5、充分发挥团委和学生会的作用。计划召开第二届团代会和学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主的精神，增强他们的工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

6、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。

7、抓好宣传阵地建设。除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，还准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人的效果。

8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。

五、充分发挥社会、学校、家庭三点一面的网络功能

1、加强警校共建文明活动。本学期将联合乐从派出所和乐从交警中队，落实“交通安全学校”和“学校毒品预防教育”的各项工作，并计划组织学生观看与“安全与法制教育”相关的录像。

2、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生的素质。

3、重视学生心理健康教育。本学期将充分发挥专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时，要加强家长的心理健康教育指导。

月教育主题/活动：

- 9月份：守纪律，尊师长。

- _月份：讲文明，爱__。

- _月份：勤锻炼，爱读书。

- _月份：守诚信，敬父母。

- 1月份：惜光阴，勤学习。

高中学期德育计划7

一、指导思想

我们要认真贯彻新课改的精神，把人放在教育教学的核心位置，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。我们要加强对教育教学过程的管理，调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益。同时，我们要加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。我们以德育教育为核心，以培养学生综合素质为目标，对学生进行社会主义公德、素质和日常行为规范教育，从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，全面提高学生的思想素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够全面发展德、智、体、美的能力。我们要全力转变工作作风，推进学校在新形势下的跨越发展。

二、工作目标

我们以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活，浓厚学氛，努力使学生养成良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。我们要培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的管理和控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。我们要让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新和实践能力为重点”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。我们要以新一轮思想解放大讨论为契机，加强师德师风建设，强势扭转工作作风。

三、工作重点

我们要从小处入手，抓好行为规范的教育。利用班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育和指导。年级组要有计划地对各班进行常规检查评比，对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。我们要从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。

我们要开展刻苦自砺，立志成才的教育活动，帮助学生树立远大理想、走生涯规划的第一步。我们要大力培养学生自主、自觉学习的能力，使之成为班级管理活动的重要内容。我们要以爱施教，以严治班。全体高一教师既要关爱、尊重学生，又要对学生严格要求，严格管理。班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好后进生的工作，做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。

各班要利用主题班会开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的教育活动。我们要全力组织学生参加学校各种活动，培养以集体主义为核心的团队意识。我们要尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、教育，进行学生参与年级管理工作的尝试。我们要积极发挥值周班干部工作的实效性，加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。

我们要严格考试制度，明确考试目的，注重考试实效。我们要实行备课组长负责制，认真做好考试成绩统计和试卷分析，并将分析情况报告给教务处和校长。我们要对考试成绩进行量化分析，为调整教育、教学工作提供依据。

我们要加强集体备课，各备课组要分工协作，讲求效率。我们要精选资料，收集学生作业和考试中的倾向性错误。我们要认真参加各级教研活动，参加校际教研，虚心向兄弟校、同行学习。我们在备课时要研究教学中的热点、重点、难点，发挥集体优势，不搞单打独斗。

教师要切实注意转变教学方式，引导学生自主、合作、探究地学习。教师在教学中，应当探索教师与学生互动、共同发展的教学方式。我们要传授知识与培养能力并重，注重培养学生质疑、调查、探究的意识与方法。我们要尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需求，促进学生富有个性地学习。

高中学期德育计划8

校园对学生进行思想品德教育，不仅是社会主义精神礼貌建设的基础工程，也是学校教育教学工作和学生日常生活的重要组成部分。思想品德教育贯穿于智育、体育、美育和劳动教育之中，与其他各育相互促进，相辅相成，对于学生的全面发展和人才培养的正确方向起着主导作用。为了加强班级德育工作，我们制定了以下工作计划：

一、培养目标

本学期的主题是校园发展，围绕校园德育工作安排。根据我们班学生的状况和特点，我们以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识和创新意识，加强班级管理，推进班级建设。我们的目标是培养学生具有爱祖国、爱人类、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；培养学生遵守社会公德的意识和礼貌行为习惯；培养学生良好的意志品格和活泼开朗的性格；培养学生自我管理能力、帮助他人能力、为群众服务能力和辨别是非的潜力，使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，为此我们要打下良好的思想道德基础。

二、基本资料和要求

班级德育工作主要包括热爱祖国的教育、热爱人类的教育、热爱群众的教育、热爱劳动、艰苦奋斗的教育、努力学习、热爱科学的教育、礼貌礼仪、遵守纪律的教育、法制观念的教育、良好的意志品格教育和辨证唯物主义观点的教育。

三、实施途径

班级德育工作需要充分发挥校内、校外各教育途径的作用，相互配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要的实施途径包括各科教育、校级、班级教育和各种教育活动、少先队教育活动、家庭教育和校外教育活动。

四、教育原则

在进行德育工作时，我们要坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合；群众教育与个别教育相结合；言传身教，做人师表；保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施

1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行校园和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

2、有计划、有组织地开展好主题班会，以及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的群众荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关心和爱护学生，耐心细致地进行学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使他们卸下心理包袱，轻装上阵，全身心地投入到紧张的学习中。同时，在学生中广泛地开展互帮互助活动，让全体学生，特别是留守孩子感受到家庭般的温暖，让他们快乐地学习，愉快地生活。