(二)规范学生德育工作的开展，培养学生良好的思想品质和学习品质。

1、进一步规范学生德育管理队伍建设，成立德育领导小组。

2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会，交流学习，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

3、加强班主任的培养工作，采取请进来、走出去的方式学习先进经验，丰富班主任的教育智慧，提高管理水平。

4、狠抓常规德育管理措施的落实，包括：文明班、文明学生评比等德育管理制度，培养良好的行为习惯，定期宣传先进典型，树立学习榜样。认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。对起始年级要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习，严抓良好行为习惯的养成教育，致力培养学生良好的行为和学习习惯。

5、充分利用校园重大活动，深化德育工作的开展。我们要充分利用教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机，积极主动制定思想教育的实施方案，开展德育工作。让广大学生在活动中活跃身心，陶冶情操，规范行为，培养爱班、爱校、爱国情怀，促进德育水平的提高。

6、继续落实好清洁区、绿化区域的包干责任制，积极开展节约用水、用纸、用电活动，强化环保和节约意识。

(三)重视抓好学生的心理健康和青春期教育。

本学期我们要邀请我校的##老师给七年级学生和留守女童进行青春期的教育，帮助她们安全、快乐度过青春期。对于即将毕业的九年级学生，我们要及时召开九年级学生会议，缓解他们的中考压力，让他们能够在中考中发挥出自己的水平。

(四)强化安全教育和法制教育工作，确保安全事故和违法犯罪为零。

1、认真开展安全教育和法制教育的专题讲座和主题班会。

2、定期开展安全工作的大检查，包括各类用电器、线路，消防设备，防盗设备，仪器的摆放。

3、进一步做好安全工作，包括落实好列队上下公交车，食品安全，用药、用电、用气安全，交通、防火安全，组织应急逃生演练，增强师生的安全意识。