四、开展法制知识手抄报。

五、根据临时发生的事情，随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的辅导工作，了解他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使每个学生都懂得学法、知法，成为守法的小公民。

总之，法制教育是学校德育工作的核心内容，我们将持之以恒地开展好这项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

2024年普法宣传工作总结2024年4

为了切实增强学生的法制意识，提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力，预防青少年学生违法犯罪，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园，根据市依法治市办《关于开展法制宣传系列活动的通知》精神，县局于在全县中小学开展了以“遵纪守法、珍爱生命”为主题的法制教育周活动。现将我校开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的具体情况汇报如下：

一、把握关键，将遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。

1、明确“遵纪守法、珍爱生命”教育的主要内容。我校组织学生重点学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，广泛开展预防和减少校园暴力行为的教育。教育引导学生知法守法，懂得合法行为和违法行为的区别，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，增强安全防范意识，掌握自我防范、自护自救知识，机智处理异常情况和危险。

2、充分发挥课堂主渠道作用。我校将“遵纪守法、珍爱生命”教育内容融入每周二例行的班会课。班主任根据学生的年龄特点和认知水平，开展形式多样的教育活动。任课教师在各科课堂教学中，合理渗透“遵纪守法、珍爱生命”的教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。对法纪教育效果进行评估，并将其列入德育测评和教师年终绩效考核项目。

3、积极做好帮教转化工作。针对个别学生出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台账。班主任加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因。制定“学困生”、“问题学生”结对帮扶制度。对已确认的“学困生”、“问题学生”，各班分类组织安排结对帮扶，明确转化目标，责任落实到人。学校每月至少召开一次教育和转化“学困生”、“问题学生”的交流会，及时掌握各班级教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作。

4、充分发挥法制副校长的作用。活动周期间，我校加强了与法制副校长的联系，邀请龙口派出所法制辅导员来校进行法制消防安全报告。各班摸清不良行为学生的底数，协助学校、家长进行谈心感化。

5、充分发挥学校少先大队红领巾监督岗的作用。学校倡导学生自主管理，引导学生参与班级管理和自我管理，通过各班班会、队会，进行行为规范养成训练。开展红领巾监督岗值日执勤活动，协同值周领导、值教师、生活老师参与学生的监督、帮教。

6、开展形式多样的课内外法纪教育活动。每周一学校领导班子成员进行法制宣传教育，营造教育氛围。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，加强对学生行为规范与法纪教育的宣传。组织学生参观法制教育展览，观看法制教育片。开展征文比赛活动，提高学生的法制观念和遵纪守法意识。利用多媒体教室组织学生收看法制教育宣传片。开展交通法律、消防法律等法规教育，提高学生的法律意识和自我保护能力。开展禁毒法制宣传教育活动，引导学生远离毒品，珍爱生命。

7、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。通过召开家长会、上门家访、电话家访等形式，与家长共同探讨解决子女的教育问题。积极争取社区各部门对学校教育的支持和帮助，及时掌握学生在社会上的情况。

二、加强领导，确保“遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动取得实效。

1、加强领导，务求实效。校领导高度重视“遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动，认真组织全体教师对相关法律法规进行学习。通过活动，形成科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境。加强对活动的检查督导，切实提高活动的针对性和实效性。

2、加大宣传，营造氛围。利用各种宣传阵地，加强对学生行为规范与法纪教育的宣传。积极争取社区各部门的支持和帮助，形成共同关心和参与的良好氛围。

总之，开展“遵纪守法、珍爱生命”教育周活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措施。通过增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，对于预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园具有重要意义。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关文件精神，积极与当地司法、公安等部门配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定与发展做出最大的努力。/p>

2024年普法宣传工作总结2024年5

为了进一步推进我校的法制教育工作并提升其水平，结合__年“12.4”全国法制教育宣传日的活动，根据教委办的指示精神，我们将普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园和培养文明之花的重要任务。我们致力于为学生营造安全的学习环境和生活环境，努力打造一个安全文明的校园。现在对本次活动进行总结如下：

一、成立领导小组，加强教师的法制意识。

作为教育工作者，我们深知“身教胜于言传”的道理。要对学生进行法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要了解法律、遵守法律，并且严格要求自己遵循法律纪律。教师的法制观念加强需要学校领导的重视和引导。因此，我们以学校支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校及时组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规。并要求教师写下学习心得，交流法制教育的经验和体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。我们力求全校师生员工都能够了解法律、遵守法律、正确运用法律，依法办事。

二、营造浓厚的法制文化氛围，重视校园法制宣传。

有句俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的可塑性强，不同的环境能够塑造他们不同的行为品质。因此，我们努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和以“团结进取，努力创新”为校训的氛围中接受潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天进行两次清扫，保持校园的整洁；在学校最显眼的地方悬挂了名人的画像以及他们的格言、各种规范守则等，营造了浓厚的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案例，通过班会、晨会等形式进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，使学生在良好的校园环境中接受教育，从而明确了真善美与假丑恶的区别，提高了对外来文化和各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多样的法制宣传教育活动。

为了提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取了集中辅导的形式对全体师生进行教育；另一方面，有计划、有针对性地开展了一系列规模较大、影响较广的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此次活动中，学校举办了法制教育讲座，进行了法制教育主题班报的评选活动，还举办了“做守法小公民”手抄报比赛，并对学生进行了法制教育。通过这些活动，学生进一步了解了自己的权利和义务，增强了他们的自信心，提高了他们的学习自觉性。由于我们高度重视，认识到位，教学效果也相对较好。

在主要工作方面，一是学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他相关的法律知识，加大行为规范达标创建的力度；二是学校开设了一个法制园地，通过板报等形式定期进行法制宣传，并以学生学法为内容；三是各班班主任利用晨会对学生进行法制教育活动，班级中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比；四是开展法制知识手抄报；五是根据临时发生的事情及时对学生进行法制教育，做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使每个学生都懂得学法、知法，并成为守法的小公民。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之重，我们将坚持不懈地开展好这项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

2024年普法宣传工作总结2024年6

近年来，__镇利用与青少年密切联系的优势，积极推进青少年思想道德教育和法制教育工作，为保护未成年人和预防青少年犯罪作出了重要贡献。为打造一个全面的法制教育网络，涵盖学校、家庭和社会三个方面，进一步优化青少年成长环境，维护他们的合法权益，镇团委重点关注未成年社区矫正对象这一特殊群体的身心特点和需求，组建了一支社区矫正志愿者队伍，并开设了一个法律讲堂进社区的活动，为未成年社区矫正对象提供帮助和服务，促进他们顺利回归社会。

为提高教育的针对性和实效性，在这个法律讲堂上，开展了多样化的活动。首先，针对未成年矫正对象法制观念淡薄、法律意识不强等问题，志愿者向他们讲解了《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《宪法》等相关法律知识，并通过举例引导他们学法、懂法、守法。其次，考虑到未成年矫正对象的家长对法律援助的需求相对较高，社区志愿者还开设了《法律援助基本常识》讲座，向他们介绍了法律援助制度以及如何申请法律援助等内容，积极引导他们的孩子在合法权益受到侵害时正确地寻求法律救济途径。通过这次活动，有效地宣传了法律知识，为预防青少年犯罪提供了思想保障，并促进了青少年的健康成长。

这些举措的实施表明__镇高度重视青少年教育工作，不仅关注他们的学业发展，更关注他们的思想道德建设和法制素养的培养。通过密切联系青少年的优势，__镇有效地将法制教育工作融入到青少年日常生活中，帮助他们树立正确的价值观和法律意识，从而减少青少年违法犯罪的发生。同时，这也为青少年提供了一个积极向上的成长环境，保护了他们的合法权益。

可以说，__镇在青少年思想道德教育和法制教育方面所做的努力是值得肯定的。未来，__镇应继续加强与青少年的联系，开展更多形式多样、针对性强的教育活动，为青少年的健康成长和社会和谐稳定做出更大的贡献。

2024年普法宣传工作总结2024年7

20xx年4月30日，法研会在文科楼1300会议室举办了一场针对全校师生的学术讲座。这次学术讲座由法研会承办，并邀请了香港大律师黄江天老师进行精彩的法制讲座。学生们踊跃参加，认真聆听了讲座内容。

讲座由法研会的指导老师彭勃老师主持。他首先深入剖析了此次讲座的重要性和必要性，并号召全体师生要认真学习法律知识，要知法、懂法，并时刻用法律知识保护自己的权益。彭勃老师主要讲解了未成年人如何预防犯罪，未成人如何保护自己的合法权益，以及如何做一名遵纪守法的小学生等方面的内容。他还通过身边的生动事例教育学生从小就要了解法律、懂得法律和遵守法律，让学生深切地体会到“法盲”比“文盲”更可怕。

黄江天律师的讲座深入浅出，以案说法，并通过详实生动的案例向同学们讲述了一个个真实的事例，为我们指引了明辨是非的方向。他特别强调了青少年的自省和自律意识，要求同学们从小就养成良好的行为习惯，严格要求自己，加强法律意识，努力遵纪守法，杜绝违法乱纪现象的发生，以促进学校和社会的和谐发展。

精彩的演讲赢得了同学们的阵阵掌声，取得了良好的效果。通过这次讲座，我校广大学生受到了深刻的教育，老师和学生深切地体会到“法盲”比“文盲”更可怕。大家明确了犯罪的危害性，增强了法律知识、学法意识和自我保护意识。法律是国家的根本，是社会的保障，是人生的参考书。对于我们全体师生来说，法律更是必须遵守的，时刻约束着我们的行为。“冰冻三尺非一日之寒”，学生们现在都是未成年人，将来都是社会上的一份子，法律更是无处不在。因此，全体学生更应该从小就养成良好的习惯，才能够将来更好地遵守法律。

2024年普法宣传工作总结2024年8

__年是“五五”法制宣传教育实施的最后一年，我校为增强法制宣传教育，提高师生法制意识，规范教育教学情形。多年来，我校始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。我校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了“五五”普法计划和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和我校的合法权益，增强师生的法制观念，提高我校依法决策、依法执教的水平。现将我校普法工作情况报告如下。

一、增强法律、法规学习，树立法律意识