缕缕春风、绵绵细雨，无尽地诉说着对革命烈士的深情，无尽地表达着对烈士英魂的哀思。在每年的清明节到来之际，我校团委和学生处组织了部分高中学生和54名新团员，他们身着校服，手持校旗、团旗，于_月_日前往烈士陵园，为烈士墓祭扫。

活动开始时，学生代表向同学们介绍了革命先烈的英雄事迹，让大家更加了解了烈士们感人的故事。同学们含泪佩戴着自己亲手制作的小白花，站在烈士纪念碑前，纪念碑上刻着“革命烈士永垂不朽”几个大字，这些字在郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下显得格外醒目。此刻，同学们的心情格外沉重，他们不再喧闹和嬉笑，而是静静地肃立着，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用坚强的意志守卫着烈士墓的荣誉。接下来，54名新团员在纪念碑前庄严宣誓，正式加入了中国共青团。

微风拂过，树叶发出沙沙作响的声音，仿佛在诉说着无尽的哀思。花儿纷纷点头，仿佛在向烈士们表达深深的敬意。同学们轻轻地走到烈士墓前，将手中的洁白小花献给了他们心目中最可敬的人——光荣的革命先烈。这次活动充分表达了青年学生对先烈们的真挚敬意。全体师生还瞻仰了烈士纪念堂，为烈士墓清除杂草，培上新土，以表达对烈士们的哀思和祭奠之情。

清明节活动主题和内容总结精品7

为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，加强精神文明建设，我校在清明节期间开展了名为“清明节”的主题活动。这次活动涵盖了缅怀先烈、文明祭扫和志愿服务三个方面。

首先，我们组织了一部分学生参加缅怀先烈的活动。有的学生前往南京大屠杀遇难同胞纪念馆，为三十万遇难同胞扫墓；有的去雨花台烈士林园，为烈士们祭扫陵墓；还有一些学生前往渡江纪念碑，向烈士们献上了一束菊花；还有一部分学生前往抗日航空纪念馆进行祭扫。孩子们用自己的方式表达对先烈们的感激和怀念之情。

其次，我们开展了文明祭扫活动。清明祭扫是为了纪念已故亲人，孩子们用鲜花和寄信的方式表达了对已故亲人的思念之情。

另外，我们还开展了志愿服务活动。清明节既是一个节日，也是一个节气，很多学生在外出踏青的过程中自觉保护环境，积极参与垃圾清理活动，受到了大家的赞扬。一年级的孩子虽然刚刚加入少先队不久，但已经组建了志愿小队。他们利用人们外出踏青的时间，在公园里摆放了一些书籍供大家阅读，同时提醒大家要保护环境，注意卫生。

通过这次“我们的节日·清明节”主题活动，孩子们在慎终追远、缅怀先辈的过程中认识了传统文化、尊重了传统文化、继承了传统文化、弘扬了传统文化，增强了对国家、对社会主义的情感，为打造“强富美高”的新南京，营造了文明和谐的社会环境，贡献了自己微薄的力量。

清明节活动主题和内容总结精品8

清明节，作为中国传统节日之一，凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，以表达人们对祖先的尊敬和对过去的纪念。为了进一步弘扬中华传统文化，将传统美德融入学生思想道德建设中，培头小学有计划、有组织地开展了清明节教育活动。

首先，活动从学校的升旗仪式开始。五年级的钟安娜同学以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题进行了演讲。当天中午，学校的小山哈广播站播放了革命先辈的战斗故事和《中国少年先锋队队歌》。通过演讲和广播，同学们回顾了先烈们的英勇事迹，激发了他们的爱国情怀。

其次，为了让学生缅怀革命英烈的事迹，承担起历史责任感和使命感，学校组织了班会主题活动“缅怀先烈”。同学们在课堂上寻找先烈的足迹，被他们高尚的品格和崇高的精神所感染。班级的同学们共同唱起中国少年先锋队的队歌，决心努力追随先烈的脚步，成为新时代的好少年。

除此之外，学校还组织了扫墓活动，全体师生在_月_日中午怀着崇敬的心情来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地。这是学校多年来惯例的活动，旨在让孩子们怀着感恩之心，珍惜当下美好的时光，并认真学习。全体师生祭扫献花，在墓前默哀沉思，随后进行宣誓，立志好好学习。

此外，学校还通过组织“网上祭英烈”活动来让学生参与进来。学校利用午休时间，组织三、四、五、六年级的学生登录网站，发表感言。这样的互动平台让全体学生庄严地发表祭奠感言，寄托对革命烈士的哀思。

通过这次教育活动，学校希望在参与中培养学生的思想感情，丰富他们的精神生活，提升他们的道德素质，养成良好的习惯。全体师生都得到了一定程度的教育，今后学校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，增强他们的爱国主义情感。

清明节活动主题和内容总结精品9

为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动。这次活动共有484名师生参与，现将活动情景总结如下：

一、开展宣传活动，创立良好的文化氛围。

1、在每周一的升旗活动中，我们结合国旗下的讲话，针对幼儿的年龄特点，对他们进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2、我们以“永远的英雄”为资料进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄。通过从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的礼貌意识，让他们心存敬意地爱英雄、敬英雄。

二、采取形式多样的教学方式，开展“我们的节日·清明节”主题教育活动。

1、通过电视、VCD观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，让幼儿学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄》的故事等。通过这些活动，让幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事迹，激发他们爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3、我们还开展了以英雄人物事迹为资料的情景表演活动，通过游戏和幼儿自身的表演，让他们更深刻地感受英雄事迹。

4、我们还开展了传唱革命歌曲和童谣的活动，营造了幼儿园中爱英雄、唱英雄的良好氛围。

三、开展大手牵小手教育活动，加强家园联系工作。

1、我们在家教栏对家长和幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传，让他们了解清明节的常识。我们宣传“礼貌祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚，通过鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情。通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小构成礼貌的祭扫和爱护环境的意识。

2、我们广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，并布置在幼儿园活动室内的英雄角上。通过让幼儿了解英雄形象，我们希望他们能对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。

通过这次活动，我们的幼儿和家长们都受到了深刻的教育。很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，他们懂得不仅仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的。我们希望幼儿不仅仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。

清明节活动主题和内容总结精品10

清明节前夕，小学根据县教体局文件精神，结合当前全县疫情防控的形势，为加强未成年人革命传统和爱国主义教育，认真组织小学学生开展“网上祭英烈、网上献花”活动，现对活动开展情况总结如下:

一、加强领导，统一安排

为确保“网上祭英烈”活动的顺利开展，学校召开了专门的校务工作会议。会上，学校校长对活动进行了具体要求，并要求政教处制定活动的实施方案，确定活动的主题和开展形式。全校所有学生被要求登录指定的网站，积极参与活动。

二、形式多样

为了让学生更好地了解和缅怀英烈，学校采取了多种形式开展活动。

首先，在网上上课时间，各班班主任召开了主题班会。通过这些班会课，学生接受了革命传统教育和爱国主义教育。班主任教师指出，缅怀英烈不仅仅是停留在形式上，更要落实到行动上。特别是在目前的防疫形势下，无数英雄为我们的国家做出了巨大贡献，我们要珍惜他们为我们换来的幸福生活，坚持学习，用实际行动回报社会、回报老师和父母。

其次，学校组织全体师生登录__文明网“网上祭英烈”专题网页，开展了“网上祭英烈、献花、留言”活动。通过这个活动，学生可以通过网上祭奠英烈，通过网上鞠躬、献鲜花，并通过寄语留言的方式，表达对先烈的感恩和敬仰。

此外，学校还组织学生观看了“网上祭英烈”专题片和防疫英雄事迹。通过观看这些片段，学生对先烈们抛头颅、洒热血的事迹有了更深刻的认识。同时，他们也深切感受到今天的幸福生活来之不易，激励他们从小就要奋发学习，立志报效祖国。

通过这次“网上祭英烈”活动，学校的广大学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，并坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。