很多人不知道初一学期总结500字8篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

初一学期总结500字1

本学期，我担任七年级语文教学工作。七年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，影响学校的教学工作。因此，我认为初一的教学工作是学校教学工作的基础，也是创建优秀班集和优秀学校的关键。

在这个学期的课堂教学中，我能够贯彻新课标理念，不断思考，并逐步形成自己的见解。我进行了钻研探究式教学，并做了一定量的理论学习笔记，通过这个过程，我受益匪浅。我能够按计划完成教学工作，备课及时，作业量适中，批改指导及时具体。我积极参与语文的上课、听课和评课，从其他教师身上取长补短，并及时进行教学反思。

在课堂教学中，我尊重学生，营造民主平等的课堂氛围。本学期的教材，除了文言文之外，大部分课文由学生根据自学的模式进行学习，我进行点拨和指导。通过尝试，学生的自学能力有了一定的提高，更重要的是，他们获得了学习实践的方法，进一步培养了学习的兴趣。在课堂教学的同时，我也在不断思考，现在就“课堂提问”这方面的思考做一个小结。

在新课程理念的引领下，我一直在思考如何提高语文课堂效率，并积极实践。通过自己的经历，我深刻地感到，作为一名语文教师，课堂语言的精炼到位和课堂提问的有效性的提高对于提高语文课堂效率和教学质量至关重要。

众所周知，学生语文能力的培养在很大程度上是通过阅读教学来实现的，而语文课堂教学中的提问设计是关系到阅读教学组织的一项重要工作。学生是课堂教学的主体，只有全体学生积极参与、思考探索的课堂才是成功和高效的。正如“学而不思则罔”，如果学生不动脑筋，又怎么能期望有所收获呢？然而，对于初中生来说，他们的涉世经验还不深，知识储备也还不够丰富，想让他们直接从文本中激起阅读兴趣并获得知识上的启发和美的享受是不切实际的。

那么，如何增强课堂提问的有效性呢？首先，所提问题要难度适中。问题既不能太肤浅，没有思考的余地，又不能太深奥，让人难以理解和回答。如果问题太浅，就会索然无味，无法激起学生的兴趣；如果问题太深奥，学生就无法回答，不仅达不到教学目的，还可能挫伤学生的学习积极性，事与愿违。问题的难度应该以学生经过思考、讨论或稍加提示点拨后可以回答出来为上限。

其次，所提问题要与教学目标相符，切合学生的实际，紧扣教材训练要点和文章的精彩之处。

第三，设计问题要面向全体学生。对于理解或鉴赏性材料的提问，应该不受“标准答案”的束缚，让答案具有多维性，力争引发学生的发散思维，培养他们的创新精神和独立思考能力。

第四，科学地确定问题的指向，避免提出“漫谈式”的问题，只求课堂“热闹”，最终导致问题和答案毫无意义。

第五，培养学生生成问题的能力。教师要尊重学生的认识，将他们推向主体地位，让他们自己提出问题。教师的主要任务是教会学生如何发现问题。当学生提出过多、杂乱的问题时，教师应引导学生对问题进行筛选和整合，随着问题的解决，正确对待不断产生的新问题。

第六，提高学生的问题意识，并鼓励他们不断产生新的疑问。

总之，课堂提问是教学的重要方法之一，是师生教与学交流的桥梁，也是传授知识的有效途径。提问得当可以激发学生的积极思维，提高学习效率；提问不当不仅对教学无益，而且会堵塞学生的思路，破坏课堂氛围。因此，教师应该重视提高课堂提问的有效性。

在学习过程中，学生在语言上积累了一定的经验，增加了阅读量，并掌握了一些阅读方法。当然，他们的阅读面还显得有些狭窄，阅读的量还需要增加。此外，在作文训练和指导方面还有待提高。

初一学期总结500字2

一、取得造诣

通过本学期连续教导培训的学习，我在教导思想、教导理论及业务能力等方面受益匪浅。我深刻地认识到，为了更好地胜任新世纪的教导工作，适应素质教导的需要，必须全面提高自身素质。而现代教导观念的树立，正是教师立教之本，确立现代教导观。首先，我们要确立现代学生观念，将“教师说学生听”，“教师灌输学生记忆”，“教师管制学生屈服”的教导方式重新审视，转变为学生是教导的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体成长。因此，在教室上，我注重采取灵活多变的教导方法，让学生更多地参与教学活动，让学生在实践中体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思考、善于提问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和表达能力，使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学习，还要使学生乐于学习，要贯彻启发式教学，最大限度地调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”的教学模式中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。

二、存在问题

对部分教材的深入研究还不够，在实践操作中不能准确理解与把握新课程标准，掌握新课程在功能、结构、实施、评价等相关内容方面的联系。提高分析成长新教材、创新教学方法的专业能力还不够透彻。

三、改进方法

作为一名教师，我深切感到，不仅要有高尚的奉献精神、高标准的师德，还需要有先进完备的教学策略与方法。教师连续教育是一个终身的问题，只有我们教师给自己充电，提升自己的文化素养，学习新的知识才不会被新涌现的人才取代。多学多问，与同事交流，探索教学方法。

四、总结

通过本学期的连续教育培训，我在教学思想、教学理论和业务能力等方面取得了一定的成就。但同时也存在一些不足之处，如对部分教材的研究不够深入，对新课程标准的把握还有待提高，以及在分析新教材、创新教学方法方面的专业能力还需进一步加强。为了解决这些问题，我将继续进行学习和探索，提高自己的教学水平。我相信通过不断地努力和学习，我能够更好地胜任教育工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

初一学期总结500字3

初一的第一个学期已经结束了，迎来了期待已久的寒假。时间过得飞快，转眼间我已经成为一名学生已经半年多了。回首这半年的点滴，每天每夜都留下了许多感触。这半年的经历已经在我心中留下了永久的烙印，因为这些经历见证了我作为一个新生的成长。在过去的半年中，通过不断地学习，我收获了很多。时间无情地向前走着，我们努力追赶着，不想被时间甩在后面。是的，谁都不想被时间抛弃，我们随着时间的流逝一点一点地成长。美好的纯真随着风雨的洗礼逐渐转变成了成熟，这也许就是成长的代价。回想起自己还是考生的日子，感觉已经遥远了。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜，在思考中认识了久违的真理，在收获后才体会到努力的甜美。突然间，我似乎明白了很多事情，但仔细思考后又发现原来过去所见所识都是片面而肤浅的，以前的天真似乎在一瞬间幻化成了无知和可笑。我相信谁都会有这样的经历，或许在以后也会嘲笑现在的渺小。我们不得不回首我们所走过的路。

我有过许多计划和想法，做了很多事情，看了很多东西，但仍然有很多遗憾。我曾经想过当班干部、进入学生会、做兼职等等，让自己更加忙碌一些。但大多数计划都没有实现，因为我自己的胆怯，我失去了一次又一次的机会。于是我获得了很多闲暇时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为了我的新爱好。我阅读了大量的书籍，包括历史、哲学、神话、诗词、童话等等。但我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远只是一些理论指导，我缺少的是实际行动和冲动。我们都很会说，都可以说得头头是道，但真正落实到行动上的却很少，而且在行动的过程中我们又会体会到变化。

在上半学期中，我只请了一次病假，没有迟到的情况，希望下学期能做到全勤。我最大的学习问题是上课思维不能集中，容易分心。上课时，我总会想其他的事情。妈妈多次批评我，但我却总改不过来。上课时，我不提问，也不回答问题，只有老师叫才会回答几句。因此，我比别人少学了很多，成绩也因此有所差距。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩，这是我从小到大都没有出现过的好成绩，但我并不满足。我必须取得更好的成绩，才能对得起自己。这个学期是为以后的学习打基础的，所以我很苦恼，因为这个学期我并没有好好学习，我知道这是我的学习态度出了问题。人生就像一场比赛，我们不能到了第一关就被打垮，不能不敢承认自己。我一直记着一句话：“小姑娘，你得加油了。”这句话鼓舞人心，我会一直努力下去。

下学期，我希望能够做到认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律。对老师布置的课堂作业，能够当堂完成。对于不懂的问题，主动和同学商量或向老师请教。为了改进学习方法，我给自己制定了一个学习计划。首先，做好课前预习，提前了解老师还没有讲过的内容。尤其是语文课，要先认识生字，熟读课文，对课文要能够分清层次，理解课文内容。其次，上课要积极发言，对于不懂的问题要敢于举手提问。再次，每天的家庭作业完成后，让家长检查，对于做错的题目和不会做的题目，让家长讲解一遍，经常复习以前做错的题目。最后，多读一些课外书籍，每天午饭后看半小时的课外书，每天晚上做完作业，如果有时间的话，再看几篇作文。

此外，我也要继续努力不放松课外学习。可以利用星期天和节假日参加一些补习班，让自己更加充实。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取更上一层楼。在政治方面，作为一名团员，我在来到这个学校后荣幸地担任了团宣传委员的工作，这是我在政治方面的一大进步。这学期，我积极配合团内工作，先律己后律人，对老师布置的任务我会马上完成，并且争取做到最好。在思想方面，我每天都看新闻联播，熟悉国家大事。为了了解国家的形势，我上网或看报时都会注意国家形势的报道。在社会中，我时刻记得我是一名团员，就要展现团员的样子。当看到有人需要帮助时，我会尽我所能去帮助他们。当看到有人乱贴广告时，我会把广告撕下来。虽然我能做的不多，但只要我看到，我就会尽我所能去做。我认为这不仅是一名团员的责任，更是一名公民应该做的事情。而且我认为，做一名团员的基础首先是要成为一名好公民。家庭方面，我尊敬老人，爱护小孩，这是每个人都应该遵守的道德规范。我不仅要尊敬老人，爱护小孩，还要懂得体贴父母，不耍小姐或少爷的脾气。我觉得我已经做到了这一点。

初一的第一个学期让我有了很多感慨，也让我明白了很多道理。我希望下学期能够更加努力，改正自己的学习态度，取得更好的成绩。我相信只要我坚持努力，就一定能够取得成功。

初一学期总结500字4

经过学习部所有成员的共同努力，本学期的各项活动顺利且有序地完成了。从策划到申请再到最后的成功举办，这些活动不仅丰富了校园文化生活，还使得学习部的每个成员都得到了充分的锻炼。

首先，在学期初，为了提高全校同学的听力和口语能力，学习部从各方面收集同学们的意见，召集各班学委了解各班情况，最后制定出两套《美国之音》和《走遍美国》的听力方案。从第五周开始，每天早自习20分钟、晚自习30分钟，直至第18周结束，我们播放了这两套节目。

其次，我们配合院学习部举办了“节能月知识竞赛”，由学习部负责软件办组织报名参加，最终软件办取得了冠军的成绩。

接着，我们还举办了第二届软件办“励耘杯”大专辩论赛，比赛从__月__日持续到__月__日，经过3轮7场的激烈比拼，可视化专业和多媒体专业分别获得了冠军和亚军，同时评选出了8名优秀辩手和1名最佳辩手。我们得到了张主任的表扬，这次辩论赛取得了很大的成功。

此外，我们还成功举办了“技能月英语单词大赛”，比赛在__月__日和__月__日举行，图形图像专业和Web专业分别获得了冠军和亚军的好成绩。

另外，我们还配合院团委完成了“院第四届‘砥柱杯’大专辩论赛”，学习部承办了这次比赛，并负责制作总结赛PPT和计时器。最终，软件办荣获了冠军的好成绩。

最后，我们还协助文艺部举办了“且行且珍惜”送03级毕业生晚会。学习部的崔珂、任嘉、蓼兰、汤雯雯、林学阳五位成员帮忙布置会场，从早上9点一直到下午5点，他们辛勤工作，连午饭都没顾上。这场晚会取得了很大的成功。

经过一个学期的工作和学习，学习部的各个成员都得到了很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有了一定的提高。我们相信，通过这次的活动经验，学习部的成员们将更加成熟和自信地面对未来的挑战。我们将继续努力，为全校同学提供更多有意义的活动，丰富校园文化生活。