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安全教育日活动小结1
为了认真贯彻上级教育部门文件通知要求,切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步推进“安全发展学校”建设,结合我校实际,制定了以下活动方案。
一、活动目的
通过开展“安全教育日”,进一步强化学校安全教育工作,不断提高师生的安全意识。帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“安全和谐”的校园环境。
二、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动主题
“我安全,我健康,我快乐”。
五、活动内容
(一)积极宣传,营造氛围
1、周一升旗仪式,由辅导员发表安全教育日活动动员讲话,并举行教师、学生签名仪式。
2、在校园电子屏幕上展示多幅宣传标语。(构建安全之墙,打造平安校园;创建平安校园,营造书香校园,建设人文校园,打造和谐校园;我为平安校园出力,安全稳定让我受益)
3、利用校园广播、校园橱窗向学生宣传安全知识,重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防校园伤害、防食物中毒及安全自救的能力。
(二)安全教育活动安排:
1、一次少先队活动课:各班召开以“安全教育”为主题的少先队活动课。重点进行预防溺水、交通安全、消防安全、防拥挤踩踏、防范校园伤害等针对性教育,教会学生基本的逃生技能和自护自救知识。
2、一期宣传:组织全体师生于3月31日晚18:00——18:30观看电视台播出的中小学安全教育为主题的节目。
3、一次“交通安全知识”专题讲座:于周二(3月31日)邀请九州分局交巡防大队城区中队中队长陈晓君警官到我校作专题讲座。
4、一次“法制安全知识”专题讲座:于周三(4月1日)邀请九州分局社区民警付学琴警官到我校作专题讲座。
5、一次“消防安全知识”专题讲座:于周四(4月2日)邀请市消防支队战士到我校作专题讲座。
6、制作一期安全教育宣传版面:制作“关注食品安全,关爱健康人生”和“如何避免人流拥挤自救”宣传版面。各班利用少先队活动课和课外活动时间,组织学生参观并认真学习。
7、组织一次安全大排查:在3月30日至4月3日期间,学校组织一次全面的安全隐患大排查。对教室、多功能厅、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留任何“死角”。总务处、体育老师、功能教室负责人、班主任将整理并筛选出“校园安全隐患”,于4月3日前书面上报学校总务处。学校将立即对发现的安全隐患进行整改。
8、组织一次安全知识竞赛:学校大队部将发放“校园安全知识”资料,各班级要认真组织学生学习。于周五(4月3日)下午,每班抽选2名学生参加“安全知识我知道”知识竞赛。
六、相关要求
1、认真组织,精心安排。将开展安全教育日系列活动作为“创建安全发展学校”的重要内容,也是确保学校和师生安全的必要措施,要切实抓紧抓好,积极推进落实,确保各项活动顺利开展。
2、结合实际,突出实效。根据我校情况,加强措施,落实责任,彻底整改隐患。要上好安全教育课。通过电子屏、校园网、少先队活动课等各种渠道和形式,加大宣传力度,营造浓厚的氛围。
3、加强检查,认真总结。在安全日期间,各班级要组织全面的安全大检查。活动期间,学校将对各班级的安全教育活动开展情况进行检查。
安全教育日活动小结2
安全无小事,“隐患险于明火,责任重于泰山”,安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动,并且在3月28日这个全国中小学“安全教育日”更是全校上下行动起来,围绕着“高高兴兴上学、平平安安回家”主题开展了一系列活动,取得了较好的效果。
首先,各班主任教师利用班队会时间对本班学生进行了安全知识讲座。讲座主要涵盖了“交通安全”、“食品安全”、“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面的常识,旨在教育学生关注安全,珍爱生命。
其次,我们充分利用安全剪报、班级板报、晨会等多种渠道向学生传达安全教育。通过这些渠道,我们营造了安全教育氛围,使学生时刻提醒自己把安全放在第一位。
另外,我们组织全校师生开展了安全教育知识竞赛。这个竞赛考察了学生对安全常识的掌握情况以及面对突发事件如何应对。通过竞赛,我们发现学生们已经将安全知识牢记在心。
同时,我们还将安全教育融入到家庭和社会中。我们广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座,还鼓励学生将《安全教育知识竞赛试卷》带回家中,让家长也试着答题,由学生负责讲解。这样一来,安全教育就成为了家庭教育的重要内容。
为了确保学生的安全,我们严格执行各项制度。班主任按时到各点签到,公寓管理员做好学生的考勤工作,以防患未然,确保学生的安全不出纰漏。
我们的保卫人员也不定期对校门周边的摊点食品进行抽检,以防止摊主向学生出售过期或霉变食品。此外,我们还对校园设施、园墙、厨房、消防设备、用电线路等进行了一次全面的检查,并及时整改发现的问题。
每周我们还要开展两次管制刀具、打火机、充电器等违禁物品的搜查,以确保校园内没有任何可能产生隐患的物品存在。