高中学期德育计划4
上一学年,经过全班师生的齐心协力,我班的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良,普遍已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。下面制定本学期的德育工作计划:
一、指导思想
坚持以德育为首的宗旨,以人为本的原则,为全班师生营造一个良好的教学环境。
二、工作目标
以“争当现三好学生”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
德育工作目标:求实向上,规范日常行为,培养良好习惯。树立自信心,进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识,培养耐挫能力。
三、工作要点
(一)加强德育队伍建设。
1、每周举行1次班会,学习理论,总结经验,不断提高学生思想素质;特别要加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。
2、引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求两周设计一次主题班会,主题班会对学生影响要大、质量要高,并做好班会记录。
4、班主任老师带头营造班级良好的教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位评比考核评估制度,对学生在竞争环境中实行动态管理。以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀班级”。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱)深入持久地抓好“建设文明班级,告别不文明行为”的活动。
2、抓反复,反复抓,加强检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。
4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。
6、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作。组织家长会,家访率要求达50%以上。
2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。
3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
(四)注重学生心理健康教育。
本学期将开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。
以上是本学期德育工作计划的主要内容,希望全班师生共同努力,进一步提高德育工作的质量和水平,为学生的全面发展做出更大的贡献。
高中学期德育计划5
一、指导思想:育人为本、德育为首、注重实效
我们的德育工作要以育人为本、德育为首、注重实效为指导思想。我们要创造学习型和创新型的德育工作,使德育工作能够与学生的思想实际、生活实际和群体实际紧密结合,取得新的进展。我们要以求真务实的精神,科学地把握未成年人思想道德建设工作的规律性,以及当代未成年人身心成长的特点。我们要坚持以人为本的德育理念,将受教育者置于德育工作的核心地位,将一切为了人、帮助人、服务人作为德育工作的基本准则,努力创新德育的内容和方法。我们的德育工作要做到“思想品德教育要坚定,德育思路要创新,德育作风要民主,德育工作要尽责”。我们确定了“思想道德建设要有新提高,班主任工作要有新水平,发挥学生主体作用要有新突破,班级建设要有新进展,学校德育工作要上新台阶,德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。我们要加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,注重实际效果,克服形式主义倾向,努力将德育要求转化为学生的内在需求。我们要加强法制教育和安全教育,探索传统美德在平时教育中的渗透,进行良知、正气、节操、胸怀的教育,帮助学生树立科学的世界观、正确的人生观和价值观,教育学生追求真理,促进学生的全面发展和健康成长。
二、德育目标
我们的德育目标是培养德才兼备的学生,引导学生树立远大志向。
三、德育总体思路
我们的德育总体思路是以理想教育为主线,以培养良好的品德、健全的心理、讲究文明礼仪为教育基础,以提高学生的整体素质为根本。
四、德育原则
我们的德育工作要遵循“重情感、重互动、重实践”的原则。我们要教育学生学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活,强调培养学生的自我教育、自我服务和自我约束能力。我们要帮助学生形成人格上自尊、学习上自主、生活上自理、意志上自强、行为上自律的良好习惯和品质。
五、工作要点
1、真正把工作精力放在抓好落实上。我们要抓好落实,要有良好的工作作风。我们要认识到思想的深度决定工作的力度,而精神的状态则决定工作的状态。我们要不断创新,开创新的思路、尝试新的模式,提高德育工作水平。我们要提高德育的实效性,只有提高了实效性,我们的德育工作才能事半功倍。
2、以提高学生的思想素质为根本。我们要按照“立志成材、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体”的道德规范标准要求,加强德育工作的针对性和实效性。我们要探索传统美德教育和民族精神在平时教育中的渗透,学习实施《公民道德实施建设纲要》。