今年_月份是我国第_个爱国卫生月活动，本次卫生月的主题是“城市化和健康”。活动主要做好四个方面的工作。首先，大力开展环境卫生综合整治，各单位在活动期间要做好室内外的卫生清扫工作。其次，加大力度针对农村的改水改厕工作。再次，开展除四害工作，即灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂和灭虫。最后，全面普及健康知识，提高人们的健康素养。

为了认真落实各级爱卫会有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我们学校结合实际情况，于四月份开展了爱国卫生月活动。在广大师生的共同努力下，学校的爱国卫生工作取得了显著进展，取得了一些良好成绩。现将活动总结如下：

一、普及卫生月理念，宣传卫生月精神。在活动开始前，我们的政教处通过班会的形式向学生明确了活动的目标和要求。全体学生都了解了爱国卫生月的重要性，并被要求要注意环境的卫生，养成个人的卫生习惯。特别是在灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂的活动中，大家都注意了卫生，防止中毒事件的发生。在教师会议上，我们组织全体老师学习相关文件精神，并要求班主任在班级管理中重视学生的卫生习惯培养。

二、争取做到人人参与，人人共进。为了告诫学生少吃垃圾食品，政教处和卫生室联合讲授了注意饮食饮水的食品安全知识。同时，我们也通知了学生家长，让他们配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工作。在环境卫生方面，我们召开了全校的卫生值日工作会议。卫生保健老师提出了要求，并在班主任的带领下，卫生委员的辅助下，做好了每个班级的值日工作。同时，各班还召开了全体学生会议，查找出教室、卫生区内存在的不卫生现象，并发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因。通过这种方式，同学们增强了文明卫生意识，提高了讲究卫生的自觉性。此外，我们还利用每周一的大扫除时间，对校园环境进行了彻底清理，让学生明白爱护自己身边的环境就是对爱国卫生月活动的支持。同时，我们也加强了对学生的卫生习惯教育，通过晨检和课间班主任的教育，督促学生经常洗手，注意个人卫生。另外，我们还对学生的眼保健操进行了随机检查，并纠正了不完善的做法。还进行了预防传染病的讲座，让学生了解传染病的种类、发病情况、传播途径以及如何预防。

三、卫生活动不能一劳永逸。虽然我们在政教处的精心安排和组织下取得了一定的成绩，但也存在一些不足。因此，我们将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和质量上取得更大的成绩。我们将继续宣传卫生工作的重要性，并创造一个整洁、优美的校园环境，促进师生的身心和谐发展。

爱国卫生月系列活动总结精品5

四月是爱国卫生月，我校认真落实市、区教体局有关爱国卫生月活动的要求，增强少先队员的文明卫生意识，结合本校实际，由大队到中队，逐步开展了丰富多彩的爱国卫生月活动，并取得了一些良好成绩。现总结如下：

一、广泛宣传，积极动员

学校在接到通知后，在升旗仪式上让全体少先队员知道爱国卫生月，同时对全体少先队员提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成。

二、全面深入开展爱国卫生活动

1、大队举办健康知识讲座

学校举办了大型健康教育讲座集中对少先队员开展健康行为习惯养成教育，引导少先队员从日常做起、从小事做起，培养健康的行为习惯和学习生活方式。

2、各中队开展主题班队会

各班根据上级部门对爱国卫生月工作的要求，开展了科学用眼预防近视、合理膳食预防肥胖、注重口腔卫生预防龋齿等主题班队会，引导少先队员培养健康的行为习惯。

3、进行校园环境的大整治

全校师生对校园环境卫生及校园周边环境，特别是“乱贴、乱放、乱丢、乱涂”问题，进行了一次彻底清理。让少先队员们明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。

4、我校还开展手抄报比赛、演讲比赛等多种形式的爱国卫生宣传教育工作，根据不同年级制定不同目标，开展不同的健康教育。

三、建立长效爱国卫生工作机制

在学校领导的精心安排和组织下，在学校师生的共同努力下，我校爱过卫生工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步把上级文件要求落实到位，更好地宣传爱国卫生教育工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，为全体师生创设一个良好的工作、学习环境，让他们在美丽的八湖小学健康快乐的成长。

四月是爱国卫生月，为了提高少先队员的文明卫生意识，我校积极响应市、区教体局的号召，开展了一系列精彩纷呈的爱国卫生月活动，并取得了一些显著成绩。以下是我们的活动总结：

首先，我们进行了广泛的宣传和积极的动员工作。在升旗仪式上，我们向全体少先队员宣传了爱国卫生月的重要意义，并提出了对他们的要求，即要注重环境的卫生，同时也要养成良好的个人卫生习惯。

其次，我们全面深入地开展了爱国卫生活动。大队举办了一场健康知识讲座，针对少先队员进行了健康行为习惯养成教育。我们引导他们从日常生活中的小事做起，养成健康的行为习惯和学习生活方式。此外，各中队也开展了主题班队会，根据上级部门的要求，进行了近视预防、肥胖预防和口腔卫生预防等方面的教育，培养少先队员的健康行为习惯。

另外，我们还进行了校园环境的大整治活动。全校师生一起清理了校园环境和周边环境中的乱贴、乱放、乱丢、乱涂等问题。通过这次彻底清理，我们让少先队员们明白，爱护自己身边的环境就是对“爱国卫生月”的支持。我们要求每个人在教室和卫生区内都要保持整洁，不得随地乱丢废弃物，每个人都要随手处理地面上的垃圾。

此外，我们还举办了手抄报比赛、演讲比赛等形式多样的爱国卫生宣传教育活动，根据不同年级制定了不同的目标，开展了不同形式的健康教育。

最后，我们还着力建立了长效的爱国卫生工作机制。在学校领导的精心安排和组织下，全体师生共同努力，我们取得了一定的成绩。然而，我们也意识到还存在一些不足之处。因此，今后我们将进一步加大卫生工作力度，确保上级文件的要求得到充分落实。我们将更好地宣传爱国卫生教育工作，为全体师生创造一个整洁、优美的校园环境，为他们提供一个良好的学习、工作环境，让他们在美丽的八湖小学健康快乐地成长。

爱国卫生月系列活动总结精品6

今年_月是我国的第__个爱国卫生月，按照新安县爱卫办及上级部门的要求，我校紧紧围绕的主题，积极开展各项卫生工作，现总结如下：

一、坚持校园环境卫生日打扫制度。学校领导高度重视，主抓政教工作的王卫东副校长亲自过问学校的卫生工作，指示政教处结合校情，花大力气狠抓常规卫生工作。政教处组织召开班主任会议，将相关工作通知到每一个班主任。要求各班围绕“美丽中国，健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习”的主题召开主题班会，部署本班的卫生工作，发动本班学生积极参与到爱国卫生月活动中来，养成良好的卫生习惯。各班劳动委员认真安排好每日的教室和卫生区的值日，坚持每天上午课前对教室和卫生区进行打扫，并安排人员全天进行保洁，确保校园全天整洁。

二、学校团委安排文明志愿者对校园的草坪、花坛等处进行“义务保洁”。文明志愿者在每天的课余时间都在“义务保洁区”进行巡视，发现有垃圾或杂物就及时进行捡拾或清扫。由于这些“义务保洁员”还要承担本班的其他卫生任务，所以这些额外的工作必须要在课余时间来完成，这对文明志愿者自身来说是一种考验和责任，而对其他同学来说却起到了榜样引领的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。

三、实行卫生日通报周评比制度。政教处卫生检查人员对每天各班的卫生情况详细进行登记，对存在的主要问题以板报形式在全校通报，要求各班及时进行整改并落实到位。同时，政教处根据制度把卫生状况量化到各班，每周对各班进行总结评比，将各个班级的卫生情况按级段分成不同的档次，作为对班主任考核的重要依据之一。

四、定期进行卫生消毒。对餐厅、教室、学生宿舍、公共厕所、垃圾池等处，学校安排人员用“84消毒液”进行全面性卫生喷射消毒。为了确保师生的健康，学校高度重视这项工作，定期组织卫生消毒人员进行培训，确保消毒工作的质量和效果。

五、坚持搞好寝室卫生。寝管人员每天都督促寄宿生做好宿舍的卫生打扫，每天对走廊等处进行拖抹清扫，教育学生做好个人卫生，要求学生经常把被子拿出来晾晒，做到勤换衣服、勤洗头、勤洗手、不随地吐痰、不乱吃零食、不乱扔生活废品。在学生上课期间，由寝管人员对每个宿舍进行开窗通风。同时，还要求寝管人员认真做好宿舍卫生评比工作，通过评比激励学生养成良好的卫生习惯。

六、搞好食堂卫生工作。学校要求每位炊事员上班时间要穿好工作服，同时做好个人卫生。要求食堂采购人员严格把好采购关。食堂卫生是预防师生病从中入的重要关口，学校领导经常到食堂检查，从而加强了对食堂的督促管理，确保了师生的饮食安全。此外，学校还定期组织食堂工作人员进行卫生知识培训，提高他们的卫生意识和专业水平。

七、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座，要求各班出一期卫生知识专题黑板报。同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育，通过形式多样的宣传和教育活动，提高师生的卫生意识，培养他们良好的卫生习惯。

总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，努力为广大师生创设更加美好的校园环境。

爱国卫生月系列活动总结精品7

爱国卫生月是我校积极响应政府号召，开展的一项重要活动。我们充分认识到创造优美卫生环境的重要性，并积极开展各项卫生工作。下面是我们所做的总结：

首先，我们坚持日常卫生打扫的习惯。学校领导高度重视卫生工作，将卫生区域分配给各班级，并安排班级和公共区域的值日生。班主任每天都督促学生进行清扫，早晚进行大扫除，中午进行小扫除，确保校园整洁。

其次，学校学生会和团委会自发成立了“义务保洁员”小组。他们每天负责捡拾纸屑，清洁走廊、通道以及其他公共场所的垃圾。这一举措实际有效地保持了校园的整洁，并在学生中间形成了互相督促的良好氛围，促使每个人养成讲卫生的好习惯。

第三，我们设置了流动红旗，并实行卫生评比制度。卫生评分成为班主任和生管人员考核的重要依据之一，以此激励大家更加注重卫生。