全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，突出“以学生思想教育为主线，班级管理为主体”的管理体制，充分调动班主任核学生的用心性，进一步促进德育工作走上制度化科学化，可操作性强的道路，力争年级德育工作再上新台阶。

为了更好地实现以上目标，需要加强德育队伍建设。我们将致力于提高班主任的管理水平，通过加强德育队伍和德育网络建设，突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能，充分发挥“家长委员会”的作用。具体做法包括加强对班主任工作的监督与检查，组织班主任参加各种业务培训和会议，争取班主任外出学习教育管理的新理念；加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促，并及时调整和纠正存在的问题；定期召开家长委员会会议，沟通、汇报各项工作。

在常规工作方面，我们将针对初二学生的心理、生理特点，以“树立正确的人生观、人生态度，正确地学习观、学习态度”为主线，开展班会课、主题班队会等活动，并辅以有益的文体活动，弘扬用心态度，正确观念。同时，我们将进一步加强和改善量化考核工作，推进各项工作有序有效的展开。

在思想教育方面，我们将确立“成才先成人，树人要树魂”的理念，并通过多种形式、多种渠道开展对学生的教育。除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外，本学期还计划邀请专业人士开一次全体同学大会，并参与“学雷锋活动”及“科技节活动”，在活动中渗透思想教育。

在日常管理工作中，我们将继续坚持并深化量化考核，提高量化考核员的水平，推动卫生纪律和两操水平的提高。我们将及时公布每日、每周、每月及学期的考评结果，发现问题及时反馈给班主任，并配合班主任作出改善。

同时，我们将加强行为习惯及校园安全教育，以正面激励和职责教育为主要手段，严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为。安全教育将贯穿于日常教育活动中，并配合学校的“安全教育周“活动。

我们还将用心配合政教处做好校园文化建设，参与每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。

具体的德育工作行事例如下：

二月份：

1.开学典礼。

2.启动量化考核并做好量化考核员的培训。

3.举行“成才先成人，树人要树魂”全体学生大会。

4.每班出期“成才先成人，树人要树魂”为主题的黑板报，并将此作为量化考核的一项资料。

四月份：

1.配合政教处举办第六届科技节。

2.组织春游踏青活动。

3.举办春季小型文体活动。

五月份：

1.各班成立团支部。

2.召开家长会。

六月份：

1.做好各项总结及办主任考评。

2.配合政教处、年级组做好期末各项工作。

2024新学期学校德育工作计划及目标8

一、班级目标规划：

1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正，加强习惯的养成教育。

2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。

3、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。

4、组织好每节晨会及班队会。

5、加强学校与家庭之间的联系。

6、培养学生爱护公物，自觉保护公共财产的意识。

二、具体措施：

1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的能力，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业情况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告，让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。

2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。

3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。

4、经常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。

5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。

6、培养一批有能力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。

三、活动安排：

1、文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育，诵记《小学生日常行为规范》，通过小组背诵评比等形式进行。