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学校德育工作计划及安排2024年1

本学期，学校德育工作按照“特色管理，特色文化，特色发展”的总体构思，通过“严格纪律，严抓管理”树立良好校风;通过“特色文化，文化沁润”提升学校形象;通过“课程引领，活动创新”打造学校亮点。

一、继续严肃校纪，严抓管理，树立良好校风。

1、严格落实执行《长清一中大学科技园校区八大纪律》要求，继续加强学生管理，让《八大纪律》真正成为学生不敢逾越和碰触的高压线。

2、严格学生一日常规管理，促使学生养成良好习惯。

学生的一日常规，包括“衣、食、言、行、寝”等方面，要让学生从这些看似“小事”、“小节”的问题上领悟“小事不做，大事难成”、“小节不拘，难成大器”的道理。各班要对“学生一日常规情况”进行量化考核，每日一公布，每周一总结，奖优罚劣。

3、严格班级管理和班主任队伍建设。

本学期，学校将进一步加强班级管理和班主任队伍建设，严格制定《班级量化检评细则》，评选管理规范化班级;制定《班主任队伍考评细则》，评选优秀班主任并表彰奖励。

二、构建学校特色文化，营造浓郁育人氛围。

1、浓郁的文化氛围，“向爱、向善、向真、向美”的文化取向对学生的德行起着潜移默化、春风化雨般的沁润作用。

2、弘扬孔子及儒家思想文化的精华，如孝亲文化、仁爱文化、崇德尚礼文化、和谐共生文化、智慧进取文化等。利用“父母讲堂”、“道德讲堂”、“班级课堂”向父母、老师、学生宣传孔子的精华思想文化。

3、构建学校显性文化，完成孔子雕像及儒家文化大道的建设工程。

三、创新德育活动，打造德育工作亮点。

德育工作没有重复性和可复制性，德育活动也只有植根学生，时时创新，与时俱进，才有生命力和吸引力，才能受到学生欢迎，才能使学生在参与德育活动、体验德育活动中得到心灵净化、感悟提升、价值认同。

1、继续开展“班级值周”、“社会实践”、“学生社团”等活动，不断总结经验，提升层次。

2、开展“春运会”、“读书节”、“科技节”、“演讲比赛”等活动，活跃学生文化生活。

3、精心筹备组织“学生远足活动”，让学生走向社会、亲近自然、体悟成长。

4、为毕业年级设计开展“离校课程”教育活动。

四、德育工作“每月一主题”，统筹兼顾，突出重点。

1、三月份，主题为“行为习惯养成月”，针对学生生活习惯、卫生习惯、学习习惯、纪律习惯中存在的不足和问题，制定相应方案和措施，切实纠正学生自身和班级管理中的“脏、乱、差”和“懒、散、慢”现象。

2、四月份，主题为“责任意识养成月”，针对学生中存在的责任意识缺失，“事不关己高高挂起”现象，开展“班级荣辱，我的责任”、“学校是我家，责任共担当”活动。

3、五月份，主题为“我自信、我奋斗、我成功”教育月，结合中高考，开展心理健康讲座，成功教育报告会等活动。

4、六月份，主题为“回报父母，回报学校，回报老师”感恩教育月，通过“离校教育”系列活动，培育学生尊师孝亲意识、知恩图报意识。

五、积极推进家委会工作，助推学校快步发展。

在现代教育理念中，家庭教育和父母素养在孩子学习成长过程中起着至关重要的作用，因此重视家庭教育和家长的影响力是当今教育的趋势。

1、建立起班级、级部、学校三级家委会，充分调动家长参与学校管理的积极性。

2、开办“家长学校”、“父母学堂”，提升家长的素质。

3、开展家委会“驻校”、“驻班”活动。

以上是本学期学校德育工作的总体构思，通过严格纪律和管理、构建学校特色文化、创新德育活动、制定每月一主题以及积极推进家委会工作，学校将全面推动德育工作的发展，努力营造良好的学校氛围，培养学生的品德素养和全面发展，推动学校的快速发展。

学校德育工作计划及安排2024年2

幼儿德育教育工作的重要性不言而喻，它可以引导孩子们形成正确的道德意识和良好的道德行为，对于他们未来的生活学习至关重要。根据本班的年龄特点和实际情况，我们制订了以下幼儿德育教育计划。

一、具体目标：

1. 积极参加集体活动，乐意为集体和他人做好事，努力完成自己的任务。关心班级的事务，爱护幼儿园的玩具、图书和用具。初步懂得互相关心、互相帮助的道理，认识到自己是集体中的一员，具备集体意识。

2. 了解父母和周围成人的劳动，知道劳动是光荣的，喜爱并尊敬为自己服务的人，学会自己的事情自己做，乐意担当值日生的工作。能够照顾自然角，整理玩具，会分放碗筷。尊重成人的劳动，不挑食、不挑穿，爱惜粮食和衣物。

3. 知道自己的家乡是__，热爱家乡的环境和周围的人。喜欢并尊敬国旗。认识中国的名称，为自己是中国人而感到自豪。喜爱民间节日和活动，热爱民族文化，了解中国的首都、主要城市、特产和少数民族。

4. 积极参加各项活动，能够自己选择活动内容，参与游戏和活动时充满热情，思维活跃，喜欢提问。在老师的帮助下，能够解决活动和游戏中的困难，具备规则意识。在成人的提醒和督促下，努力完成自己的任务。了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。

5. 注意保持口腔卫生，掌握正确的刷牙方法。勤洗澡、勤换衣服，注意保持衣服的整洁，养成良好的进餐习惯。

6. 能够与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人，能够在游戏和日常生活中初步做到团结友爱、互助和谦让。

7. 熟悉本班和本园的集体规则，知道自己是集体中的一员，应该遵守集体规则。