1.高度重视，组织保障。

我校高度重视信息宣传工作，自从区教育网开通以来，便成立了信息宣传工作领导小组，由校长担任组长，几位文笔较好的老师担任组员。同时设立办公室主任，由其主导信息宣传工作。学校为信息宣传工作配备了专用电脑和照相机，以保障工作的顺利开展。此外，学校还安排信息宣传员参加各级培训，以不断提升他们的业务素质。

2.及时报道，多方报道。

鉴于信息宣传具有时效性，我校信息宣传员始终坚持及时采集与开展活动或重要工作相关的图片，并认真撰写信息。经过审核后，及时将这些信息上传。为了能够如此，信息宣传员常常牺牲自己的休息时间。例如，在教师节和六一儿童节等时候，活动通常在上午完成，下午是休息时间。然而，信息宣传员仍在加班加点处理图片、撰写信息并上传。有时候，由于网速慢，他们甚至要花费很多时间。

为了广泛传播信息，按上级要求，我校信息宣传员将信息及时报送至“_”、“_”“_”、“_”等渠道。

3.善于捕捉，小组联动。

我校信息宣传员都具有独特的慧眼，善于捕捉。他们不仅能及时撰写信息，报道学校开展或承办的活动，以及一些重要的工作，还能捕捉到校园内一些细微的变化，以及师生的一举一动。只要是值得宣传报道的，他们都能发现并采集。虽然信息宣传工作主要由办公室主任负责，但她不可能参加学校的所有活动，有时候还会出差等。在这些情况下，其他成员便会主动投入工作，确保每一条有用的信息都不会被漏掉。

2024年宣传工作总结范文简短6

一、深入学习、宣传

学院以学习、宣传、贯彻伟大精神为主题，在全院教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，做到入脑、入心、见行动。紧密结合学校学院工作实际，如促进学校内涵建设、实现学校跨越式发展等展开学习讨论，将宣传和贯彻伟大精神的活动不断推向深入。开展专题讲座，加强伟大精神的宣传。

二、开展纪念改革开放三十周年主题教育活动

今年是改革开放三十周年，在校宣传部的统一部署下，学院积极参加各项宣传、展示活动，并在学院内部开展大讨论，使每一位教师都能深刻体会到我国改革开放三十年的伟大历史进程和宝贵经验，更加坚定不移地走科学发展、社会和谐之路。在20xx年的暑期社会实践活动中，学院师生组成的宣讲团赴陕西延安、铜川等地，实地考察了当地改革开放的建设成果。学生还组织了多种形式的学习活动，如以纪念改革开放三十周年为主题的演讲比赛、读书活动等，均起到了很好的效果。

三、加强教师职业道德建设

学院重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保证高校思想阵地高扬主旋律。在课堂教学方面，学院教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力，在校“创意杯”多媒体课件大赛中，学院两名教师获得十佳特色课件奖，一名教师获得优秀课件奖，副高级以上职称的教师还经常为学生开设专题讲座，理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。在科研工作方面，学院教师也获得了重大突破，据统计，今年学院共获得省部级以上项目19项，其中包括国家项目七项、教育部人文社科项目三项、上海市哲学社科项目两项、上海市政府决策咨询项目三个，以及上海市教委晨光项目、上海市科委软科学项目、上海市科委项目、教育部教育科学规划青年专项各一项。此外，于立宏教授的论文《需求波动下的煤电纵向关系安排与政府规制》获得上海市第xx届哲学社会科学优秀成果奖论文类一等奖，这是我校1997年以来首次获取该奖项一等奖。

四、营造学院团结奋进的舆论氛围

坚持正确的舆论导向，重视新闻宣传，积极为学院营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。重视校园网络的宣传平台作用，及时上报学院在思想理论学习、教学科研、学生工作等方面的成绩与突破，同时在学校的监督支持下做好学院网络的建设。在“五?一二”汶川大灾难发生后，学院师生心系灾区，踊跃为灾区人民捐款，关注家在灾区的学子，使他们能够安心地学习;在今年火炬传递期间及会举办期间，学院师生以高度的热情积极关注进展，为的成功举办而自豪，为中华健儿的优异成绩而振奋。在这些重要时刻，学院的整体凝聚力得到了高度体现。学院的宣传工作得到了宣传部的充分肯定,获得了今年校宣传工作先进集体和先进个人。

2024年宣传工作总结范文简短7

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

1.思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视，将开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事，并成立了节能宣传周活动领导小组。分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

2.突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动。先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

3.开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1)、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2)、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3)、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识。发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

4)、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。

6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋，各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。

5)、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效地督促了各班对电灯的管理。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

2024年宣传工作总结范文简短8

我乡紧紧围绕“节能低碳新生活，公共机构做表率”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署。通过营造良好的氛围，我们取得了较好的效果。下面是对我乡节能宣传周活动的总结：

1.指导思想

我们的目标是实现科学发展，走可持续发展之路。我们广泛开展节能教育，集中宣传节能降耗的重要性和紧迫性。宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识。我们努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排的攻坚战。

2.加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，我们成立了宣传活动领导小组。这个小组由主要领导担任组长，各分管领导担任副组长，各单位负责人担任成员。宣传活动领导小组加强对宣传周活动的监督和指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

3.开展活动情况