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学生工作总结怎么写1
光阴似箭,四年的大学生活转瞬即逝。自从我进入大学以来,一直以严谨的态度和积极的热情致力于学习和工作。我经历了成功的喜悦,也尝到了失败的苦涩,然而,日益激烈的社会竞争让我深刻地认识到成为一名全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上,我要求自己积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国国家和政府的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规和各项规章制度,积极向组织靠拢。我有着很强的上进心,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,我严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上掌握了一些专业知识和技能,并能够将其与实际相结合。除了专业知识的学习,我还注重扩展各方面的知识,广泛涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,我荣获了院设一等奖学金,并被学院列为培养对象。
在工作上,我认真负责,具备较好的组织能力。在担任分团委宣传部委员期间,我工作踏实,任劳任怨,责任心强,多次配合部长出色地完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾多次在院团委举办的海报制作大赛和手抄报比赛中获奖。由于我在工作上的积极努力和出色表现,我被评为院“优秀共青团员”,得到了老师和同学们的一致好评。
在生活上,我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我具备严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,并拥有自己的良好处事原则,能够与同学们和睦相处。我积极参加各项课外活动,不断丰富自己的阅历。曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”,并多次在各项文娱体育活动中获奖。
这一年来,我全面发展,不断努力,取得了一些成绩。但我也清楚地意识到,还有很多不足之处需要改进和提高。未来,我将继续努力,不断完善自己,在学习、工作和生活中追求卓越,成为一名更优秀的大学生。
学生工作总结怎么写2
过去的一年里,在全院师生的支持配合下,农林科技学院以加强基础文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的积极作用。
首先,我们不断加强规章制度建设,保证学生管理工作规范化和科学化。通过每周三的学工例会,我们对学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为,不断强化纪律意识,我们组织广大学生反复学习《x学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我们安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。
其次,我们加强学生工作队伍的建设,探讨适合我院学生管理的新思路。学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务。为完善学生工作体制,院领导要求各年级召开专题讨论会议,对我院目前兼职班主任的运行制度进行评价,提出意见和建议。我院每个班均配备一名兼职班主任,负责本班级的学生工作和专业指导。
第三,我们认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化。班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。同时,我们进一步抓好学生干部队伍的建设。学生干部是校风、学风、院风、班风建设的带头人,是活跃校园文化活动的组织者。我们通过建立高效的院学生会组织,不仅使学生干部锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联院的作用。
第四,我们强化素质教育理念,督促各班全面提高学生综合素质。我们重视学风建设,通过加大思想教育的宣传力度和开展争先创优活动,营造以学习优秀为荣的良好氛围。我们也关注学生的心理健康教育工作,通过心理健康教育的培训和开展心理互助机制,帮助学生解决心理问题。此外,我们制定新生入学教育安排计划,促使新生尽快适应新的学习生活环境,加强他们的专业思想教育和职业道德教育。
最后,我们严格日常管理,力求工作的针对性和实效性。我们坚持常规工作制度,督促各年级严格学生管理。我们也充分调动学生的积极性,开展各项有益的课外活动。同时,我们紧紧围绕学校中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全院学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务。
这一年里,我们的学生管理工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。在今后的工作中,我们将继续努力,提高学生管理的科学化,不断加强研究,大胆开创学生工作的新局面。
学生工作总结怎么写3
过去的一年,我系学生管理工作迈向了新的起点,是充满转折的一年。本年度,我系学生管理工作能够坚持深入贯彻和落实学院精神和要求,在学工处的悉心指导下,紧密配合学院各部门,秉承“以生为本,德育为先,服务育人”的理念,在制度化、精细化、系统化、体系化为总体目标的指引下,坚持以促进学生基本思想道德教育和综合素质教育为主线,以班级建设和宿舍建设为中心,以学风建设为契机,达到了进一步完善和掌握学生管理工作基本规律,取得了一定成效。现总结汇报如下:
一、采取措施,凝聚学生管理工作队伍力量,提高学生管理队伍的工作水平。
辅导员是学生管理工作的直接管理者和执行者,我系今年在校生2667人,现有专职辅导员13名。本年度,我系辅导员更替较频繁,某种程度而言对于学生工作的基本管理出现了阶段性波动,但总体运转正常。对于专职辅导员而言,自身的工作质量直接关乎学生管理工作的质量。因此,为了有效开展学生管理工作,本年度首要工作是加强辅导员队伍建设,凝聚队伍的力量,提升工作水准。我系采取了如下措施:
1、进一步完善工作制度。制度是一切工作的基础和保障。20x年度,已初步完成和形成了我系辅导员工作制度。本年度,在此基础上,结合系部学生的新特点、专业人才培养方案要求,进一步建立心理健康预防和管理机制、专业技能竞赛创新奖惩制度等,进一步细化、全面规范我系辅导员的工作职责和工作方向,增强制度的执行力和可操作性。
2、采取以老带新方式,加强内部培训、交流、学习。为了帮助新人尽快适应工作岗位,转变工作角色,在系内部开设专题培训、案例分析、交流与学习,促进新人的快速成长,达到人岗匹配。对于细枝末节和具体问题进一步采取以老带新方式,老辅导员传授经验,讲解学院规章制度、办事程序等,做到关乎学生事务的所有问题辅导员自身思维清晰、明确政策制度,熟透程序。同时,新辅导员的热情和工作积极性也感染着老辅导员,形成互帮互助,共学习,齐进步。
3、关心、关爱辅导员队伍的健康成长。辅导员站在学生管理队伍的第一线,精神绳索始终与学生的生活起居、专业学习、人身安全息息相关,自身也承受着无形而又不可预知的巨大压力。为了帮助队伍中的每一位健康成长,特邀专业心理咨询老师进行户外团体辅导,多次开展户外素质拓展等活动,获取大自然的正能量,释放压力,以更饱满的热情投入工作和生活。
二、努力探索和遵循学生工作规律,搞好日常管理基础性工作。
日常管理工作是学生管理工作的基础和核心,基础性工作有一定规律可以摸索和遵循,依据规律进行时间分配,关键在于深入落实,做到日常工作高效开展,临时性工作有效开展。本年度,较突出的日常管理工作体现在如下四个方面:
1、安全工作放首位。安全教育是一切工作的重心,我系将安全教育分为十大主题进行开展,分别是:饮食安全、宿舍安全、财产安全、人身安全、生命安全、活动安全、交通安全、网络安全、实习安全、消防安全,做到深入人心的未雨绸缪教育。总结往年经验和教训,今年对于11级学生的教学顶岗实习安全工作更是做到万无一失,系部领导多次召开大会,商讨安全注意事项,在班级、系部召开专题大会,辅导员与每一位家长联系告知确认,做好完备的安全预案,实习工作一切进展顺利。
2、学费催缴工作。鉴于往年的经验,大三学生由于种种原因欠费非常严重。本年度,针对11级同学的缴费问题,组织大三辅导员召开专题会议,了解、讨论、研究每个班级的学生情况,根据实际情况系部统一制定大三学生缴费方案,抓住催费的几个关键阶段、摸清每位欠费学生的实际经济状况、督导每位学生的三证通过情况,集中攻破集体欠费行为,逐一攻破顽固个体行为。截止x月,我系大三缴费率高达90%以上,远远超越历史同期水平。
3、11级毕业生的文明安全离校工作。对于我系而言,11级723名毕业生返校、离校工作是一项意义非凡的事件。系部从毕业典礼、办理毕业手续的流程、以及返校的住宿安排都给予高度的重视和人文关怀,做到了有预见性开展,处理妥当,毕业工作一切顺利。
4、加强应届毕业生的求职教育和引导。针对11级789名学生,春季学期辅导员利用晚点名,召开就业专题大会,开展求职教育和引导。从九个方面给予了精心的指导,分别是:专业就业形势分析、专业社会需求情况、求职意向统计、简历制作技巧、简历制作大赛、自荐信书写指导、面试技巧、模拟招聘、现场观摩招聘。功夫不负有心人,11级学生在学院的大型招聘会上体现出了以往不常见的积极现象,并在x月15日全部离校前往单位实习,未曾有一人因为无工作而留校,这是今年的重大变化,让我们看到了教育的胜利果实。
三、于细节处着手,引导学生形成良好的基本思想道德品质,提升个人综合素质。
一名思想品德高尚的大学生,与良好的家庭成长环境、校园生活的锤炼、良好的个人习惯是分不开的。基本道德品质的形成,在大学之前应该完全塑造完成,大学理应是更高的思想政治教育阶段,但实际情况是,我们仍然需要艰苦不懈地努力提升学生的基本思想道德品质。我系从教师的率先垂范、学生干部作为中坚力量的榜样示范,开设文明礼仪活动月,开展“做一个文明人”、“文明在手中”、“文明在校园”、“文明在身边”等一系列文明礼仪教育活动,让学生身临其境、潜移默化形成良好的个人思想道德品质,提升综合素质。
四、立足班级,加强班级学风建设,形成良好的班风、学风。
本年度,系部整体学风建设着眼于班级,以提高学习能力为切入点,重点在于培养良好的学习习惯,使学生端正学习态度、尊重大学课堂、明确学习目标。具体措施如下:1、班级规章制度的制定和执行督查;2、辅导员组成的学风督导小组的督导检查、考评与反馈;3、评优评先的公平、公正、公开;4、校内校外的专业类竞赛;5、一班一特色的形成与评比;6、特色宿舍文化氛围的形成。
五、开启心理健康教育活动,拓展心理素质教育。
根据班级反馈大学生群体心理健康的共性问题和困惑,联合学院心理咨询中心,拟定合理的活动方案和措施,举办了首届武信心理情景剧大赛,通过剧情表演的方式,将现代大学生的心理健康问题活灵活现地展现,能够让参与者都有所获。后期的大力宣传和展览,拓展了参与者和观赏者的心理素质,得到了很好的反响。
学生工作总结怎么写4
时光匆匆流逝,转眼间我即将结束大学的第一个学期。回顾这段时间里的点点滴滴,我的心中充满了感慨。在这一年的学习生活中,我经历了酸甜苦辣,欢笑和泪水,成功和挫折。有人曾总结说,在任何一个学校,平庸的大学生都是相似的,而不平庸的大学生各有各的辉煌。我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新的一天,而不是每天都按照同样的模式醒来。大学是我们从幼稚走向成熟的地方,在这里,我们应该认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力。接下来是我对本学期思想、学习、工作和生活各方面的总结。
在思想方面,我已经深刻认识到大学已经不同于高中和初中,老师不再每天逼着我们学习。我必须学会自主学习,我的学习自觉性已经大大提高。我不再是被老师逼着学习,而是自己主动去学习。
在学习方面,相较于高中,大学的课程相对轻松。大学的学习主要靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书籍,查找资料,丰富自己的专业知识水平,有目的地拓宽自己的知识面。至于学习方法,我已经找到了适合自己的方法。我明白“笨鸟先飞早入林”的道理,我虽然不是很聪明,但我知道努力可以弥补我的不足。我会认真听讲,课后复习,不逃课,努力学习。
这个学期我意识到自己还不够努力,下学期当我有了电脑后,我将面临学习的压力和电脑的诱惑。幸好我现在有了一点自控力,不再把电脑当作玩乐的工具,而是用它来学习。