我们开展了各种主题和领域的教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制的教具。我们从幼儿的实际情况出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，以培养幼儿的学习兴趣为主要目标。我们将课题与环境相结合，让幼儿能够感受到上幼儿园的乐趣。此外，我们还设立了语言区、阅读区等不同的区域，并不断丰富材料。

四、家长工作

我善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。在这个学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每个幼儿的情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也赢得了家长的信任，使我的工作更加得心应手。

当然，尽管有所收获，但也存在不少不足之处：在教学方面，我需要进一步做好每节课后的总结，只有善于总结和反思，才能提高和进步，同时要多听取老师们的优质课程，从中获取经验，快速提升自己。我希望领导能够帮助我指出不足，我将认真反思并努力改进。

幼师年度总结怎么写3

在忙碌而充实的学年结束之际，回顾这一学期的工作，我既有喜悦又有忧虑。作为一名幼儿教师，我深深地感受到这份工作的实际、默默无闻和无私付出。这让我更加深刻地认识到教师职业的崇高和责任的重大，也让我对这份工作的热爱更加深沉。

今年，我负责的是小班的教学工作。在与孩子们朝夕相处的日子里，我经历了悲喜交集、辛劳付出，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福源于孩子们对我的爱，我深爱着他们，他们也深爱着我。正是因为有了爱，我心怀喜悦；正是因为有了爱，我与孩子们的心紧密相连，我更加了解班中每个孩子。虽然有时候我会因为孩子调皮捣蛋而埋怨、感到烦躁，也会因为他们不听话而失去耐心、发脾气。尽管工作繁忙让我感到疲惫，但是对孩子们的爱却让我时刻怀着强烈的责任感：我是他们的老师，我要引导他们像妈妈一样爱护、教育和保护他们。这种强烈的爱激励着我真心拥抱每一个孩子，与他们一起生活在充满爱的校园里。我始终意识到，他们都是未经修饰的宝玉，等待着我去雕琢。他们可能表面不光滑，但内心纯洁无邪。我要用真诚的心和无尽的责任感去教育他们。这样的情感让我少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份抱怨，多了一份呵护。我相信，只要我真心地去爱，孩子们就会变得更加棒。

在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，有问题就积极请教，做到不早退、不旷工。我还积极参加幼儿园内外的各项活动，服从领导的安排，全心全意地做好教育教学工作。由于小班孩子的年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差。因此，我们将重点放在稳定幼儿情绪和帮助他们养成良好的学习、生活习惯上。在我们精心的教育下，孩子们的自理能力得到了很大的提高。例如，他们不再经常穿错鞋子，这是一个明显的进步。在这个学期里，我班的幼儿学会了自我照顾，例如使用自己的毛巾、杯子，并养成了扔垃圾进垃圾桶的习惯。他们还学会了友好相处、与老师和长辈打招呼等。

在教研活动中，我全身心地投入，认真学习。通过自我反省和实践，我学到了很多东西，例如在教育活动中，教师要规范、正确地操作演示，教具的设计要根据幼儿的年龄特点等。只要我坚持认真学习、认真实践，并阅读一些幼儿读物，翻阅一些有关幼教资料，查找一些有关幼儿教学的信息，我相信我会越做越好。

作为新世纪、新时期的教师，我认为继续学习增长知识是必不可少的。只有这样，我们才能跟上时代的步伐，只有思想的转变才能确保教育改革的持久和深入。我要尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，改变幼儿的学习方式……这些新理念我要时刻铭记在心。我要努力去捕捉幼儿有价值的热点，进一步深入学习、探讨研究。

在家长工作方面，我经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚接送孩子的机会与家长谈话。这样不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿的现状提供了有利条件。

在生活中，我无微不至地关心照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾他们。我注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，让他们能够身心愉悦、健康、快乐地成长。正是因为我实实在在地付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学年我感到忙碌而疲惫，但也收获了很多。在工作中，我享受到了收获的乐趣，也发现了一些问题存在。在享受收获的同时，我认真思考如何解决这学期存在的问题，并努力去做得更好，让孩子们更喜欢幼儿园，把幼儿园当作自己的第_个家，更爱和老师、小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般毅力努力为下一个学期的工作做准备！

幼师年度总结怎么写4

岁月如梭，转眼间又到了一年的尾声。回顾过去的一年，我感到工作虽然忙碌，但也非常充实。我不断努力，不懈地追求每个孩子都能有进步的目标。在这一年中，我竭尽全力，投入最大的热情，踏实而勤奋地完成了一学期的工作。现在，我将对本学期的工作进行总结如下：

一、政治思想方面

我热爱我的工作岗位，始终做到不迟到、不早退；尊重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师的职责，协助班级的老师认真负责地完成班级工作，努力确保幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重每个幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，从他们身上发现闪光点，点亮他们自信自立的明灯。我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立他们的自信心和对集体的归属感。例如，在讲故事的课堂上，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情和声音讲故事，激发孩子们的兴趣。

二、认真备课教学

根据教学内容和幼儿的实际情况，我认真设计课程类型，制定适合的教学方法，并且认真编写教案。每一堂课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备工作，并制作各种有趣的教具，以吸引学生的注意力。

三、坚持学玩结合

在工作中，我努力提升上课技能，力求讲解清晰、条理清楚、准确无误、情感丰富、生动有趣，做到线索清晰，层次分明，浅显易懂。在活动中，我特别注重调动幼儿的积极性，加强师生之间的交流，充分体现幼儿的主体作用，让幼儿在学习中融入游戏，轻松愉快地学习。

四、谦虚虚心请教

在教学中，我总是积极向其他老师请教。我征求其他老师的意见，学习他们的教学方法。同时，我也多听其他老师的课程，边听边讲，学习他们的优点，克服自己的不足。我征求其他老师的意见，改进自己的工作。我热爱幼教这个职业，因为它是纯真而美好的。

五、家长工作

孩子的成长需要幼儿园与家长的共同配合，因此沟通工作成为重点。我主动与家长亲切地沟通。我充分利用早晚接送的时间与家长交流，让家长了解孩子在园的情况。我及时向家长反馈孩子在园的表现和出现的问题，积极与家长联系，及时解决问题，使家长了解情况，以便双方合作辅导孩子更好地进步。我努力让家长满意，让家长放心，让爱向每一个孩子传递。有人说过，尊重别人，别人也会尊重你。在与家长交流时，我真诚地对待他们，把他们当作自己的朋友。当他们遇到困难时，我热情地帮助他们。因此，我相信只要我付出努力，家长对我的工作一定会肯定。

总之，本学期我非常忙碌，也非常疲惫，但是我收获颇丰。在工作中，我享受到了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在未来的工作中，我将不断学习新的知识，努力提高自己的思想和业务素质，勇敢地创新教学方法，学习老师们的教学经验。我将加强对幼儿的德育教育，重视幼儿的常规教育，注重培养幼儿的自我能力。我将与家长保持密切联系，实现家园同步。我将与配班教师团结合作，共同确定教育活动的主题，选择适合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我将因材施教，针对个别幼儿进行个别教育。我将努力提高自己的思想和业务素质，积极参与专题研究和各种竞赛学习活动，力求将来的工作做得更好！

幼师年度总结怎么写5

每次带孩子们出去户外活动时，我们班的孩子总是喜欢争先恐后地站在队伍的前面，抢占排头位置。他们渴望能够和老师牵手，在队伍的前面当小班长，带领大家前进。随着时间的推移，我发现越来越多的孩子都加入了抢排头的行列。

为了改变这种现象，我想到了一个办法，既满足了孩子们的愿望，又能够解决问题。在排队之前，我对孩子们说：“请把你们的小手伸出来。”孩子们兴高采烈地伸出双手，我走到他们身边，一一握住他们的手，并亲切地对他们说：“你的小手真干净！”或者说：“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了起来，开心地回应道：“你的手也热乎乎的！”或者说：“你的手和我妈妈的手一样大。”“我爸爸的手比你的大……”随后，他们脸上露出得意和满足的表情。我接着说：“现在大家站队吧！”话音刚落，孩子们迅速找到了自己的位置，整齐地排好了队伍，不再争先恐后地抢占排头位置。现在无论是做早操还是户外活动，我们班的孩子们在这方面表现得非常好。

“一个优秀的教育家，应当是半个心理学家。”我对这句话有了更深的理解。孩子们抢排头的行为主要是因为他们想要和老师站在一起，亲近老师，引起老师的注意。通过皮肤接触，他们能够感受到老师对他们的关爱。老师主动地和孩子们握手并说一些安慰的话，能够迅速拉近师生之间的距离，增进师生之间的亲近感，满足孩子们的愿望。

音乐是一门艺术，它通过有组织的声音，丰富的思想和情感，将人们带入特定的情境中，引发联想，激发思考，给人以力量和动力。

对于玩“办家家”游戏中的孩子的行为，我们教师进行了分析：这位孩子因为被其他同伴排挤而感到沮丧，因此通过扔东西的方式来宣泄自己的不良情绪。这种行为在大班幼儿中比较常见，原因可能是这个年龄阶段的孩子缺乏必要的交往能力。在游戏中，他们得不到同伴的认可和游戏的称号，因此采取了扔东西的方式来表达自己的不满。通过观察和分析，我们发现在这种情况下，可以采取一些措施来帮助孩子们解决问题。

这种愉快的心境对孩子们会有积极的影响，促使他们进步和成长。

我们生活的世界需要爱心，而在幼儿园学习和生活的孩子们尤其需要爱心。正如一位名人所说：“只有爱孩子的人，才能够教育好孩子。”所以，作为教育者，我们要用爱心和关怀去引导孩子们，让他们感受到我们对他们的爱和关注，帮助他们健康成长。

幼师年度总结怎么写6

这个学期对于教师和家长来说都需要一个适应的过程。学期初，在具体了解了各个家长及幼儿的基础上，我们开展了本学期的家长工作。我们紧紧围绕本园工作计划和本园家长工作计划，认真实施班级家长工作计划。我们非常重视家庭作为幼儿园重要的合作伙伴，并加强了与家长的沟通。我们切实开展了多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发了家长参与幼儿园活动的积极性，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

首先，我们总结了本学期家长工作的重点。

1、家长能积极、主动地参与幼儿园的各项活动，并为幼儿园的各类活动献计献策。

2、家长对于幼儿园的管理工作非常肯定，并且对于保教人员的工作满意度明显提高。

3、我们开展了丰富多样的家长活动，如亲子活动、家长开放日、元旦活动等。