总的来说，我对自己的表现还比较满意。我是一个活泼、开朗、大方、热情的女孩。我喜欢帮助他人，对于助人非常热心。在纪律方面，我比小学时更加自律，时刻注意自己的言行，知道自己是一个学生。尽管有时仍然控制不住自己，但我觉得自己在不断进步。在学习方面，我已经进入了状态，我的学习态度也在逐渐变得正确。开学时，我努力想从小学轻松的学习环境中解脱出来，投入到初中紧张的学习氛围中。然而，我总是感觉力不从心，很难达到自己的预期目标。科目变多了，老师讲课速度很快，再加上家长有时不能有效地辅导我。我经常在写作业时想着其他的作业，导致完成不好，我的学习成绩也因此下滑了很多。经过一段时间的适应和努力，我逐渐调整了我的学习目标，制定了合理的学习计划，我的学习开始走上正轨，成绩也逐渐提高。

尽管我时常克制自己，但没有人是完美的，我仍然有很多不足之处。我活泼、好动、喜欢玩耍，自然有时无法控制自己。在纪律方面，尽管我不断地约束自己，但每当周围有声音时，好奇心就会让我不经意地回头看一眼，导致我宝贵的自习时间没有得到充分利用，白白浪费了。我惋惜又无奈地看着时间像泉水一样在眼前流逝。在学习方面，尽管我调整了学习态度，但对于初中生活还没有完全适应，我的学习方法运用得不够到位。此外，虽然我在写作业时效率较高，质量也不错，但前期准备时间太长，浪费了很多时间。

通过与他人的交流和自我反省，我找到了改正这些问题的方法：1.不断地克制自己，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂秩序；2.寒假期间尽管放松，但也要适当学习，预习下学期的内容，总结学习方法，制定一个合理的学习计划；3.课前认真预习，课间抓紧时间，课后进行三次复习。

希望大家能够支持我，我也一定会向更高的目标努力！

初一学期总结6

眨眼间一个学期已经过去了，在这个学期里，我在九班这个人人喜爱的大家庭中学到了很多很多。以下是我的总结：

一、学习方面

在学习方面，我总是马马虎虎。在考试的时候，我总是因为一道题太难而放弃，而且总是因为一道题太简单而马虎大意。因此，我的成绩总是十分不稳定。但是，我相信在下学期的学习中一定会改掉这个马虎的毛病，将自己的成绩提升上来。同时，我明白了中学的学习与小学有许多不同之处。小学时代，我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我会认真对待考试，考前认真复习。另外，我会积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲。我还学会了自我反省、检查和提前预习的学习方法，获益匪浅。

二、纪律方面

在纪律方面，我可以做到以下几点：尊重教师，真诚待人；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序和社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，就谈不上学习。下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。然而，我身上还存在各种各样的问题。在下个学期中，我要努力改正这些问题，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼。我要扬长避短，深刻地认识和检讨自己，力争让老师、家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我的学习付出了许多心血。然而，这次期末考试，我的每门功课成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师和家长的期望。

初一学期总结7

一个学期很快就要结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，我们顺利度过了这个学期。现在，我来总结一下这个学期的工作情况。

首先，我们重视学生的思想工作，培养良好的道德品质。对于初一新生，我们首先要规范他们的行为，提高他们的素质。我们经常加强对学生的集会、晨读、课间操以及卫生清洁保持工作等的督促检查。同时，我们也经常观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，及时了解学生的学习、生活和活动情况，并关心、教育并督促他们养成良好的习惯。

作为班主任，我努力做到以下两点：一是尊重每一个学生，满足他们的尊重、承认和情感需求，努力克服固执己见、偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，我积极引导他们扬长避短，努力使他们达到卓越。例如，我班的周琦同学在各个方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，在课堂上很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼，她取得了一定的进步。

其次，我们加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。我们制订了各种规章制度，并确保每一项都得到落实。如果只靠班主任一个人的力量，就会力不从心，所以我们发动班干部的作用，让学生成为学习的主人，班级管理的主体，培养他们的自我管理意识和自主学习能力。值日班干部每天轮流进行考勤，维持纪律，并利用班会或业余时间开展丰富多彩的活动。另外，作为班主任，我也以身作则，努力做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。

我们还鼓励学生参与各项活动，例如积极参与学校组织的各项活动，报名参加校运会，在拔河比赛中取得了第二名，在20乘50接力比赛中取得了第三名，在广播操比赛中取得了第四名，在语文课本剧表演中获得了三等奖等。这些集体活动需要学生齐心协力，一起完成。

我们还重视建立良好和谐的师生关系，在爱心中与学生一起成长。夏丐尊先生曾经说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以，我们平时注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感受到老师的温暖，从而建立起亲师信道的关系。同时，我们还注意培养他们之间的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。

另外，我们还教育学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，我们要让他们有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导他们制定适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。这样，他们才能为将来报效祖国、振兴中华民族打下良好基础。

我们还关心学生的身心健康，促进学生的全面发展。作为班主任，我们不仅要关心学生的课业学习，还要引导他们开展有益的科技和文化活动，以及社会实践活动。通过这些活动，我们培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。

我们重视与家长的联系，双向管好学生。学生的进步和集体的成长离不开教师和家长的共同努力。为了更好地了解学生的情况，我们通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。我们赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时，我们也对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子树立榜样。

我们还积极主动地与各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用。在与任课教师的交往中，我们尊重他们的意见，平时多教育学生要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

当然，我们也存在一些不足，需要改进的地方。首先，期末复习阶段存在后进生状态不好的问题。以后我们要多注意复习阶段学生的心理辅导和思想教育。其次，学生虽然上课看起来似乎很认真，但听课效率仍然不高。在今后的班主任工作中，我们要更加注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做得更上一层楼。

总的来说，我认为这个学期的工作取得了一定的成绩，但也有不足之处。我会继续努力，不断改进自己的工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

初一学期总结8

半年的时间过得真是飞快啊！不知不觉已经到了半期总结的时候了。在这个学期里，我犯了一些错误，当然也有一些优点和进步。

首先，我学习了一门新的课程——英语。我发现英语非常有趣，我也很喜欢它。因为之前我妈妈就让我学过英语，所以我觉得学起来并不难。我的数学一直都比较好，但与上个学期相比，我也有一些退步。上个学期，我在课堂上积极发言，发言准确无误。但是这个学期，我没有做到这些，只有一点我做得不错，就是上课带了老师布置的家庭作业，而且老师还夸奖了我！

语文方面我有了一些长进，每周的周记我都非常认真地完成。相对于数学来说，我觉得语文要简单一些。不过，因为平时比较忙，妈妈也没有让我多看一些课外书，所以我可能比其他人笨一点。

体育可谓是我的强项。这个学期我们学习了乒乓球，我经常和小伙伴们切磋，打得他们个个败下阵来。有一次，我和妈妈打球，她把我打得落花流水。我心想：“妈妈经常打长球，她的弱点应该就是短球。”于是，我连续攻击她的短球，连连获胜。最后，她发了一个球过来，我用反手板击球，她没有接住。

这次终于我成功地打败了妈妈，她想找借口说：“我穿着高跟鞋，这次不算。”我正大光明地说：“这次算数，但是下次比赛，我一定要和你正面较量一番。”

进入下半学期，我决定在数学方面要表现得更出色，不能有任何错误的痕迹。如果有错误，我一定会及时改正！当然，语文、英语、体育和小提琴练习也要同样努力。特别是语文的周记，我要更加认真地写，上课也要更加专注地听讲，多阅读一些课外书籍，争取取得好成绩。

初一学期总结9

转眼间，我已经度过了一个学期的初中生活。在这段时间里，我养成了一些好习惯，并掌握了一些学习方法，具体如下：

首先是课堂和课后的习惯。上初中后，每堂课都涉及的知识点较多，老师讲的内容都很重要，因此我要认真听讲，充分利用上课时间，努力不走神。此外，我还要复习当天老师讲过的内容，仔细翻看笔记，为第二天的学习做好准备，提前预习新的知识点，这样才能更好地理解老师讲授的知识。在上课时，我也要按照老师的要求认真做好笔记，因为老师板书的内容通常都是重点，而且有时候老师可能会反复强调一些没有写在黑板上的重要内容，我要记下来。当然，记笔记的同时也要注意速度，不能因为一个重点而耽误下一个重点，我可以用我自己能看懂的方式简要地记下来，然后下课再补充。总之，听讲是最重要的。

其次是语数英的学习方法。对于数学学习来说，重点不在于做多少额外的题目，而是要彻底理解课本上的题目。因此，我养成了在写作业之前先翻一遍课本，再浏览一遍学过的内容的习惯。只有先弄明白了课本上的内容，才能更好地完成作业。至于语文学习，我认为最重要的是扎实掌握字词和古诗文的背诵。这些都是最基础的知识，如果我们对这些基础不扎实，就会影响我们的整体学习。只有基础知识掌握得好，我们才有时间去广泛阅读，拓宽自己的视野。至于英语学习，我发现利用早读时间大声朗读对单词的记忆很有帮助。每周只有两天的早读时间是很宝贵的，我们要充分利用这段时间，大声朗读，这样可以事半功倍地记忆单词。

最后是史地生的学习方法。上学期我没有重视历史、地理和生物的学习，只在考试前几天临时突击，结果成绩不理想。我认识到这种方法是不可取的。平时上课时，只要认真听讲，不走神，即使课下复习时间不多，也会比考前突击更有效。课下，我们只需要掌握好新课堂上的题目，养成学一课做一课的好习惯，就能学好这些科目。

最后，我希望同学们在新学期里能够不断进步，每天都过得开心！