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小学安全总结及反思1
通过一系列内容丰富、形式多样的活动,我们可以使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。我们的目标是“强化安全意识,提升安全素养”。
首先,为了加强学校安全工作的预防性和教育性,我们需要加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”的意识。我们要切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。
其次,我们要加强对学生的安全教育。通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。我们计划开展一系列活动,其中包括以下“九个一”活动:
1、召开一次主题班会。每个班级在周一班会课上开展以《强化安全意识、提升安全素养》为主题的消防安全教育班会,并在6:00-6:30准时在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目上网观看。通过这次班会,我们将对学生进行安全知识教育,加强防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。在3月28日(星期一),我们将开展一次以安全为主题的升旗仪式。在仪式上,学校领导将进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并向全体教师、学生宣读“强化安全意识,提升安全素养”的倡议书,号召全体师生提高安全防范意识。
3、出一期以“强化安全意识、提升安全素养”安全教育为主题的手抄报,内容广泛充实。
4、开展一次安全疏散演练。今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生将于3月28日课间操针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“火灾事故”现场的疏散演练,我们希望师生能掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。
5、组织一次安全大排查。各班级在3月28日至4月1日期间,将对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。学生需要全面细致地检查教室、实验室、微机室、体育设施、功能教室、校园围墙等重要设施,不留“死角”。班主任将整理筛选出“学校安全隐患”,并于3月30日前上报学校。学校将立即整改发现的安全隐患。
6、开展一次宣传教育活动。我们将利用校园显示屏进行安全知识宣传,例如展示“强化安全意识、提升安全素养”、“我安全、我健康、我快乐”等标语。
7、发放致全国中小学生家长的一封信。我们将向全体师生、家长发放一份《致全国中小学生家长的一封信》,号召他们提高安全防范意识,人人争做学校的“安全员”。各班级务必将《致全国中小学生家长的一封信》交给家长签字后全部回收保管。
8、开展一次“一个学生带动一个家庭”消防作业活动。为了增强学生、家长的安全防范意识,我们将以《小学生家庭消防安全检查备忘录制作指南》为契机,真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
9、开展一次安全教育知识竞赛活动。为了强化师生的安全意识,提高安全防患能力,培养学生终身受益的安全素养,我们计划让五年级的各班级在班队会时间进行一次安全教育知识竞赛活动。(由于其他事由,竞赛没有如期进行)
通过这些活动,我们希望能够提高学生的安全意识和自我保护能力,进一步加强学校的安全工作,营造一个安全、和谐的校园环境。我们相信,只有通过共同的努力和关注,我们才能够为广大师生创造一个更安全的学习和生活环境。
小学安全总结及反思2
安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。
为了做好学校的安全工作,我们采取了以下措施:
一、规范管理,完善制度
我们学校的安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。我们成立了安全领导小组,由校长担任组长,教导主任为副组长,各班主任为组员,层层负责,责任落实到人。每学期我们还与各年级签订《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。我们的安全管理做到了网络化,保证了学校安全工作的扎实开展。
二、加强领导,居安思危
学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度,增强抓好学校安全的使命感、责任感。我们在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每周我们定期召开一次安全工作会议,布置一周安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校部分基础设施老化,一经发现,我们便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患,我们组织教师对各隐患处设置安全警示标志,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。
三、宣传教育,提高素质
我们将安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:
1.加强对全体学生的“防溺水”安全教育工作,利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全教育工作,并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。
2.加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外,每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过马路,另外,还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说,防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。
3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流动摊点到我校门外进行叫卖,经过老师及门卫的劝阻,流动摊点已经消失。而在我校周边,存在一些个人小店铺,出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品,学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外,还成立安全卫生监督队,从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督,防止病从口入。
4.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作,实时关注学生身体情况,并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象,马上上报,并采取相应措施,防止疾病传染。
四、开展活动,深入教育
1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。
2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。
3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。
4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。
在学校安全管理中,由于我们领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,我们的安全工作真正落到了实处。在过去的一年中,我们学校没有发生重大安全事故,犯罪率控制在“零”。我们荣获晋江市“平安校园”称号,并在20xx年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我们也将争取在下学期通过晋江市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的考评。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我们学校的安全稳定工作做得更好、更有成效。
小学安全总结及反思3
我校校务公开工作一直将推行校务公开作为加强学校教育管理科学化和民主化水平的一项重要工作来抓。为了进一步巩固和深化校务公开工作,规范学校的办学行为,我们坚持民主管理,真正落实教师和社会大众的知情权、参与权、监督权,为办好让人民满意的教育创造良好条件。
首先,我们认真学习,统一思想,提高认识。在行政会议和教师会上,我们组织全体教师学习上级有关校务公开文件及精神,增强公开意识,让全体教师真正认识到校务公开工作的重要性。同时,我们规范公开的内容和形式,完善工作机制,健全公开监督保障措施,提高公开的针对性和实效性。我们将校务公开工作与落实廉政建设相结合,使之更加充满生机和活力。
其次,我们组织健全,领导有力,措施落实。我们坚持学校校长负责制,鼓励教师积极参与工作。根据“谁主管、谁负责”的原则,我们健全了校务公开领导组,成立了校务公开工作小组,负责校务公开的日常工作,并及时收集教职工和学生家长的意见和建议,反馈给校务公开领导小组。我们形成了学校统一领导,专人负责实施,教师积极参与、全力协助配合的领导体制和工作格局。我们定期对校务公开工作进行检查和指导,确保职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,积极稳妥地推进校务公开工作,保证了校务公开工作的有效开展。
再次,我们制度健全,监督到位,效果明显。学校专门成立了“校务公开领导小组”,负责日常事务。我们设立了校务公开栏,对学校的重大决策、评优评先、职称评定、财务管理、收费标准等进行公示。我们在创建收费示范校活动中被评为第一批收费示范校。对于一些需要解释的问题,我们专门设置了反馈栏。我们的校务公开工作有条不紊,得到了大家的赞许。
最后,我们规范程序,形式多样,公开完整。我们设立了校务公开意见箱、监督电话,建立了校长联系信箱和联系电话,通过多种渠道、多种方式在不同的范围内实行公开。我们严格执行义务教育阶段免收学杂费的规定。我们推行“阳光招生”,确保招生工作公开、透明,严禁收费、捐款等违反招生原则的做法。我们保证外来务工人员子女入学与本地生待遇一律平等。对于学校发展的重大决策、规章制度、实施方案以及与教师密切相关的重要事项,都要经教师会通过并及时公开。我们还建立了家长委员会,聘请社会各界热心人士担任校外辅导员,吸收家长代表和校外辅导员参与学校管理。