3、心理健康教育讲座

一月：1、班主任考评

2、考风考纪、诚信教育

3、学生综合素质评价及填写汇总

二月：1、组织上学期德育工作考核

2、组织上学期三好学生、优秀学生干部、优秀团员团干初评公示

三月：1、参加学雷锋、社会实践活动

2、组织植树活动

3、组织传染病预防活动

4、组织高二学业水平测试志愿服务活动

四月：1、组织革命传统教育

2、对学生社会实践活动过程性检查

五月：1、纪念“五一、五四”活动

2、组织十八岁成人仪式

六月：1、组织参加“有问题学生”转化工作总结交流

2、组织高考、中考志愿服务活动

七月：1、学年度工作总结

2、各类材料搜集

3、假前教育

高中班主任德育工作计划怎么写4

一、指导思想

鹤壁高中的指导思想是以立德树人为宗旨，以学校工作计划为指导，夯实学生常规管理，提升班主任管理水平。同时，以日常行为规范为抓手，构建学生德育课程体系，增强德育工作的针对性和有效性。通过高品位德育建设，提升学校的办学品味，为学生终生发展奠定基础。

二、工作思路

1. 扎实有效做好常规管理工作，提高学生自主管理能力。

2. 坚持立德树人，构建具有鹤壁高中特色的德育课程体系。

3. 提升德育文化内涵，以六十周年校庆为契机，举办优秀校友交流、讲座，校园科技节、经典诵读比赛、爱校演讲等系列实践活动。

4. 加强班主任和学生家长两支队伍的建设，充分发挥教育的协同作用。

三、具体工作

1. 提高认识，完善体系，夯实常规管理工作。

- 进一步明确常规管理要求，通过班会课、升旗仪式等平台学习“学生一日常规”、“安全手册”、“文明礼仪规范”等要求。

- 完善常规管理督查体系，调动学生会干部的工作积极性，继续开展好值周班活动，坚持常规管理周报制度。

- 抓好学生安全工作，加强全校各班和学生的安全管理，推进“安全教育平台”的使用。

2. 突出价值引领，提升学生素养。

- 加强学生社团精品化，加强管理学生社团，推行社团评估，打造校级精品社团。

- 加强学生生涯规划指导，通过专家、大师和优秀学生进行引领示范，开展生涯规划演讲交流会。

- 做好学生综合素质评价工作，利用电子化平台完成学生评价工作，编制学生成长发展指导手册。

3. 加强德育管理队伍建设，提升育人管理水平。

- 加强班主任队伍建设，开展班主任专业学习工作，组织班主任学习“班主任工作一日常规”。

- 研究不同年级、不同阶段的德育管理要求，明确班会课的内容和要求。

- 加强学生干部队伍建设，通过专题例会和值周班制度，提高学生干部的管理水平。