二、组织学校祭扫革命烈士墓

为了培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识，我们组织了学生祭扫革命烈士墓的活动。同学们表达了对先烈的无尽哀思和缅怀之情。祭扫活动结束后，同学们纷纷用稚嫩的笔力写了题为《感恩先烈，报效祖国》的文章，表达了为民族崛起而努力读书的决心。这次活动不仅是一次爱国主义的洗礼，也是一次深刻的感恩教育。

三、倡导学生表达对先烈的真挚缅怀

随着时代的进步和互联网的发展，传统清明祭祖的方式也在发生着变化。为了使祭扫活动更加文明和有意义，我们积极倡导学生参加“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”的活动。同学们积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”，撰写心得体会，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族传统节日的重新认识和感悟。这不仅是一次文明教育，也是一次感恩教育，取得了良好的效果。

四、举办清明节诗文朗诵会

在清明节期间，我们组织了中、小学校的各班举办清明节诗文朗诵会和诗词歌会。同学们通过朗诵曹操的《短歌行》、李白的《将敬酒》、杜甫的《登高》、陆游的《示儿》、舒婷的《祖国，我亲爱的祖国》、戴望舒的《我用破损的手掌》、海子的《面朝大海，春暖花开》、朱自清的《背影》等古今优秀诗文，感受民族文化的博大精深。这些优美的诗句配上舒缓的配乐和深情的诵读，令人感动不已。师生们完全沉浸在其中，感受到了中华传统文化的熏陶和美的享受。

通过以上一系列的活动，我们成功地向学生传递了中华传统节日清明节的文化内涵，培养了学生的民族意识和爱国情怀。同时，借助互联网的力量，我们也让学生以更加现代化的方式表达对先烈的缅怀和敬仰之情。希望这些活动能够在学生心中留下深刻的印象，激发他们对传统文化的兴趣，传承和发扬中华民族的优秀传统。

单位清明节主题教育活动总结精品7

为了进一步弘扬中华传统文化，并将我国传统节日蕴含的传统美德融入学生的思想道德建设中，培头小学根据学校的实际情况，有计划、有组织地开展了清明节教育活动。

首先，在_月_日的升旗仪式上，五年级的同学围绕以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题展开了演讲。当天中午，我校小山哈广播站播放了革命先辈的战斗故事以及《中国少年先锋队队歌》。通过演讲和广播的方式，同学们回顾了先烈的英勇事迹，激发了他们的爱国情怀。

其次，为了教育学生缅怀革命英烈的事迹，承担起对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，发扬革命传统，弘扬爱国精神，加强爱国主义教育。我校于_月_日组织各班级进行了“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课堂上寻找先烈的足迹，被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上的同学们共同唱起了中国少年先锋队队歌，决心努力追随先烈的步伐，争当新时代的好少年。

另外，_月_日中午，我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进行了扫墓活动。这是培头小学历年清明节的惯例活动，旨在让孩子们怀以感恩之心，学会珍惜当下美好的时光并认真学习。全体师生一起祭扫并献花，在墓前默哀沉思，随后进行宣誓，立志好好学习。

此外，学校还组织了“网上祭英烈”活动。利用午休时间，学校组织三、四、五、六年级的学生登录网站并发表感言。通过利用现代科学技术，全校师生借助“网上祭英烈”的互动平台，庄严地发表祭奠感言，表达对革命烈士的哀思。

通过这次教育活动，全校师生在参与中得到了思想和感情的熏陶，精神生活得到了充实，道德素质得到了升华，文明习惯也在不断养成。全体师生都受到了一定程度的教育。今后，我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，以增强他们的爱国主义情感。

单位清明节主题教育活动总结精品8

清明节是我们中华民族传统的节日之一，在我国已经有着悠久的历史。为了弘扬先烈的优秀精神，让社区居民树立正确的尊重先辈、慎终追远的思想，我们社区根据政府的相关规定，策划并开展了一系列的清明节活动。经过一段时间的努力，各项活动已经圆满结束，并且远远超出了我们的预期，充分体现了对精神文明建设的要求。现在，让我们回顾一下本次清明节活动的开展和目标达成情况。

为了更好地遵守政府对文明扫墓的相关规定，我们社区在清明节前十多天就开始了“文明扫墓敬先人，绿色环保为后代”清明节文明扫墓活动的宣传和倡议。通过社区推文和街道摆点等方式，我们向社区居民传达了不要过度迷信的信息，以文明的方式扫墓，禁止焚烧纸钱、纸屋和纸人等迷信物品。这种扫墓方式不仅迷信，容易教坏后代，还有可能引发火灾，破坏植被和水土，造成无法估量的损失，甚至可能发生悲剧。通过我们的宣传，社区居民纷纷在标语上签字，表示会遵守规定，做到文明扫墓。

同样，在清明节的前半个月，我们社区的公众号发起了社区居民缅怀先烈、感念先人的投稿活动。只要与清明节相关的题材都可以投稿，没有限制。优秀的文章将在社区公众号上展示，并有机会获得奖品。在短短的半个月时间里，我们收到了二十多篇投稿，经过居民的投票，有13篇获得了展示和奖品，并有两篇被本市区的宣传部门的公众号引用展示，充分展现了本社区居民慎终追远的思想。

在清明节的前三天，我们社区发起了居民在网上缅怀先烈的活动，居民可以进入相关网站进行点赞和送花，以表达对先烈英勇事迹的铭记和感怀。社区的所有员工也参与其中，分批前往本地的烈士陵园为先烈们献上鲜花，表示对先烈精神的继承和弘扬。

本次活动虽然存在一些不足之处，但是得益于大家的积极参与和社区居民的遵守，已经很好地达到了我们最初设定的目标。这是全体社区居民的共同功劳。我们不会因此而骄傲自满，而是会铭记先烈们为国家和民族作出的无私奉献精神，在今后的工作中更好地传承和发扬这些精神。让我们共同努力，为社区的发展和建设贡献自己的力量！

单位清明节主题教育活动总结精品9

为了纪念革命先烈们的英勇事迹，传承他们光荣的革命传统，按照市(镇)精神文明办的通知要求，我们学校的未成年学生参与了“清明节—网上祭英烈”活动。现在我来总结一下这次活动的情况。

学校领导高度重视并支持了这次活动，认为它对学生具有重要的教育意义。学校进行了统一部署，校长对活动做了很多指示，德育处和大队部起草了“金城学校关于开展网上祭英烈活动的通知”，确定了活动的主题为“做一个有道德的人”。各中队也召开了安排部署会议，确保活动的顺利进行。

在综合实践课上利用网络搜集信息，宣传英烈的事迹。学校组织队员上网查找与英烈有关的信息，通过大量的网络信息，学生们对先烈们有了更深入、更具体的了解。利用所得的信息，他们开展了一系列的活动。

首先，学校要求每个班级制作一期关于“清明节”的黑板报。

其次，各班开展了清明诗文朗诵会和诗词歌会，组织全体学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

此外，学校还在学生中开展了“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。

还有，在综合实践课上，学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，并在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。

在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国和人民付出的牺牲，他们了解到先烈们不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们的坚贞不屈、英勇无畏的高尚品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈的足迹，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地承担起建设祖国的历史重任，为使中华民族在世界中傲然挺立贡献自己的力量。

这次活动是一次给学生心灵带来震撼的爱国主义教育和革命传统教育。通过这次活动，同学们重新回顾了为国家的独立、民族的自强、人民的幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈们的英勇事迹，心中涌动出强烈的民族自豪感，也深深感受到今天幸福生活的来之不易。当代少年更应该感到自己肩负着重大的历史责任，要学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。我们不能忘记历史，因为历史是前进的镜子。通过重温历史，我们能够警醒现在，更加珍惜今天和平、安定的幸福生活。这次“网上祭英烈、共铸中华魂”的活动使每位学生更加坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

单位清明节主题教育活动总结精品10

在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校组织全校师生登陆中国文明网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:

一、具体活动完成情况：

1、领导重视，大力宣传，营造氛围。

学校利用_月_日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。

2、进入相关网站，进行祭奠活动。

这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。

3、阅读有关革命英雄故事的书籍

为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

4、倡导“文明出行，平安清明”活动。