虽然这学年既忙碌又疲惫，但我收获也很多。在工作中，我享受到了收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也在认真思考并努力寻找解决问题的办法，争取在日后的工作中做得更好，让孩子们更喜欢幼儿园，把幼儿园当作自己的第_个家，更加热爱和珍惜与老师和朋友们在一起的时光，培养出活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力为下一学期的工作而努力着！

2024年幼师总结范文5

岁月如梭，转眼间又到了一年的尾声。回顾过去的一年，我感到工作虽然忙碌，但也非常充实。我不断努力，不懈地追求每个孩子都能有进步的目标。在这一年中，我竭尽全力，投入最大的热情，踏实而勤奋地完成了一学期的工作。现在，我将对本学期的工作进行总结如下：

一、政治思想方面

我热爱我的工作岗位，始终做到不迟到、不早退；尊重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师的职责，协助班级的老师认真负责地完成班级工作，努力确保幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重每个幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，从他们身上发现闪光点，点亮他们自信自立的明灯。我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立他们的自信心和对集体的归属感。例如，在讲故事的课堂上，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情和声音讲故事，激发孩子们的兴趣。

二、认真备课教学

根据教学内容和幼儿的实际情况，我认真设计课程类型，制定适合的教学方法，并且认真编写教案。每一堂课都做到“有备而来”，在课前做好充分的准备工作，并制作各种有趣的教具，以吸引学生的注意力。

三、坚持学玩结合

在工作中，我努力提升上课技能，力求讲解清晰、条理清楚、准确无误、情感丰富、生动有趣，做到线索清晰，层次分明，浅显易懂。在活动中，我特别注重调动幼儿的积极性，加强师生之间的交流，充分体现幼儿的主体作用，让幼儿在学习中融入游戏，轻松愉快地学习。

四、谦虚虚心请教

在教学中，我总是积极向其他老师请教。我征求其他老师的意见，学习他们的教学方法。同时，我也多听其他老师的课程，边听边讲，学习他们的优点，克服自己的不足。我征求其他老师的意见，改进自己的工作。我热爱幼教这个职业，因为它是纯真而美好的。

五、家长工作

孩子的成长需要幼儿园与家长的共同配合，因此沟通工作成为重点。我主动与家长亲切地沟通。我充分利用早晚接送的时间与家长交流，让家长了解孩子在园的情况。我及时向家长反馈孩子在园的表现和出现的问题，积极与家长联系，及时解决问题，使家长了解情况，以便双方合作辅导孩子更好地进步。我努力让家长满意，让家长放心，让爱向每一个孩子传递。有人说过，尊重别人，别人也会尊重你。在与家长交流时，我真诚地对待他们，把他们当作自己的朋友。当他们遇到困难时，我热情地帮助他们。因此，我相信只要我付出努力，家长对我的工作一定会肯定。

总之，本学期我非常忙碌，也非常疲惫，但是我收获颇丰。在工作中，我享受到了收获的喜悦，也发现了一些存在的问题。在未来的工作中，我将不断学习新的知识，努力提高自己的思想和业务素质，勇敢地创新教学方法，学习老师们的教学经验。我将加强对幼儿的德育教育，重视幼儿的常规教育，注重培养幼儿的自我能力。我将与家长保持密切联系，实现家园同步。我将与配班教师团结合作，共同确定教育活动的主题，选择适合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我将因材施教，针对个别幼儿进行个别教育。我将努力提高自己的思想和业务素质，积极参与专题研究和各种竞赛学习活动，力求将来的工作做得更好！

2024年幼师总结范文6

寒来暑往，岁末年出，随着新年钟声的敲响，我们已经为20__年画上了一个句号。每到这个时候，我们都要拿起手中的笔，回顾一下过去的工作历程，以便在新的一年里能够吸取经验教训，有一个更好的开始，收获更丰硕的成果。

对于幼儿园的班级工作而言，我认为最重要的是班内每位教师的通力合作。学期初，根据工作安排，我和张岩、小陶老师被分到了同一个班级。作为班长，我认真分析了班内的情况：陶老师已经比较熟悉幼儿园的工作，业务上也有一定的基础；而张老师对幼儿园的业务比较生疏，但是工作勤奋、积极。在实际工作中，我和陶老师共同帮助张老师熟悉业务，很快张老师就适应了幼儿园的各项工作，并以勤奋、积极的作风赢得了领导和同事们的一致肯定。在我们共同合作下，班级的各项工作井然有序地开展着。

我们班里有25名幼儿，其中一半经常住宿，另一半没有上过幼儿园，缺乏良好的生活习惯和学习常规。在学期初，我们认真分析了班内幼儿的发展水平，并制定了详细的班级工作计划，并在工作中认真落实。经过这一学期的努力，孩子们已经基本适应了幼儿园的生活，并养成了良好的卫生习惯。在组织教育活动时，他们已经能够配合教师完成一节较好的教育活动，并且对幼儿园的学习生活逐渐产生了兴趣。他们喜欢拿着画笔画画，喜欢在公开场合表演节目，对参加户外活动也充满了兴趣。幼儿园逐渐成为了孩子们的乐园。当然，在班级管理中也时常出现一些让我困惑的问题，例如住宿幼儿每次来园时都会哭闹。为了解决这个问题，我和班内的三位教师一起商量了一些方法，例如让家长经常看看孩子，老师多给予她们一些关爱，多在幼儿园为她们营造家的感觉。通过点滴的努力，我们取得了一些进步。这项工作我们将继续开展，并把它作为日常工作的重点来对待。

幼儿园的保育和教育工作是密不可分的。在幼儿园的一日活动中，幼儿时刻都是活跃的，这就要求教师要反应迅速、行动迅速、口齿伶俐。当幼儿玩弄危险物品时，我们会及时制止；当组织幼儿参加户外活动时，我们会不厌其烦地叮嘱他们可能发生的危险。这是我们幼儿教师日常工作的一部分，保护幼儿的生命安全是我们工作的首要任务。

通过这一学期的努力，我认为我们班的各项工作都取得了一些进步。班级的环境越来越贴近幼儿的生活。以前，教师制作玩具只是为了完成任务，而现在，教师们常常不经意间就制作一些小玩具，为的是更好地服务幼儿。这说明教师的观念和行为在逐渐转变，教师和幼儿之间的距离也在缩短。在操场上、户外活动中，教师和幼儿一起扔沙包、一起游戏的场景，你会发现教师已经成为了孩子们的朋友。在新《纲要》的指导下，我们正在走进孩子们的世界。在组织教育活动中，教师驾驭课堂的能力也在提高，不再照本宣科，而是努力用贴近幼儿的语言引导他们去感知和发现。

幼儿园的班级工作的顺利开展除了教师自身的努力和上级领导的支持，还需要家长的密切配合。为了让家长们加深对幼儿园工作的认识，我充分利用早晚家长接送幼儿的时间，主动和他们交流幼儿在园生活的情况。并通过宣传栏、家长会以及致家长的信件等形式和家长进行交流。慢慢地，家长们对教师有了信任感，并积极协助教师做好家教工作。

在新年的祝福下，我们班的每位教师将在新学期的工作中共同努力，进取。我们将用勤奋和智慧再攀教育教学的高峰。"爱"是我们前进的动力，让我们为共同的目标大步向前吧。相信在不远的将来，我们的付出定会收获满园的果实！

2024年幼师总结范文7

我园非常重视安全工作，始终坚持“安全第一、预防为主”的原则。我们以求真务实的态度，在安全管理上努力，致力于营造一个和谐、平安的校园环境，给幼儿和教师创造一个优美、整洁、安全的学习和生活环境。下面是本学期我园安全工作的总结：

一、加强领导，明确责任

为了确保安全工作的落实，我们成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工共同努力，制定了详细的安全整治措施和校园综合治理责任书。我们深入开展自查自纠工作，积极推进学校安全防控体系建设，坚决消除各种安全隐患。我们始终坚持“全员参与、以防为主”的工作方针，克服了麻痹思想和侥幸心理，切实履行了安全工作的责任。我们实行“层层把关、防范第一、定人定岗”的安全管理模式，按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，明确责任人，并签订了安全责任书，使全园每个人都有安全防范意识，都知道安全防范措施。

二、强化措施，落实到位

本学期，我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理。除了坚持各项安全制度的执行和每月的安全检查外，我们重点做好以下几个方面的工作：

1、加强手足口病防治

我们分析了以往消毒工作中存在的问题，并积极改进。在镇防疫站和县疾控中心的指导下，我们组织教师学习科学消毒相关知识，提高了教师的能力。我们发现了一些教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，并采取了措施解决。我们购买了紫外线消毒车和安装了紫外线消毒灯，有效提高了卫生消毒水平。

2、提高幼儿园安保水平

针对近期全国范围内发生的校园暴力事件，我园加强了安保工作。我们将安全保卫工作作为一项重大任务，严格落实园长的安全管理责任制，加强了教职工的安全防范意识教育。我们实行了封闭式管理，并健全了门卫、值班、安全检查等安全管理制度。我们对门卫进行了严格的查验，防止不法分子进入幼儿园。我们还为幼儿园保卫室配备了一些简易有效的物防器材，并成立了预防校园暴力工作小组，组织了安保技能培训，确保了安全。

3、加强校车管理

我们非常重视校车管理，因为幼儿年龄小，保护意识和能力相对较差。我们与相关人员签订了安全责任书，定期召开会议，提高了相关人员的责任意识和安全意识。我们严格控制乘车幼儿的数量，安排教师负责接送孩子上下车，并通过乘车接送卡来确保幼儿的交接。我们还加强了车辆的检修和维护，在每次发车前检查车辆状况，确保安全。

4、加强食品卫生管理

我们严格执行食品卫生法等规定，不购买腐烂、变质的食品。我们专门有人负责食品的存放和管理，做好24小时留样备查等工作。我们严禁外来人员进入食品加工间和操作间，并加强餐具和炊具的消毒工作，防止食物中毒。

三、加强安全教育，提高安全防护能力

我们持续有效地进行安全教育。每个班级安排了统一的安全教育计划，每月都有安全教育活动。我们利用中小学安全教育日进行安全疏散演习，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急处理能力，最大限度地保障了幼儿的生命安全。

1、安全教育与主题教学相结合

为了提高幼儿的防护意识和技能，我们将安全教育与主题教学相结合，融入到幼儿的日常生活中。我们通过各种游戏、学习、训练和实践活动，向幼儿传达安全知识。我们在活动室和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，提醒幼儿注意安全。我们还开展了一系列的安全主题活动，教育幼儿遵守交通规则，认识交通标记，学习正确的自救方法。我们让幼儿掌握简单的自救技能，学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法，并积极开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动，提高幼儿的安全意识和应变能力。