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2024年普法宣传工作总结2024年1

学校法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，增强学生树立社会主义法制意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计，更是我们国家保持长期稳定持续发展的保证，为了适应中小学普法教育的需要，加强青少年法律素质的养成，近年来我校聘请了浦口区人民法院少年庭颜景蓉同事为我校法制副校长。通过实施这项制度，学校的法制教育明显加强，学生法制意识和法制素质明显提高取得良好的成效。现总结如下：

一、声情并茂，注重以生动吸引人。

当今的校园不再宁静，校园犯罪离我们越来越近，学生是弱势群体，如不及早设防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而，预防学生犯罪，这不单需要我们有责任心，更需要我们好好的思考一下，为什么法制教育搞了这么多年，而学生对法律的意识还这么淡薄，这就是教育方式的问题。

所以，为小学生讲课，切忌生硬死板、条条框框，而必须要适宜他们的心理特征和需要，尽可能做到声情并茂，就是要注重以生动吸引人。

记得有一次，颜校长将近年来本地学生的违法事例编成法制小故事，故事既有情节，又有对话，还穿插了一些能体现法律知识的图案，讲课时，我一人扮演少年犯、家长及警察三个角色，还注重声情并茂，以情节感人，学生边看边听，刚开始，他们还忍不住直笑，后来讲到动情处，他们却不约而同地哭了起来，课后，他们都说这堂课的印象特别深刻，一辈子都不会忘。

低年级的学生接受能力差，就要多传授一些平时如何自我保护的知识，例如：讲一讲报警的内容和注意事项等;而对于高年级学生，最好还是以发生在身边或是国内的真实案例为主，讲的时候再适时穿插一些相关的.法律知识，有目的、又在不经意间提高学生遵纪守法的意识，使枯燥的法律条文变得深入浅出、生动活泼、通俗易懂。

二、法理相溶，讲求以理性说服人。

开展学生法制教育工作，预防和减少学生犯罪，不仅关系到学生自身的前途，家庭的幸福，而且关系到社会的发展，国家的未来。而如何强化学生的理性思维，让他们心平气和的面对越来越多的诱惑和纷争，主动自觉的接受法制教育，这也可以说是一个新的研究课题。

针对现在的学生法制观念不强、自我防范意识较弱、攀比心理和虚荣心理强、而接受新事物的心理能力却很大等特点，20__年，颜校长结合自己办结的各类违法犯罪案例，编写了一套法制讲义，内容既有法可依，又情理相溶，在制作法制讲义时，除了追求生动通俗外，内容还涉及到当前的社会形势。如：立法情况、社会公德、道德与人性、前途与未来等方面的内容，采取摆事实、析原因、谈危害的教育方式，根据学生的思想变化快而情感单纯的特点，有针对性地开展教育，进行形势、法制、前途和道德教育，帮助他们分析违法行为产生的后果，对社会对亲人的危害。以此来触动学生的思想和神经，帮助他们激活理性思维，结果起到了意想不到的效果。

三、贴近生活，以实事教育人。

学生的特点是单纯、活泼，喜欢模仿、爱冒险，同时，对新鲜事物的认同和理解也特别快。

要从根本上解决学生，特别是在校学生的违法犯罪问题，就必须深入学生的内心世界，去真正地了解他们的想法、困惑，去真正地感动他们，教化他们，让他们感受和体会到社会和国家对他们的期望，让他们认识到自己人生中所走的每一步都被真真切切地关注、关心着，这样做，能使法制教育起到较好的效果。

针对这些因素，颜校长积极探索法制教育的新路子，将历年来的法制教育素材制作成展板，让学生更直观的接受教育。学生们看到了真实的故事情节后，

都说，有些人和事仿佛就在身边，也象就要发生似的，我及时掌握这一动态，就进一步挖掘和利用身边的素材，利用学校的校报、广播宣传媒体在学校进行广泛的法制宣传，运用“以案说法”专栏对典型案例进行报道，让小学生更多地了解到学生犯罪的前因后果，用事实说服和教育学生。

四、帮护结合，用爱心照青春。

预防胜于救治。法制副校长不但要在课堂上讲好课，采取多种形式，让小学生在“丰富多彩”的法制课里学好我们国家的法律，从而确定自己今后准确的发展方向，找准人生的坐标;还要在平日里播撒爱心，去努力维护学生的合法权益。

现在，有许多学生因家庭残缺，缺乏温暖，与社会上的不良青年混在一起，逐渐走上了违法犯罪的道路;还有许多学生逃课玩电子游戏、上网成瘾，导致成绩下降。对这些学生就要注意采用个别教育的方式，经常主动接近他们，帮助他们解疑释惑，排除迷雾，看清人生的道路。

有人曾把学生犯罪与洪水猛兽连在一起。我们法制教育者，要为孩子们点燃一盏不灭的明灯，这样小鸟就不会迷失方向，花儿才会拥有一片晴朗的天空。这盏灯需要我们用爱心点燃，这片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人，以理性说服人，以事实教育人，以爱心来帮教和温暖人，才能帮助学生安全的走过花季、雨季的沼泽，成为新世纪、新时代发展进程中一个有力的继承者，一个真正有益于国家和社会的人。

2024年普法宣传工作总结2024年2

为了大力推进青少年法制宣传教育，提高广大青少年的法制意识和法律素质，我们区开展了青少年法制宣传教育周活动。活动期间，我们注重领导重视和责任落实，同时突出重点，开展多样形式的宣传活动。

首先，为了确保活动的顺利进行，共青团天元区委、天元区司法局等多个单位下发了《关于开展青少年法制宣传周活动的通知》，明确了活动方案和工作任务。这样的部署使得我们的工作更加有条不紊。

其次，在宣传教育内容上，我们紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题展开。通过家庭、社区和学校的三位一体的法制宣传教育形式，我们重点宣传了与青少年健康成长密切相关的法律法规。

在学校方面，我们开展了形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动。不同学校根据自身特点，开展了法制主题班会、法制故事会、普法知识竞赛、法制征文和法制手抄报比赛等活动。同时，我们还在学校设置了法制宣传栏和举办了法制图片展览，让广大师生接受了一次深刻的法制教育。据统计，在这次活动中，全区各中小学共发放了宣传资料30000份，出版了30期法制宣传栏，举办了100余幅法制图片展览，受教育师生达到1万人次，学生受教育面达到90%以上。通过这些宣传教育活动，我们有效地增强了青少年的法制观念和法律意识，积极预防和减少了青少年违法犯罪，促进了社会的和谐稳定。

除了学校活动，我们还积极组织了“法律进学校”活动。区司法局组织了普法讲师团，他们前往中小学校进行了有关法律知识的讲座。在这些讲座中，他们以培养青少年学生遵纪守法的良好习惯和加强自我防范保护意识为重点，通过生动鲜活的案例，深入浅出地讲解了宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律法规知识。同时，他们还向同学们讲解了青少年在遇到不法侵害时应如何处置和应对，保护自己和同学的生命财产安全。这些讲座让学生们接受了一次深刻的警示教育，提升了他们的防范意识和法律意识。

我们还积极推进依法治校活动，开展了“依法治校示范校”创建活动。通过加强制度建设和民主管理，我们强化了以法律规范人、制度约束人、依法管理和办事的风气。同时，我们还加强对特殊群体青少年的法制宣传教育，组织关工委、司法行政人员、律师、法律工作者参与社会帮教活动，建立了帮扶制度，为他们提供经济、思想和学习上的帮助。我们还建立了“三个一”工作机制，为青少年社区服刑人员提供普法读本、法律监护人和解矫前评估，进一步强化了特殊人群的法制宣传教育工作。

通过对全区青少年的法制宣传教育，我们取得了良好的效果。一方面，我们加强了法制副校长队伍建设，完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增强了兼职法制副校长的力量。另一方面，我们提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的宣传教育，我们使广大青少年普遍接受了良好的法制教育，进一步提高了他们的法律素质和维权意识。同时，我们还建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社区教育的教育关系，促进了法制教育与学校的相互配合和学校制度的完善。这样的努力为青少年健康成长创造了良好的社会环境。

2024年普法宣传工作总结2024年3

为了进一步推进我校的法制教育工作，我们结合__年“12.4”全国法制教育宣传日的活动，按照教育局的指示精神，将普法教育、依法治校和依法施教作为创建安全文明校园、培养文明之花的重要任务。我们致力于为学生营造安全的学习和生活环境，打造一个安全文明的校园。下面是本次活动的总结：

一、成立领导小组，加强教师的法制意识。

作为教育工作者，我们深知“身教胜于言传”的道理。要给学生进行法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要了解法律、遵守法律并自律严格。教师的法制观念的加强需要学校领导的重视和指导。因此，我们以学校支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校及时组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师撰写学习心得、交流法制教育经验，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。我们力求使全校的师生员工都能了解法律、遵守法律、正确运用法律，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点，他们的行为品质可以在不同的环境中形成。为此，我们努力营造一个团结友爱、自律向上的文化氛围，力求让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中得到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天进行两次清扫，保持校园的洁净；在学校最显眼的地方悬挂名人画像及其格言、各种规范守则等，营造校园的法制氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案例，并通过班会、晨会等形式进行“法在身边”的法制教育和现场讨论，让学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中接受教育，从而明确了真善美和假丑恶，提高了对外来文化和各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。

为了提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间歇性的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展一些规模较大和影响较广的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此次活动中，学校举办了“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行了法制教育主题班报评选活动，并举办了“做守法小公民”手抄报比赛。同时，我们对学生进行了法制教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习的自觉性。由于我们重视思想教育，并且认识到位，教学效果较好。

主要工作如下：

一、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

二、学校开设一个法制园地，采用板报等形式，以学生学法为内容，定期进行法制宣传。

三、各班班主任利用晨会对学生进行法制教育活动，并定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。