的文件资料的接收、清退工作，并妥善处理了领导对人民来信的批示。我会对每次批示文件的来向、去向进行登记，一年来没有出现任何差错。

另外，我尽可能根据领导关注的“三农”问题的热点和难点，收集相关信息和资料供领导参阅。我也自觉服从办公室的领导，主动衔接工作，并较好地完成了所交给我的任务。

最后，我自觉遵守各项规定，抵制不良风气的侵蚀。

我认真学习了市委办关于《加强市级领导同志秘书管理的意见》，并在工作中按照这些要求要求自己。我增强了服务意识，做到了政治坚定、谦虚谨慎、把握原则、谨慎交友、遵纪守法、廉洁自律。我严格遵守单位的各项规章制度，平时与同事们团结一致。一年来没有发生违纪行为，没有为领导形象抹黑。

尽管在一年的工作中取得了一定的成绩，但我也意识到存在一些问题和不足。

首先，我在工作中更多地向领导汇报请示，而对于如何解决问题并提出建议的能力还有待提高。

其次，我在调研方面还不够充分，对一些情况了解得不够细致、实际和全面，掌握的材料也不够充分，导致工作比较被动。

最后，在处理一些工作关系时，我还需要更加得心应手。

在新的一年里，我将进一步增强责任感和使命感，切实加强自身建设，努力提高自身素质，更好地适应工作需要。

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班主任在班级管理过程中扮演着多重角色。在校领导眼中，班主任是班级工作管理的执行者；在学生眼中，班主任是班级工作的指导者；在家长眼中，班主任是孩子的第二个家长。可以看出，班主任所处的位置是非常特殊的。那么，如何才能做好班主任工作呢？我在工作中积累了以下一些经验和体会。

首先，与学生建立良好的师生关系，成为他们的朋友。师生关系是班主任工作的首要问题。苏霍姆林斯基曾说：“世间有两种爱最博大无私而令人尊敬：一者是父母对子女的爱，一者是老师对学生的爱。”学生喜欢平易近人、和蔼可亲的教师。作为班主任，我们要经常主动地接近学生，与他们进行心灵沟通，真心实意地热爱、尊重和理解他们。在上课时，我们要传授知识，解答疑惑，学生全神贯注地聆听。在下课时，我们要与学生一起游戏、追逐、笑声不断，让孩子们可以尽情地释放天真。通过这样的互动，学生会感受到我们是他们的朋友，愿意向我们敞开心扉，在困难和矛盾中主动寻求帮助。

其次，真诚地关爱每一位学生。关爱学生是我们作为班主任的重要责任和核心任务。这包括关爱学优生、学困生和住宿生。我们要相信每个学生都有潜力，没有真正的“后进生”。对于学优生，我们要关爱他们的成长，不仅要给予鼓励和赞扬，还要帮助他们认识到自己的不足，激发他们的进取心。对于学困生，我们要耐心引导，找出他们的问题所在，并提供相应的帮助和支持。对于住宿生，我们要教育他们遵守宿舍制度，培养他们良好的生活习惯。

第三，建立优秀的班干部团队，使班级各项管理有序。建立一支精干、和谐、具有创见和战斗力的班干部团队是做好班主任工作的保障。在选配班干部时，我们要注重能力的互补，采用男女搭配的方式。比如，班长应该是工作热情高、组织能力强的学生，学习委员应该是严谨细致、善于反馈教学信息的学生，体育委员应该是活泼开朗、有指挥才能的学生，卫生委员应该是责任心强、认真细致的学生。通过这样的配备，班干部能够各司其职，形成团结协作的班级氛围，推动班级工作的顺利开展。

第四，借鉴他人经验，活学活用。要提高班主任工作能力，我们需要不断地学习借鉴他人的经验，并在实践中不断完善自己的工作。与前辈聊天时，他们传授的管理班级和转化后进生的经验给我带来了很大的启发。此外，从名家的讲座、书籍和报刊杂志中获取丰富的理论知识也是提高班主任工作能力的好途径。在工作中遇到问题时，我们可以运用这些知识来解决问题，使工作更轻松高效。

最后，与师长进行沟通，给孩子双重教育。学校是教育的主阵地，班主任是学生在学校的主要教育者。虽然学生在学校接受到阳光教育，但他们的一些行为还需要家长和班主任老师一同教育和纠正。建立学生家长通讯录，与家长随时沟通交流，及时了解学生的情况，让学生接受家校双重教育，健康成长。

总之，过去的一年里，我的工作和其他班主任一样琐碎繁杂。我要感谢学校领导和其他老师对我的支持和帮助。虽然班主任的工作让人感到累，但我却快乐着。最后，我用一首小诗《假如我能使一颗心》来结束我的演讲，希望能够共勉。假如我能使一颗心免于忧伤，我就没有虚度此生；假如我能给痛苦的生命带来慰藉，在酸辛中获得温情，或是让一只昏厥的知更鸟重新回到窗前，我就没有虚度此生。

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为了充分发挥效能监察工作在提高企业经济效益方面的重要作用，促进西固热电公司“效益年”各项目标任务的实现，并提高各专业管理人员的制度执行力，我们在4月份立项开展了物资采购和工程项目管理专项效能监察工作。现将工作开展情况总结如下：

一、工作准备情况

我们认真制定了物资采购和工程项目管理专项效能监察实施方案，明确了效能监察的工作目的、方法和步骤，并分阶段组织实施。具体工作目的是：大力推行物资采购“阳光工程”，堵塞漏洞，降低采购成本，杜绝违纪违法行为，提高公司经济效益。工作方法是：通过建立健全物资采购规章制度，规范物资采购招议标程序。工作步骤分为学习宣传阶段、自查阶段、检查阶段、整改阶段和总结提高阶段。

二、自查情况

物资供应部、设备部等职能部门在自查阶段认真按照实施方案的要求，组织部门人员进行了专题学习。他们对相关制度进行了逐一梳理，与集团公司、大唐甘肃公司的制度规定进行对照，并根据公司实际进行修订，及时完善制度执行中存在的漏洞和不足。他们还认真履行物资采购的流程管理，建立质量可靠、服务及时的供应商队伍信息库，并与各供应商签订了廉政合同。以上部门均按时将自查情况报告上报效能监察工作办公室。

三、检查情况

在自查工作结束后，监察审计部会同相关部门对物资采购管理情况进行了检查。

首先进行了系统基础检查，查阅了物资部、设备部2xx年有关物资设备采购基础资料。检查了各类招标、议标工作中的程序资料以及廉政保证书、打分表等相关资料是否齐全规范。通过检查，发现各类资料都较规范、齐全，符合要求。

其次，对执行程序、制度的规范性进行了检查。根据大唐甘肃公司的要求，30万元以上的采购项目要进行招标，30万元以下的项目可由公司组织进行议标。在公司各项目的招议标工作中，监察审计部全程监督。通过检查，发现职能部门能按要求执行各项制度，按程序开展工作。

我们还重点抽查了集体商务谈判项目的执行情况。通过抽查，发现各项程序执行较好，但也发现个别不足。例如，在生水管道阀门更换项目中，采购的金属硬密封蝶阀由于工期紧迫，物资部未按照公司有关集体商务谈判制度进行议标。事后，物资供应部及时补办了相关议标手续。