4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过结对助困等活动，从生活、学习等方面关心和帮助贫困学生。

(三)还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让班干部主持班会课，提高班集体的凝聚力。

2024年新学期德育新目标与计划6

指导思想

我们坚持“育人为本、德育为先”的理念，以“立德树人”为根本，以“我的中国梦”等主题教育和队活动为载体，多渠道、多形式加强未成年人思想道德建设。我们将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，提升学校德育工作的科学性、针对性和实效性，推动学校德育均衡发展、特色发展。同时，我们还注重学生生命成长和教师生命意识的培养，积极推进校本德育和班本特色，提高学校德育工作的质量和水平。

工作目标

1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展。

2、力争学生操行合格率达到98%。

3、强化红领巾监督岗职能，规范学生礼仪，培养良好的生活和学习习惯。

4、通过课堂教育、常规管理和丰富活动培养学生的良好品德和能力。

5、加强安全教育，力争安全事故发生为零。

6、开展“回赠母校一棵树，让校园文化公园化”活动。

7、开展“共享阅读快乐，争当阅读之星”活动，推进“书香校园”建设。

工作思路

1、深入贯彻“两个纲要”的要求，开展民族精神和生命教育。

2、开展研讨活动，促进经验交流和学习。

3、完善学校德育工作机制，加强德育队伍建设。

4、拓宽德育工作思路，提高德育教育活动的创新性和实践性。

5、加强安全教育和环境意识教育。

6、开展德育实践活动，推进校园文化建设。

7、开展感恩教育，培养学生的感恩品质。

8、拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面发展。

9、开展值日活动，加强学校管理。

10、组织家庭、社区和网络的合作，加强家校合作。

工作内容与措施

1、完善学校德育工作机制，加强德育队伍建设。继续开展新老班主任师徒结对工作，提高班主任的工作水平和能力。通过评选“优秀班主任”等方式，发挥优秀班主任的示范作用。

2、拓宽德育工作思路，提高德育教育活动的创新性和实践性。开展“我的中国梦”主题教育活动，将社会主义核心价值观融入教育全过程。加强行为规范教育和文明礼仪教育，营造良好的德育环境和氛围。开展廉洁教育活动，培养学生的廉洁意识。

3、弘扬民族精神，开展民族精神教育。通过课堂教学和各种活动，加强学生对民族精神的认识和感悟。开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育活动，提高学生的爱国意识和集体主义精神。

4、关注学生成长，加强人格教育。开展生命教育和心理健康教育活动，引导学生建立积极的人生观和价值观。通过班级和学校的管理活动，培养学生的自我管理能力和文明素养。

5、加大德育科研力度，转化研究成果。开展实践研究，提高科研水平。参与区、师、省级德育课题研究，撰写典型案例，形成实践性的研究成果。

6、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制。开展家长学校和家访活动，加强家校合作。利用网络资源进行家长交流和德育教育。利用社区教育资源，开展丰富多彩的社会实践活动。

7、开展感恩教育，激发学生的学习热情。通过多种活动，引导学生感恩父母、感恩老师和感恩社会。培养学生的感恩品质和责任感。

8、拓展体育、卫生、艺术工作，促进学生全面发展。开展阳光体育运动和文明行走宣传教育活动，提高学生体质。加强卫生保洁工作，营造优美、整洁、文明的教学环境。开展丰富多彩的艺术活动，提高学生的文化水平。

9、开展值日活动，加强学校管理。组织学生和教师进行巡查和督察活动，提高校园的纪律和安全。加强门卫工作，确保学生的安全出入校园。

10、开展各项活动，如“两操”活动、四项主题教育活动、十星学生评价激励活动和丰富多彩的主题活动。通过这些活动，提高学生的体育、艺术和阅读水平。

2024年新学期德育新目标与计划7

新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。

二、班级情况分析