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国家安全教育日教育活动总结10篇
大小:473.73KB 4页 发布时间: 2024-03-26 09:02:46 2.47k 1.47k

3、由学生会牵头,除按正常检查宿舍外,在安全教育日期间,加大了寝室安全巡查力度,主要是违规使用高能电器、生火做饭、使用管制刀具等。

4、与宿舍管理员密切联系,加大了寝室晚归和不归现象的查处力度,并对查处信息实行周报制,定期统计、公布,查处情况直接纳入学年度量化积分考核之中。

四、突出特色,积累经验

1、继续坚持发放《安全提示》的做法。在重要节点,如元旦‘春节长假前夕,制作专门的《安全提示》,以书面的形式提醒同学们注意假期的交通、饮食、人身、财产等安全;同时配发《主题班会报告单》,是整个工作落到实处,对班主任老师是一个督促,对学生也是一次动员,确保不留任何死角。

五、创新思维,摸索方法

“安全教育日”的设立只是一个形式,但我们的安全教育工作却不能只是一个形式,必须是同学们真正受教育。在今后的安全教育工作中,我学院将进一步创新思维,摸索方法。

国家安全教育日教育活动总结7

今年4月15日是《xx国家安全法》规定的xx个“全民国家安全教育日”。为了增强全市群众的国家安全意识,维护国家安全,__市依法治市办公室采取了多种形式开展首个“全民国家安全教育日”宣传活动。以下是活动开展情况的总结:

首先,组织了“国家安全教育学习会”。4月12日上午,全局召开了“国家安全教育学习会”,向干部职工传达了滁州市国家安全领导小组文件的精神。会上播放了国家安全教育宣传片,并对“全民国家安全教育日”活动进行了安排部署。

其次,开展了“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动。市法制办、团市委、国保大队等相关部门于4月13日下午组织了“全民国家安全教育日”法治讲座进学校活动。在活动现场,为学生讲解了国家安全法制、案例警示、安全防范等安全知识,并发放了《国家安全法》、《反间谍法》、《_怖法》等相关国家安全教育读本资料。通过这些活动,广泛普及了“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”等相关知识,提高了广大学生的国家安全意识,切实加强了国家安全工作。

第三,开展了“全民国家安全教育日”法治宣传活动。4月15日上午,在天发广场组织了“全民国家安全教育日”法治宣传活动。通过悬挂横幅、现场宣讲、发放宣传资料等形式,向来往群众宣传国家安全法律法规,并为群众解答了国家安全方面的法律法规问题。与此同时,各乡镇(街道)司法所工作人员、普法志愿者也按照市依法治市办公室的统一部署,深入村(社区)开展入户宣传,将宣传资料送到群众手中,形成了城区+乡镇的全覆盖宣传态势,切实提高了群众的国家安全意识。

第四,利用手机、微博等新媒体开展宣传教育。编发了国家安全教育意识的相关内容信息,并于4月15日“国家安全日”当天发送给全市领导干部、全市机关工作人员以及广大人民群众。同时,充分利用__普法网站、__普法微博等新媒体,定期发布以《国家安全法》、《反间谍法》为重点的国家安全知识,加强了国家安全教育宣传。

最后,利用LED电子显示屏不间断播放“全民国家安全教育日”宣传标语。制作了有关“全民国家安全教育日”宣传标语,并于“国家安全日”当天全天候在路口LED电子显示屏上循环播放,形成了全方位覆盖的宣传态势,营造了浓厚的社会学法氛围。

通过以上一系列的宣传活动,__市成功地开展了首个“全民国家安全教育日”的宣传工作。这些活动不仅增强了全市群众的国家安全意识,还提高了广大学生的国家安全意识,加强了国家安全工作。同时,利用手机、微博等新媒体以及LED电子显示屏的宣传方式,更加广泛地传播了国家安全知识,提升了宣传的效果。相信在今后的工作中,__市将继续加强国家安全教育宣传,努力提高全市群众的国家安全意识,共同维护国家安全。

国家安全教育日教育活动总结8

为了贯彻落实安全日教育活动,我们围绕着安全日安全教育这一主题,开展了丰富多彩的活动,旨在将安全意识深入到老师、学生和家长的心中,进一步提高广大师生的人身安全意识和素质。

首先,我们的领导高度重视安全日的活动安排,专门召开会议学习了有关开展中小学生安全教育日活动的通知,细致安排工作,责任到位。通过这样的安排,我们的安全日活动细致、务实,并且取得了良好的效果。

其次,我们安排了丰富多彩的活动,以提高广大师生的安全意识为重点。在安全教育活动中,我们通过张贴安全标语和给学生家长的一封信等形式,向学生和家长传达了安全工作的要求,让家长明白、让社会放心,营造了平安和谐校园的良好氛围。此外,我们还积极开展了针对学生的防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识和预防自然灾害的安全教育主题活动。为了确保学生能够掌握逃生技巧,我们制定了详实的疏散演练方案,并在活动日举行了师生逃生疏散演练,旨在使安全演练成为常态化、制度化的活动,随时随地地组织开展。此外,我们还进行了全校范围内的安全专项大检查,对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行了全面细致地检查,发现安全隐患立即整改。对食堂饭菜进行了全面检查,从进货渠道、原材料到各种调味瓶等进行了详细了解,并按照食堂管理制度的要求,每天留样检测,对存在的问题提出了意见。

此外,我们还对校园进行了一次安全大排查,发现问题及时整改。我们更换了电源开关、插座和老化线路,清理了仓库中的易燃易爆物品,并对存在安全隐患的地方采取了封堵措施,以确保校园的彻底安全,让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。

安全教育日虽然已经过去了,但安全工作将贯穿于我们日常工作的始终。我们意识到安全是一项至关重要的工作,应该常抓不懈,让师生每天都能安全无虞!

国家安全教育日教育活动总结9

全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,并且每年的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。今年是第__个中小学生安全教育日,日期是_月_日,主题是:“___”。为了进一步推进“平安校园”建设的深入开展,打造和谐、平安校园,落实好 _年全国中小学生安全教育日宣传教育活动,取得了较好的效果。

首先,在_月_日上午_点,我校法制处在两个教学楼上悬挂出两条_米长的安全宣传条幅。紧接着,在上午_点_分,我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行了安全知识教育。而在_日上午_点_分,学校还进行了防震安全疏散演练和紧急逃生训练。这次演练中,各相关人员及时站位,同学们和上课的教师们也紧张有序地参与其中。整个演练只用了_分_秒,比上次演练提高了近十秒。

其次,各班主任教师在主题班会时间对本班学生进行了安全知识讲座。他们主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面的常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

此外,学校还开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造了安全教育氛围,使学生在潜移默化中时刻提醒自己将安全放在第一位。

学校还组织全校师生参加了安全教育知识竞赛,考察了学生对安全常识的掌握情况以及面对突发事件的应对能力。从考察结果中可以看出,学生们已经把安全知识牢记在心。

此外,学校还把安全教育融入到家庭和社会中。学生们被广泛鼓励向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

为了确保学生的安全,学校严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。

同时,学校还请当地工商部门配合对学校周围的摊点和小卖铺进行问询和排查,以防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。

学校还对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,并对发现的问题及时进行整改。

此外,学校还加大了对值班领导的执勤力度,严格上下学门口的值班工作,维护校门口的交通秩序,保障同学们的安全,并提醒学生注意路途安全等。

最后,在周四上午,学校开展了安全教育周评比活动。评出了先进班集体三名和优秀作品二十幅,并在学校进行了展出,并为相关师生颁发了荣誉证书。

通过一系列的安全教育活动,学校成功提高了学生对安全的认识和常识掌握。这些活动保障了同学们的人身安全,为打造和谐、平安校园做出了积极的贡献。

国家安全教育日教育活动总结10

安全工作是学校工作的重中之重。今年3月30日,是第xx个全国中小学生安全教育日,我校紧紧抓住这个契机,以“我安全、我健康、我快乐”为主题,集中深入开展一系列安全教育活动,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化学校各项安全工作。

首先,我们举行了一次启动仪式。3月30日,星期一,我校以“我安全、我健康、我快乐”为主题举行了一次升旗仪式,作为本次系列活动的启动仪式。在这个仪式上,杨军副校长对全体师生作了动员报告,号召大家以板报、标语等形式营造良好的宣传教育氛围,倡仪学生家长配合学校,共同做好学生安全教育工作。

其次,我们举行了一次安全教育专题报告。现今正是春暖花开时节,人们纷纷外出踏青、观花、野炊,共享春日带来的美好。随之而来的安全隐患也骤然增多:春季流行疾病、森林火灾、外出交通安全、食物中毒等等,无一不危害着大家的健康。杨军副校长以真人实事为例,给大家进行了相关的安全防范教育,真正做到了安全知识入脑入心,进一步提高了广大师生的安全意识和避险能力。

接下来,我们以3—6年级学生为主体,开展了以“我安全、我健康、我快乐”为主题的学生手抄报比赛,并对优胜予以颁奖表彰,让学生在资料搜集和交流中潜移默化地受到安全知识的教育和熏陶。

同时,以班为单位,出一期“我安全、我健康、我快乐”为主题黑板报,比一比,看谁办得有内容、有特色、有实效。

为了让学生更深入地了解安全知识,我们在3月30日上午的第一节班队安全课上,各班开展了一次安全知识讨论交流会。学生们积极参与讨论,分享自己的亲身经历和体会,探讨安全对我们的影响。这样的讨论不仅加深了学生对安全的认识,也增强了他们的安全意识。

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