对于06级学生来说，他们是大学的中间力量，主要任务是在完成专业学习的同时，按学校规定完成计算机省二级考试和英语四级考试。在去年计算机考试之前，我们组织了一场关于过级经验交流会，由取得优异成绩的05级学姐学长们为即将参加考试的同学提供宝贵的资料。而考试结果与其他院系相比也相当喜人。今年开学第一周，我们对各班成绩进行了摸底排名，并对各科成绩进行了分析总结。此外，我们还重点准备英语四级考试，规定各班必须从早上七点二十开始进行自习，并为没有一、二节课的班级安排了教室。此外，我们还进行了周三晚上的模拟考试和周五、周日的听力考试，对这些活动进行了广泛宣传。

对于05级学生来说，我们主要集中在师范技能培训上。对于省数学竞赛和非数学类竞赛的初赛，我们进行了相应的培训活动。此外，还有一些常规的活动，如日常的考勤以及每学期必须进行的期末考试动员会和总结会。

关于人员配置，由于数计院是一个人口众多的大院，我们学习部的成员相对于其他院或部门来说比较多。总共有一个部长、三个副部长（分管考勤、活动和材料）以及三个年级部长。为了更好地完成繁杂的工作，我们还配备了八个干事。尽管人员较多，我们仍然谨慎地分派工作，以确保工作有序进行。

各年级部长负责管理本年级的基本事务，如考勤、相关活动和教务处安排的任务。各副部长在年级部长的基础上进行综合管理工作。考勤副部长每周整理各年级部长提交的考勤记录，制作完整的材料并交给教务处或辅导员。活动副部长必须与当年级的年级部长密切配合，协调开展各项活动。材料副部长要与其他两个副部长和三个年级部长保持联系和交流，确保整个部门的材料准备工作得以顺利进行。幸运的是，我们部门的成员都非常团结，这使得我的工作能够顺利进行。

干事是我们部门中不可或缺的一部分，特别是在针对新生的一些活动中，如辩论赛等，干事发挥的作用非常重要。当然，并不是所有的干事都一直勤勤恳恳地工作，其中也有几个人在关键时刻会偷懒。对于这些情况，我首先采取劝导的方式，希望他们能够自律。同时，我也在这批人中培养那些具备强大工作能力的干事，为学习部培养未来的人才做准备。

我们组成这个部门的活泼大学生聚集在一起，共同举办了许多活动，自然也会有很多值得回忆的琐事。我记得在举办新生演讲比赛时，原本邀请的几位外院评委临时有事无法出席。比赛开始前仅剩两个多小时，这让我感到相当紧张，毕竟这是我们在大一期间举办的第一次大型活动！当时联系其他评委也非常困难，于是我准备让我和部门的副部长们一起担任评委。然而，在比赛开始前半个小时，一位法学院副xx领导突然进入比赛场地。经过询问才得知，他们院xx领导派他来代表作为评委。法学院xx领导的这个举动让我感到非常感激！最终，这位副xx领导担任了比赛的点评嘉宾，效果还不错，我也终于松了一口气。

还有一次是文学院主办的“八院新生辩论赛”，我们学院是承办单位，时间安排在各个院进行补考的第三周。我们学院只有309这样的大教室能够承办比赛，但309教室属于成教办，使用必须经过申请并获得批准。然而，当我们成功与成教老师确定好教室后，他告诉我们当天会有补考考试，必须到六点才能结束。而补考是绝对不能改变时间和地点的。六点结束后，辩论赛必须按时开始。只有一个小时的时间，我们必须准备好辩论赛所需的一切设施。那个小时至今让我记忆犹新，我们一群人忙着搬桌子、摆水、准备幻灯片...借助大家的共同努力，辩论赛终于按时开始。站在309教室的后排，看着比赛正常进行，我心里充满了由衷的幸福感。由于我们的出色工作，主办方还给我们颁发了一个“优秀组织奖”，这也给了我们一些心灵的安慰。

类似这样的小事情数不胜数，但每次我们总能够化险为夷，每次都让我在紧张之后感到无比欣慰。我深深地喜欢上了我们这个部门，喜欢上了我们高效行动的团队，喜欢上了部门的每个成员那真诚的笑脸。通过一段时间的工作，我们在这个部门中得到了很好的锻炼。我相信在未来的日子里，我们都能以更高的热情去完成我们的使命。