故事中，汉高祖刘邦在功成名就之后，想到的是自己的父母、祖宗。这告诉我们，只有爱父母的人，才会懂得爱同学、爱老师、爱班级和爱社会。

2、播放解放战争的录像片段。

(1)观看片段。

(2)进行讨论，学生们分享自己的体会。

3、进行诗朗诵《站在烈士纪念碑前》。

四、活动总结：

通过本次班会，同学们对清明节有了更深入的了解，明白了我们今天幸福生活的来之不易，也明白了要努力学习，担负起建设祖国的重任。

清明节活动感受总结优质8

根据赣州市区教育局《关于开展网上祭英烈活动的通知》要求，清明前后，我校结合实际组织全体师生以缅怀先烈为主题，开展了丰富多彩的网上祭英烈活动，深化对学生的爱国主义教育。现将活动组织情况总结如下。

一、加强领导，统一部署，责任明确。

自接到区教育局关于开展网上祭英烈活动的通知后，我校领导非常重视该活动，立即成立了以谢校长为组长、德育主任为副组长、各班主任和信息技术老师为成员的领导小组，拟定活动方案，落实工作责任，确保各项活动有序有效有针对性地开展。

二、活动有序，形式新颖,内容丰富。

1、召开动员大会。为引起全校师生对这次网上祭英烈活动的足够重视，我校召开了全校师生网上祭英烈教育活动动员会，在_月_日的国旗下讲话，同学以缅怀先烈为主题进行了激情洋溢的讲话，同时德育主任倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来，用自己的文明行动、美好的祝福，为革命先烈们献花、献词、献爱心，向为民族复兴而献身的民族英烈致敬，时刻铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，缅怀革命先烈的丰功伟绩，大力弘扬爱国主义精神。

2、组织征文比赛和黑板报评比。在_月_日，我校以德育处牵头，语文教研组负责组织举行了以缅怀先烈伟绩，感恩幸福生活为主题的征文比赛，由三至六年级学生参加。学生的征文主题鲜明，内容积极向上，都积极体现了对先烈精神的解读，对革命优良传统的传承，对今天幸福生活的珍惜。参赛同学通过各种方式收集有关革命先烈的资料，使同学们更多地关注先烈的事迹与精神，并写下自己对伟大祖国的感受和情感，这也是我们组织这次比赛想要达到的重要目的之一。同时对获奖者进行颁奖，借此在颁奖的同时，向同学们宣传革命先烈事迹，弘扬爱国主义精神，达到此次比赛的宣传意义。另外，以缅怀先烈为主题，出了一期黑板报，加大了宣传教育力度，营造浓厚的氛围。广泛宣传祭英烈的重要意义，营造出了一个追忆历史、缅怀先烈的良好氛围。

3、召开主题班会。在_月_日，各班利用主题班队会时间开展追忆历史，缅怀先烈，讲述自己心目中的革命先烈的主题班会。由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。

4、在网上祭英烈。水西中心小学总负责组织全镇于_月_日至_月_日期间开展网上祭英烈活动，要求各中小学、幼儿园组织教职工、学生、家长积极参与，做好发帖工作。并于每天下午三点半之前将发帖情况汇总至中心小学，再由中心小学汇总至区教育局。

同时，我校德育处动员号召四至六年级各班利用两周共两节电脑上机课，由信息技术老师组织学生，并指导学生登陆赣南苏区百万群众缅怀革命先烈清明祭奠启动祭奠专区，进行网上为期两周信息课的献花、留言、祭拜、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动，以此表达心声，缅怀革命先辈。

以上是我校开展网上祭英烈活动的情况总结。通过这次活动，全校师生深入了解了革命先烈的事迹和精神，增强了爱国主义情感，激发了学生的爱国热情，进一步培养了学生的爱国主义情操和家国情怀。在今后的教育教学工作中，我们将继续加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感和家国意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

清明节活动感受总结优质9

在中华民族传统节日清明节来临之际，为了纪念革命先烈的英雄事迹，传承革命烈士的光荣传统，我校根据市精神文明办的通知要求，组织了广大未成年人参与“清明节-网上祭英烈”活动。现对活动情况进行总结如下：

一、领导重视，统一部署。

本次活动得到了学校领导的高度重视和支持，他们认为此活动对学生有着重要的教育意义。学校对活动进行了统一部署，校长亲自指导，并进行了多次指示。政教处和大队部还起草了一份关于开展“网上祭英烈”活动的通知，确定了活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”。各中队也召开了安排部署会议，确保活动的顺利进行。

二、形式新颖，内容丰富。

本次活动的一个特点就是将网络引入活动中，增添了新意。参与活动的学生们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。

学校要求每个班级制作一期有关“清明节”的黑板报，通过这种方式向学生们介绍英烈的事迹。此外，各班还利用班会时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛，让学生们通过演讲表达对英烈的敬意。同时，学校还开展了“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动，鼓励学生们写下自己对英烈的思考和敬仰之情。

2、参观相关网站，进行祭奠活动。

我校安排学生和家长利用课外活动时间以及清明节假期参观访问中国文明网。学生们在网站上自由浏览他们感兴趣的内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，并在留言栏上表达自己的敬意。活动期间，大部分学生都在网上献花、留言，向英烈们表达了自己的缅怀之情。

三、效果明显，意义深远。

通过参与活动，学生们进一步了解了烈士们为祖国和人民牺牲奋斗的感人事迹，更深刻地领悟到了他们坚贞不屈、英勇无畏的高尚品质和革命精神。学生们纷纷表示，不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈的脚步前进，接过接力棒，继承先烈的遗志。他们将努力学习，勇敢拼搏，挑起建设祖国的重担，为中华民族在世界上傲然立于林林总总的国家中做出自己的贡献。

总之，通过这次“清明节-网上祭英烈”活动，学生们不仅加深了对英烈的了解和敬意，还培养了他们的爱国情怀和责任意识。这种活动的开展不仅是对革命先烈的一种纪念，更是培养未成年人正确价值观的一种教育方式。我们相信，在今后的教育工作中，我们将继续开展类似的活动，让更多的学生通过互联网了解和缅怀先烈，传承革命精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。