我们将以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。通过庆祝“五四“学生爱国运动、举办“民族精神教育月”活动和庆祝建国x周年系列活动，我们将激发学生的爱国热情，培育学生的优良品德，让学生成为一个充满激情、肩负责任、对社会有用的人。

四、抓好常规管理，落实日常行为规范。

我们将根据《山东省普通中小学管理基本规范》要求，制定完善各项管理规定，创造好管理的环境，减少管理难度。同时，我们将培养学生自主管理、自主发展的能力，加强学生会和学管会的职能建设，实行组长负责制、干部轮岗制和值周班制度。我们还将利用班会、班主任会、班级活动课和人生课进行正面教育，加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育和诚信教育，从而增强学生的道德观念和行为规范。

五、加强心理健康教育，提高工作实效性，使学生形成健全人格。

我们将开展好学生的心理健康教育和青春期教育，做好学生心理的疏导。我们将积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。同时，我们将充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。我们还将通过报纸、谈心室、心理信箱、心理校本课程和教师培训等方式，加强心理健康教育，并且认真进行心理健康教育的研究和实验校的课题研究。

六、构建家庭、学校和社区三位一体的德育网络。

我们将重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。我们将做好家庭教育的指导工作，通过家长会、家长开放周、家校联系册、致家长的一封信、家访、电访等形式，对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。我们还将加强对单亲家庭、离异家庭和贫困家庭等特殊家庭的家教工作指导，帮助这些家庭的学生能够享受到学校大家庭的温暖，健康成长。同时，我们将加强学校、家庭和社区的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育的效果。

七、加强平安校园建设，强化学生的安全教育和法制教育。

我们将把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，通过各种形式的教育活动，增强学生的安全意识和法制观念。我们将利用校会、班会、班级活动课等进行安全教育和法制教育，规范学生的课间活动。我们还将定期进行安全教育的演练活动，教会学生遇险自救和简单的抢救知识。通过法制教育报告会、校园广播、政治课、班会课、校会和国旗下讲话等形式，我们将加强普法教育，增强学生的法律意识和法制观念。

综上所述，我们将以以上措施为基础，努力推进德育工作，为学生的全面发展和社会主义建设做出积极贡献。

2024年新学期德育计划手抄报4

根据《中小学德育大纲》以及上级领导机关对学校德育工作的总体要求，我们制定了我校年德育处工作计划。具体内容如下：

一、指导思想：

以"行为养成教育"为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强学校思想道德建设。坚持"巩固、深化、提高、发展"方针，认真贯彻《守则》和《规范》，增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。努力办好让人民满意的民族特色教育，努力开创学校工作新局面。

二、工作目标及要求：

1. 学生违法犯罪率为0；

2. 重大安全事故发案率为0；

3. 学生操行评定合格率为98%；

4. 优秀班集体为50%；

5. 学额巩固率为100%（正常转、入学除外）。

具体措施：

1. 加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化；

2. 大力加强德育队伍建设，开展德育科研活动，规范德育档案；

3. 继续认真学习和宣传《中小学德育大纲》基本内容；

4. 强化值周工作；

5. 开展家长教育活动；

6. 开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操；

7. 继续开展法制教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、爱国主义教育和民族教育；

8. 组织德育工作经验交流活动；

9. 全面实施和谐教育。

为了实现上述目标，我们制定了具体的措施：

一、加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。

1. 每学期组织班主任经验交流会，邀请专家或优秀德育工作者来指导班主任工作，进一步提高班主任队伍的理论水平。

2. 指导班主任将工作中的宝贵经验整理成册，通过省市交流活动分享给其他学校，提升班主任的理论水平。

3. 开展班主任师帮徒活动，让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，促进班主任队伍的交流和成长。

4. 实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的考核结果作为评选优秀班主任、先进班集体的重要依据。

5. 每学期开展主题班会示范课评比活动，提高班主任的素质。

二、加强学生干部的培养，促进学生全面发展。

1. 指导班主任做好学生干部的选拔任用工作，确保优秀班集体有优秀的学生干部队伍。

2. 通过招聘形式选拔学生会干部和班级干部，并组织专任老师进行培训，提高学生干部的政治思想素质和工作能力。