在6月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2)、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3)、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识。发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。
4)、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
5)、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效地督促了各班对电灯的管理。
总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
宣传工作总结范文大全8
一、深入学习、宣传
学院以学习、宣传、贯彻伟大精神为主题,在全院教师和学生中开展丰富多彩的学习活动,做到入脑、入心、见行动。紧密结合学校学院工作实际,如促进学校内涵建设、实现学校跨越式发展等展开学习讨论,将宣传和贯彻伟大精神的活动不断推向深入。结合本支部实际提出了发展方向,开展专题讲座,加强伟大精神的宣传。
二、开展纪念改革开放三十周年主题教育活动
今年是改革开放三十周年,在校宣传部的统一部署下,学院积极参加各项宣传、展示活动,并在学院内部开展大讨论,使每一位教师都能深刻体会到我国改革开放三十年的伟大历史进程和宝贵经验,更加坚定不移地走科学发展、社会和谐之路。在20xx年的暑期社会实践活动中,学院师生组成的宣讲团赴陕西延安、铜川等地,实地考察了当地改革开放的建设成果。学生还组织了多种形式的学习活动,如以纪念改革开放三十周年为主题的演讲比赛、读书活动等,均起到了很好的效果。
三、加强教师职业道德建设
学院重视教师的师德建设,要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,保证高校思想阵地高扬主旋律。在课堂教学方面,学院教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力,在校“创意杯”多媒体课件大赛中,学院两名教师获得十佳特色课件奖,一名教师获得优秀课件奖,副高级以上职称的教师还经常为学生开设专题讲座,理论联系实际,帮助学生分析实际问题,提高了学生的知识运用能力。在科研工作方面,学院教师也获得了重大突破,据统计,今年学院共获得省部级以上项目19项,其中包括国家项目七项、教育部人文社科项目三项、上海市哲学社科项目两项、上海市政府决策咨询项目三个,以及上海市教委晨光项目、上海市科委软科学项目、上海市科委项目、教育部教育科学规划青年专项各一项。此外,于立宏教授的论文《需求波动下的煤电纵向关系安排与政府规制》获得上海市第xx届哲学社会科学优秀成果奖论文类一等奖,这是我校1997年以来首次获取该奖项一等奖。
四、营造学院团结奋进的舆论氛围
坚持正确的舆论导向,重视新闻宣传,积极为学院营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。重视校园网络的宣传平台作用,及时上报学院在思想理论学习、教学科研、学生工作等方面的成绩与突破,同时在学校的监督支持下做好学院网络的建设。在“五?一二”汶川大灾难发生后,学院师生心系灾区,踊跃为灾区人民捐款,关注家在灾区的学子,使他们能够安心地学习;在今年火炬传递期间及会举办期间,学院师生以高度的热情积极关注进展,为的成功举办而自豪,为中华健儿的优异成绩而振奋。在这些重要时刻,学院的整体凝聚力得到了高度体现。学院的宣传工作得到了宣传部的充分肯定,获得了今年校宣传工作先进集体和先进个人。
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为了贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署,响应“共建网络安全、共享网络文明”活动主题,樟木头镇实验小学于9月20日开始开展网络安全周宣传活动。活动旨在增强青少年的网络安全意识,提高他们的网络安全技能,并营造出网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障上网用户的合法权益,共同维护国家网络安全。以下是活动的总结:
1.网络安全知识进校园知识普及活动。
自9月20日起,学校各班级推荐阅读关于网络安全的书籍、观看涉及网络安全的视频,发放网络安全宣传单,悬挂网络安全横幅等活动,推进网络安全知识和技能的普及。学校利用晨会、安全课、信息课、广播等形式广泛宣传,营造“网络安全进校园”活动氛围。自开展网络安全周宣传活动以来,学校共张贴活动宣传海报2份,悬挂宣传横幅2条,发放宣传单1600余张,积极宣传网络安全在我们身边,共同行动齐参与的良好氛围。
2.通过课堂开展网络安全教育活动。
学校各班级通过主题班会,积极开展“网络安全教育”活动。通过播放网络陷阱、防诈骗等网络安全视频,让学生了解网络安全的重要性,懂得如何分辨网络陷阱和电信诈骗,保护好自身的权益。同时,通过信息技术课,让学生通过网络学习和观看各类网络安全视频,学习相关网络安全知识。通过课堂讨论、交流等形式,提升学生的网络安全意识。自开展网络安全周以来,学校共制作了1个网络安全课件,上了16次网络安全课,开展了32场主题班会,普及到了学校的每一位学生。
3.开展“网安启明星”青少年体验活动。
学校向全体学生推荐了“网络安全体验基地”,让学生通过信息技术课程和家庭网络环境积极参与体验。通过这种方式,培训小学生健康上网、依法上网、文明护网的意识。
4.开展具有本校特色的网络安全教育活动。
学校有着培养学生良好习惯的传统,在开展网络安全教育活动方面也不例外。学校制作了具有自己特色的宣传手册,并通过开展主题班会课程、网络安全知识的辩论活动等方式,让学生在辩论过程中不断提升自身的网络素养。
通过本次“网络安全周”宣传活动的开展,进一步增强了学校师生的“网络安全共建、网络安全共享”意识,提高了他们安全上网的技能。这些努力将有助于构建一个更加安全、和谐的网络环境,保护好每个上网用户的合法权益。我们将继续积极开展网络安全教育活动,为青少年的网络安全保驾护航。