172校园活动、大学生精英论坛

活动组织者：班委和团委

四、活动参与者：

08电子商务版全班同学

五、活动时间：

年4月1日下午二点

六、活动地点：

第三教学楼3305教室(教室暂定)

七、活动流程：

(一)、宣传委员参考“172校园活动网”做好策划，并通知班上相关班委，准备好活动组织的台词，提前通知班上的同学进行辩论准备；

(二)、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，分别担任一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词。确定报名的同学后，将辩论资料发给他们；

(三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始后，由文艺委员上台进行活动主持，并简单讲解愚公的故事给班上的同学们听；

(四)、故事讲完后，文艺委员将愚公的精神与外国的愚人节进行对比，进行解说；

(五)、进入主题，提出本次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习。

正方观点：

我们倡导的“愚公精神”是永不言弃、有毅力、遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它！这种精神以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念，去征服自然、改造世界！

反方观点：

这是篇寓言，也含有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。

(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席，辩论开始；

(七)、辩论过程中，班上的同学可以组成亲友团，帮助自己的亲友团进行辩论；

(八)、辩论结束后，评委评出今天的胜方，并颁发奖品。最后，团支书上台进行活动总结发言。

八、活动宣传材料：

愚公简介：“愚公”之名出自成语“愚公移山”，此人古时居住在冀州的南部、黄河北岸。

有关“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子汤问》里的一篇文章，作者为战国的列御寇，叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。

《愚公移山》原文：

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指(通“直)通豫南，达于汉阴，可乎?”杂(1)然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父(2)之丘，如太行、王屋何?且焉置士石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”

遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀(3)，跳往助之。寒暑易节，始一反(通“返”)焉。

河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何!”

北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡(通“无”)以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝(4)朔东，一厝雍南，自此，冀之南，汉之阴，无垄断(5)焉。

九、活动时应注意的几项安排：

(一)、相关班委提前找好一间下午没有课的教室，并布置好活动的场地；

(二)、由于是下午开始的活动，相关班委应提前通知并负责班上的同学准时到场；

(三)、由体育委员和组织委员维护好现场秩序；

(四)、文艺委员应注意控制辩论时间在半个小时左右，不要超时。

十、财务预算：

(一)、购买奖品：第一名：性铅芯一盒(12元)