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2024幼儿园期末工作总结范文1

转眼一学期即将结束，回顾过去的日子，感觉自己很忙碌，但同时也感到很充实和有意义。我感到有压力，但也有工作的动力，努力努力再努力，争取有更多的收获。看着这些孩子们一天天长大，我感到欣慰和自豪，回想过去的一学期，我付出了许多辛勤的努力，但是收获更多。为了更好地吸取经验，将我们的工作提升到一个新的水平，我将总结本学期的工作如下：

首先，我们努力提高幼儿的自理能力，使他们身心健康地成长。中班的孩子们明显长大了，他们的自理能力也提高了。我们在了解每个幼儿的基础上，进行个别关注和帮助。例如，对于进餐慢或挑食的幼儿，我们会在日常生活中多与他们讲解各种蔬菜对身体的好处，并注意他们的进餐过程，从不爱吃到少吃，再到最后爱吃，以促进他们身体的健康发展。此外，在盥洗方面，我们通过反复强调，帮助幼儿养成饭前洗手的良好习惯。还有，在整理衣着方面，我们教导幼儿在大小便后或随机检查时注意整齐衣服，以培养他们整理衣着的习惯。

其次，我们不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育。首先，我们着重培养了幼儿的倾听能力。过去，我们注重教导幼儿倾听教师的指令，但忽视了幼儿倾听自己表达的能力。为了让幼儿更快地学会倾听，我们两位老师从自己做起，成为幼儿的主要倾听者。在幼儿园里，老师是孩子们主要的倾听对象，他们喜欢和老师交流。然而，由于我们教师的疏忽，可能会对幼儿产生不良影响。因此，我们以身作则，加强与幼儿的交流，提高倾听幼儿表达、想法的能力，进一步增进师幼之间的感情。

其次，我们努力提高幼儿的合作意识，增强幼儿之间的友谊。幼儿在合作方面还有所欠缺，缺乏合作的能力。他们在活动中遇到问题时，不会分工和交流，经常以告状或攻击性行为来解决矛盾。因此，我们两位教师意识到培养幼儿合作意识的重要性，并及时有效地进行了培养。我们为幼儿树立榜样，让他们模仿我们的行为。例如，在发放书本时，我们两位老师互相帮助，树立了帮助他人的榜样。我们还鼓励幼儿一起搭积木、一起帮助老师搬凳子等。通过鼓励，幼儿在合作方面取得了不少进步。

总而言之，本学期我们努力提高幼儿的自理能力，使他们身心健康地成长。同时，我们不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育。在未来的学期里，我们将继续努力，为幼儿的发展提供更好的支持和指导。

2024幼儿园期末工作总结范文2

光阴如梭，岁月如歌。回顾过去的时光，我们努力工作，获得了家长的满意和微笑，也赢得了社会的赞誉和好评。总结一年来的小班管理工作，我们的目的是在梳理、盘点和反思的过程中发现自身的不足之处，并寻求新的增长点。

首先，我们的三位老师密切配合，共同努力为孩子创造一个安全、快乐、温馨的学习环境。通过我们的努力，班级工作逐渐形成了自己的特色。我们对每个家长和孩子都认真负责、耐心细致地提供服务。在开学初期，为了帮助孩子们克服离开父母的焦虑情绪，我们用真诚的爱去亲近他们，及时与家长交流沟通，让孩子能够开心地适应集体生活。经过一年的小班生活，孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都取得了可喜的进步，特别是在动手能力方面，我们下了一番功夫，手把手地引导孩子们做一些力所能及的事情。例如，现在孩子们可以独立地穿好裤子和鞋子，这得到了家长的认可和欢迎。

在幼儿的常规培养方面，我们通过微笑、抚摩、拥抱等方式，在晨间、随机和离园前的活动中向幼儿讲解常规要求，并采用适合小班幼儿的方式进行训练，培养他们听从指挥和培养集体观念的好习惯。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转变，也是幼儿成长的关键时期。良好的行为习惯培养为幼儿未来的生活和学习打下了坚实的基础。

我们还培养孩子们高高兴兴地上幼儿园，并在入园后主动向老师和其他小朋友问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强他们的文明意识。在教学游戏活动中，我们引导幼儿听从老师的指挥，积极主动参与集体活动，学会安静地倾听和参与表演。在户外活动中，我们教导幼儿排队，不推挤，不东张西望，在各种游戏活动中积极参与。他们能够听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则。我们还教育孩子们相互关心、互相照顾，学会谦让。

在教育教学方面，我们有目的、有计划地引导幼儿积极参与、主动学习。我们鼓励幼儿用多种感官去感知事物，动手操作，发现问题并独立解决问题的能力。我们采用智力游戏、动手参与等方式让幼儿在学习中感到快乐。我们注重动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性。我们将游戏贯穿于一日活动中，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。同时，我们在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神，重点培养幼儿与人交往的能力。

我们尊重、信任和支持幼儿，给予他们更多的自主权。我们理解和支持幼儿的尝试活动，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间。根据幼儿的活动需要、兴趣和教育要求，我们随时更新活动内容，确保幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。我们还提供幼儿为集体服务的机会，鼓励他们参加力所能及的劳动，让他们关心他人，整理玩具，摆放桌椅，并从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。

在保育工作方面，我们保持班级环境整洁、清洁、安全。我们注重教给幼儿一些自我服务能力的常识。我们因人施教，关注幼儿的个体差异，给予能力较弱的幼儿特殊帮助，使他们在原有水平上有所提高。我们要求幼儿学会自己提裤子、穿鞋子等自我服务的活动。对于动手能力差的幼儿，我们及时与家长合作教育，督促幼儿喜欢做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。我们从幼儿入园开始，就重点培养他们的安全意识，引导他们建立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护的能力。我们通过游戏化的集中教学活动让幼儿意识到“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”。我们教导幼儿在遇到不安全情况时向周围的成人求助，特别是在发生不安全事件时，我们加强对孩子的安全自我保护教育，让他们知道不和陌生人走，不吃别人的东西。

在家长工作方面，我们非常重视与家长的交流和沟通。我们通过家访、电话、接送时的交谈等方式了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班级活动。我们鼓励家长积极参加网络论坛，利用网络宣传学习研讨教育方法，发挥家长的作用。

总之，通过一年来的努力，我们在小班管理工作中取得了一定的成绩。然而，我们也意识到自身工作中的不足之处，需要继续努力改进。我们将继续加强常规培养、教育教学、保育工作、安全工作和家长工作，为孩子们创造更好的成长环境，让他们健康快乐地成长。

2024幼儿园期末工作总结范文3

时间过得真快，转眼间一学期又过去了。这学期我任大(2)班的保育老师，在工作中，我虚心向两位带班老师请教，耐心、细心地做好工作中的每一件事，用温和亲切的态度对待孩子们，在做好保育工作的同时，也让孩子们喜欢和我在一起。现在总结如下：

一、全面了解孩子们

孩子们是多元的，为了更深入地了解孩子，我每天认真观察孩子们生活、学习的每一细节，增进对他们的了解，摸清每个孩子的性格、习惯，有的放矢，因人施教，这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小，我就鼓励他去做，有时陪着他一起玩，逐渐锻炼他的胆量;

有的孩子太调皮，经常搞得四邻不安，我就让他当小班长，让他自己约束自己，并让其他小朋友监督;

有的孩子生活习惯不好，我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来，孩子们有了很大的进步，我也越来越受到孩子的喜爱。

二、认真做好保育工作

随着家长对幼儿园保育工作的重视，对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作，认真做好班级消毒工作，对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒，有效地预防了传染病的传播。认真做好班级和包干区的卫生工作，物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物，以免蚊虫的滋生，给幼儿创造一个健康的生长环境。

在日常活动中，配合带班老师，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织学生，眼疾手快，保证幼儿的安全。平日的教学中，把培养幼儿的安全意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重，每天晨谈时对幼儿进行卫生、安全、德育教育，培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头，勤换衣服，不在地面爬，饭前便后及时洗手;

不攀爬危险的地方，不跟陌生人走，过马路注意安全，不到河边玩耍;

学会与人分享，尊重他人，懂礼貌，以此增强幼儿的安全防范意识和道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿园后，幼儿主动向老师问好，向家长说再见;

家长来接幼儿的时候，向老师到别，向家长问好。经过我一学期的努力，我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的职业道德和强烈的责任心，像妈妈一样，关心每一个幼儿，使他们健康快乐的成长。

在幼儿活动中我特别关注体弱幼儿，比如一些不爱动的孩子，适当让他们增加活动量。天气好的时候，我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、快乐地成长。

三 、做好家园共建

我知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息：如何培养孩子生活的自理能力?如何培养孩子与人交往的能力?等等。并且热情的与家长一起探讨教育幼儿中的一些棘手问题，得到了家长的积极响应。

在这学期的保育方面的工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的知识和实践经验，我要争取做名优秀的保育老师!

2024幼儿园期末工作总结范文4

自开展“我与文明同行，文明从我做起”活动以来，我们幼儿园在教管中心的正确领导和园领导的精心指导下，结合幼儿园的实际情况，不断强化领导，精心组织，创新特色，注重实践，各项工作扎实推进，取得了初步成效。在这个活动中，我们主要做了以下几方面工作。

首先，我们注重宣讲礼仪，营造良好的文明氛围。我们深知好的氛围能够影响人的行为和行动，所以我们努力在活动中营造良好的氛围，让幼儿在一个好的氛围中成长。我们充分利用园内的阵地，通过学校宣传栏和黑板报，将学校要开展的“文明礼仪伴我行”活动发布出来，并对家长和老师提出不同的要求，让他们了解活动内容，并协助学校和老师做好相关工作。

其次，我们形式多样，开展各种活动。我们开展了“文明从我做起”环境区角评比活动，在全校范围内展览，进一步营造了文明礼仪的氛围。我们还开展了争做“文明礼仪星”活动，每天选出两名文明礼仪星，他们在晨检时负责接待工作，让幼儿进一步感受到文明礼仪的重要性。此外，我们还组织了唱响礼仪新童谣的活动，全校师生一起编唱童谣，配合“文明礼仪伴我行”活动。另外，我们还开展了家长开放活动，向家长展示我们将文明礼仪教育渗透到了幼儿园一日活动的各个环节中。

通过这次“我与文明同行，文明从我做起”活动，我们的教师和幼儿都受到了一定的教育，并取得了良好的效果。为了让文明礼仪活动持续开展下去，我们计划开展家庭文明礼仪活动和社会文明礼仪活动，让文明礼仪之花不仅在幼儿园内开放，还要扩展到家庭和社会，营造一个人人都讲文明礼仪的氛围。

2024幼儿园期末工作总结范文5