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高中学校德育工作计划2024年1

一、建立健全年级学生会的重要性

根据学校的统一安排，我们年级将选拔一批具有责任心和为他人服务思想的同学，组建一个强大的年级学生会，以加强同学们的组织管理能力。

二、建立年级家长委员会的作用

为了更好地管理年级事务，我们计划每班选出两名家长，组建一个年级家长会，使家长们能够参与到年级的管理工作中，例如听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作，以及年级家长会发言等。

三、建立健全家长会例会制度

为了加强年级与家长之间的沟通与交流，我们计划本学期开展两次全年级家长会。第一次家长会计划在9月20日左右（高二第一次月考结束），第二次家长会计划在期末考试之前。

学生会机构安排如下：

1、学生会xx正、副各一名，他们将在郑田田老师的带领下负责学生会的全面工作。

2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师提出建议，开展年级教师民主评教。（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）

4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（3楼、4楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

6、纪律部长正、副各一名，成员10名，每天早上7：00，中午2：55（作息调整后为2：25），晚上6：30（6：10），晚自习后（9：10）巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。

通过建立健全年级学生会和年级家长委员会，并制定家长会例会制度，我们将能够更好地管理年级事务，加强同学们的组织管理能力，并促进学校与家长之间的良好沟通与合作。希望各位同学和家长能够共同支持和参与其中，共同为年级的发展和进步而努力！

高中学校德育工作计划2024年2

为了迎接新学年的到来，并帮助新来的高一新生更快地适应寄宿制校园生活，养成良好的行为习惯，促进学生的终身可持续发展，我们特别制定了高一年级第一学期德育工作计划。我们相信，通过师生、家长和社会的共同努力，我们一定能够实现这一目标。

全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》。我们将加强社会主义荣辱观教育、五爱教育（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）以及四个学会教育（学会做人、学会吃苦、学会创造、学会相处）。我们的目标是以创建良好班集体为基础，塑造美好灵魂，培养四有新人。我们将努力提高德育工作的针对性和实效性。我们将依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章制度等内容。我们将坚持与时俱进，力求德育创新，确保德育工作的实效。我们的宗旨是以“以人为本，以德为先”为核心，培养中学生的创新精神、实践能力和社会主义荣辱观，让学生能够“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

我们的工作对象是高一年级的学生，他们刚升入高中，对高中学生生活充满了新鲜感，并充满了对新的学习生活的渴望和幻想。虽然他们的理性认识会逐步代替和超过感性认识，抽象思想能力会有所提高，思想方法会日趋成熟，但他们的思想和行为仍然存在着天真幼稚的痕迹。他们的辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。

我们的主要工作包括以下几个方面：

1. 高一新生的习惯养成教育。我们将以各项规章制度为抓手，以思想教育为突破口，帮助学生养成良好的习惯。

2. 社团活动。我们将开展丰富多彩的社团活动，培养学生的能力、爱好和特长。我们要确保这些活动与教育教学工作相结合，而不是为了搞社团而搞社团。

3. 班主任工作。我们将抓好班主任队伍的建设，完善班主任的考核、评估和激励机制。我们将坚持公正、公开、公平和客观的评价班主任的工作。

4. 搭建三位一体德育平台。我们将进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会的参与机制，加强家校联系，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。

5. 教学区与生活区工作协调。我们将建立定期和不定期召开班主任与生活老师联席会议，加强班主任与生活老师的沟通，形成教学区和生活区的教育合力。

6. 导师制工作。我们将落实导师制工作，确保每个学生都能够得到良好的指导和关心。

7. 高一新生的人生规划。我们将把人生规划与社会实践活动相结合，帮助学生更好地规划自己的未来。

8. 其他的德育常规工作和学校临时性工作。

通过以上工作，我们将帮助高一年级的学生更好地适应高中生活，养成良好的行为习惯，促进他们的终身发展。我们相信，通过师生、家长和社会的共同努力，我们一定能够取得成功。

高中学校德育工作计划2024年3

作为一名小学一年级的班主任，我认识到教学任务虽然不重要，但教一年级学生如何读书和学习才是最重要的。小学一年级学生刚刚开始上学，他们的思想和行为意识还没有完全形成，所以我们班主任需要不断地引导和教育他们，调动他们的学习意识。

为了实现这个目标，我制定了本学期的班主任工作计划。首先，我以《小学德育纲要》为指导，将养成教育作为基本内容，注重提高德育工作的针对性和实效性，加强学校、家庭和社会的联系，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

在工作要点方面，我将重点抓好"三个结合"教育。首先，我将聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育；其次，我将加强学校、家庭和社会的联系，组织家访工作，提倡上门家访；然后，我将举办新生家长学校，向家长提出学生在家、在校的学习常规要求，帮助孩子加快养成良好的学习习惯；最后，我将结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，让他们了解家乡的变化，感受祖国的腾飞。

另外，在爱国主义教育方面，我将组织学生观看爱国主义影片，开展红领巾读书读报和影评书评活动，着重培养学生的爱国主义情感。通过周一的升旗仪式，我将改革国旗下讲话的形式和内容，以"养成道德好习惯"为主题，开展系列演讲活动，力求内容详实、针对性强、有感而发。此外，我还将结合重大节日和纪念日，适时组织活动，对学生进行爱国主义教育。

同时，我也要加强班主任队伍建设。我将组织班主任参观学习，取长补短；组织教师学习《小学德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》，培养教师的高尚职业道德和良好师表风范；此外，我还将定期举行班主任例会，进行思想和业务的培训，加强青年班主任的培养工作。

在课题研究方面，我将继续深化对学生思想和生活实际的研究，特别是礼仪教育的研究，通过生活化和创新性的学校德育，对学生施加积极的影响，引导他们在生活实践中养成良好的行为习惯。

最后，我将加强养成教育，将其有机地融入各学科教学中。思想品德课是进行养成教育的主要渠道，我们要根据教学大纲和教材，提出适当的行为要求。此外，语文课要培养学生的语言能力和美感，数学课要发展学生的思维能力和数学美感。同时，我还要重视红领巾值日岗，让红领巾礼仪队员在校园卫生、交际礼仪、课间秩序和路队纪律等方面发挥作用。

总之，我要加强养成教育，让学生养成良好的学习习惯，为他们的未来打下坚实的基础。现在的小学一年级学生是新千年后出生的孩子，他们的成长环境比以前的孩子更好，他们有着更好的教育机会。作为教育者，我们要与时俱进，针对他们的特点和需求，为他们提供适合的教育方法和环境。只有这样，我们的新一代才能在竞争中脱颖而出，成为祖国的希望。我将竭尽全力教育好这些学生，引导他们走上正规，走上正确的道路，只有这样，他们的未来才会充满无限可能，他们才是我们祖国的希望！

高中学校德育工作计划2024年4