五、家园同步、共同教育

细细想来，从星星班成立至今已有一年多了，我们在众望中探索，在期盼中努力寻求好与实际相结合的教学方法，但不得不承认：至今我们最大的问题便是家园无法做到教育同步和内容延伸。每次我们精心准备的家园共育内容总会被一部分家长以“没看到”或“忘了”等推托搪塞过去，为了充分发挥家长的作用，让家长了解教育、参与教育，使幼儿园教育与家庭教育相渗透、互相补充。我们开设了《家园直通车》、家长进课堂》、《我们的环境我们的家》、《家园问卷调查》、《我和宝宝编故事》等活动，请爸爸妈妈来幼儿园，和我们一起唱歌、一起舞蹈、一起分享生日聚会、一起学习手指操…。在主题活动开放时，我们还请爸爸妈妈一起当《小小建筑师》，在《美丽的春天》中一起探索泥与沙的秘密，种子发芽的奇妙世界，以此作为孩子与集体相连的纽带，增强了孩子对集体的关心与爱护……

通过我们的努力，家长的埋怨没有了，支持更多了，家园共育正在朝一个积极、成功的方向迈进！

回首这一年，我们是在实践和探索中走过的，成绩不少，但问题也很多，如何从实际情况出发，将蒙氏教育与五大领域内容有机结合，不流于形式化，将是我们继续需要探索和研究的课题。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

本学期结束了，在今后的教育教学中，我们会随时对自己的工作进行评估和反思，在实践中研究和学习，以最快的速度、最好的状态适应新时期的变化发展需要。让我们携手，共同托起明天的太阳！

幼师个人教学反思简短总结10

本学年，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在同事和学生心中，我树立起了榜样的形象。现在，我对本学年的工作做出如下总结。

首先，我在加强学习方面下了很大的努力，不断提高了思想和业务素质。在教育教学工作中，我以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，为人师表，教书育人。我重视学生的个性发展，注重激发学生的创造能力，全面培养学生的德、智、体、美、劳。我严于律己，热爱教育事业，时刻以一个好教师的身份来约束和鞭策自己，力求在思想和工作上取得进步和提高，以适应社会发展和岗位竞聘的需要。

除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能更好地胜任教师工作。我利用书籍和网络，深入学习课程改革相关理论，借鉴他人在教育教学中的好经验和方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，明确了今后教育教学要努力的方向。

其次，我在教学和教研工作方面也做出了实际创新。我明白教育教学是我们教师工作的首要任务。为了做好教学工作，我在课前认真研究教材、教参和课程标准，设计教案。并向有经验的老师请教和学习，力求吃透教材，找准重点和难点。

在课堂上，我努力将所学的课程理念应用到教学实践中，运用远程教育资源和多种教学方法，精讲精练。我注重调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的兴趣和主动性。我努力让我的数学教学更具特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，无论是在课堂教学中还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生成绩和素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

此外，我也尽力完成了学校其他工作，并在工作之余进行了反思和总结。我将在教学中的反思、案例和收获记录下来，积累了自己最需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流和讨论教学中的问题。

最后，我对本学年的工作进行了反思，总结了教学得失。在取得成绩的同时，我也看到了自己工作中的不足。我意识到数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，加快提高教学水平。我还发现在教育科研在教学实践中的应用方面还有不足，研究做得不够细致和实际，没有达到自己的目标。我认识到数学教学中有特色和创意的东西还不够多，需要努力找出一些自己的特色点。此外，我的工作积极性和主动性还不够高，有惰性思想。这些问题需要在今后的工作中加以改正和加强。

对于未来，我将加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。我要做到精讲精练，注重培养学生的能力。我要多关心后进生，给予更多的爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。我还要加强学生行为习惯方面的教育，让他们不仅在课堂上集中注意力学习，课下也能自我约束。我会在教学上下更多功夫，努力使班级学生的成绩在原有基础上有更大的进步。在本学年的工作中，我付出了汗水和泪水，但我也收获了充实和满足。