第七，我们开展了卫生知识宣传。本月学校举办了卫生知识讲座，并要求各班出一期专题黑板报来针对卫生知识问题。学校还购买了一些关于卫生小常识的宣传条，并贴在墙上。同时，教师在教学过程中经常渗透一些卫生知识的教育。

第八，我们严禁在校内饲养动物。多年来，学校一直严格禁止在校内饲养家禽和宠物。本月，学校采取了措施，防止校外的动物如猫、狗频繁进出学校。我们要求门岗严格控制进出门禁，并在垃圾坑开口处设立铁栏，以防狗将垃圾坑里的垃圾咬出来到处乱撒，严重影响学校的形象。

第九，我们加大了财政投入，彻底改变学校的卫生死角。对于学生无法处理的一些卫生死角，学校聘用了5名清洁工每天清理学生宿舍楼、教学楼、科学楼、办公楼的卫生间。学校还雇佣了一辆“小交通”定期清理垃圾。

总之，通过开展爱国卫生月的活动，我们学校师生共同努力，做了一些实际的工作，使学校的环境卫生得到了很大的改善。今后，我们要坚持不懈，巩固成果。同时，我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨的任务，因此，我们学校将认真寻找差距，积极进取，努力为广大师生创造一个美好的校园环境。

2024年环境爱国卫生活动总结9

根据市爱卫办的《关于开展爱国卫生月活动的通知》精神，我单位制定了工作计划并扎实开展了“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月活动。现将有关工作总结如下：

一、领导重视，制定了方案。我们明确了工作目标，即围绕活动主题，开展春季灭鼠活动、清除病媒生物孳生场所、完善防制设施为重点的爱国卫生活动，有效控制鼠害密度，预防和控制春季各类传染病的发生和流行，全面提升市民健康意识。

二、强化工作措施，工作成果显著。

（一）强化宣传引导。我们制作了2期宣传栏，印发了500份宣传折页。宣传栏的主题是结合本次爱国卫生月和世界卫生日“病媒传播的疾病——小生物、大威胁”主题，广泛深入开展宣传工作。我们充分利用“相约健康社区行”、“健康讲座”等平台，以老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等病媒生物性传染病为宣传重点，提高群众对媒介生物性传染病威胁的认识，引导群众采用安全、有效、合理的方法开展病媒生物性传染病的预防和控制，防止媒介生物性传染病的暴发和流行。

（二）全面开展环境卫生大扫除，清除病媒生物孳生地。我们每周一、五组织干部职工对单位大院和家属区进行环境卫生大扫除活动。我们清除了卫生死角30处，修补了老鼠洞4处，让病媒生物无处藏身、无法滋生。尤其是要清理越冬垃圾、残留冰雪和废弃塑料袋等白色污染物，清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画及放养家禽家畜等影响环境卫生的不文明现象和卫生死角。同时，我们也做好了家庭卫生清扫工作，努力营造一个良好的工作、生活环境。

（三）抓好除四害施药工作。我们采取了环境治理、物理防治和药物防治相结合的综合防制措施，组织人员扎实开展“四害”消杀及密度监测工作。办公室督促专业公司抓好施药工作。

（四）搞好总结和资料整理工作。我们办公室和物业公司及时写出了爱国卫生月活动工作总结，并报送市爱卫办。同时，我们也做好了除四害专业资料的收集整理。

通过这次爱国卫生月活动，我们单位在领导重视和工作措施的支持下，取得了显著的成果。我们将继续加强宣传引导，全面开展环境卫生大扫除，抓好除四害施药工作，努力营造一个健康、文明、绿色的生活环境。同时，我们也将不断总结经验，提高工作效率，为市民提供更好的卫生服务。

2024年环境爱国卫生活动总结10

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

卫生工作对于学校来说是非常重要的，它不仅仅关乎校园环境的美观，也关系到培养学生的综合素质，以及学校整体形象和可持续发展。鉴于这一认识，我校非常重视卫生工作，并成立了卫生工作领导小组，该小组全面领导学校卫生工作，并设立卫生委员和卫生监督员，形成了畅通无阻的卫生工作网络。各人分工明确，责任到人，以确保学校卫生工作的顺利实施和目标的实现，保证卫生工作的细致化、持久化和制度化。

二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月。

结合我校实际，学校卫生工作领导小组在四月初在全校范围内进行了广泛的宣传和动员，以“全员参与”为主题，利用学校的各种形式进行了爱国卫生月的宣传：包括学校教职工集会、学生集会、校园广播站和黑板报等。通过多次动员，号召全体师生员工参与环境治理，重点清理校园卫生死角、公共绿化带以及师生宿舍和食堂。同时，对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造了浓厚的氛围，使全体师生进一步提高了对爱国卫生月活动的认识。

三、全面深入开展爱卫工作。

在广泛宣传和动员的基础上，我校在整个爱国卫生月期间开展了以下具体活动：

1、具体宣传活动。在第八周的周一早晨，利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月活动的动员，还通过校园广播和学生代表的发言对主题活动进行了宣传，提升了全体师生的思想意识。在校门口和校园内的醒目位置悬挂了横幅，上面写着“清洁校园，人人参与；健康生活，人人享有”等口号。在第九周，学校政教处和少队委指导学生开展了爱国卫生月的专题黑板报评比，并在公共黑板报上刊登了有关卫生知识，如肠道传染病预防、流感预防、流脑预防等。此外，还邀请了建德市疾病预防控制中心的李惠琴科长为全校师生进行了《春季校园防呼吸道传染病》的知识讲座。

2、校园环境整治。学校各班级分阶段进行了校园环境整治活动，使整个校园焕然一新，通过绿化和花卉装饰，校园呈现出生机勃勃的景象。此外，还在学校的一些公共区域摆放了清蟑和灭鼠药物。教室和办公室经过师生的清扫，变得干净整洁。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

3、关注师生安全。师生的安全是学校的首要任务，因此，在爱国卫生月期间，学校卫生工作领导小组对食堂、宿舍等校园卫生工作进行了整治，严防疾病通过口腔传播。要求食堂按照市卫生监督所的要求加强食品卫生管理。同时，总务部门对学校所有的水池进行了清洗和消毒，确保师生用水的清洁。由于学校有很多树木，一些低矮的树枝成为了危害师生安全的隐患，学校安排专业人员对所有树枝进行了清理。

4、组织后勤管理人员对所有厕所和卫生间进行了集中清理，清除了污渍，消除了污水对环境的影响，改善了师生的学习和生活环境。

5、文明礼仪教育。学生的文明学习和生活习惯是保证环境卫生的根本所在。因此，在爱国卫生月活动中，学校对全体学生进行了文明礼仪再教育。要求学生从小事做起，寻找自己言行习惯中的不足之处，从自身做起改善自己的行为举止。学校一直坚持的“培养自信、求新的孩子，创造和谐、人文、书香的校园”理念再次得到落实。文明礼仪教育将继续开展，以深化爱国卫生月活动的成效。

爱国卫生活动虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。今后，我校将加大爱卫工作的力度，进一步实干，争取在工作效率和质量上取得更大的成绩，更好地宣传和开展爱卫工作，为学校和师生的发展服务，为全校师生员工的健康水平做出应有的贡献。我们深知，卫生文明健康的校园环境既是学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动的实效，为全体师生创造一个整洁、优美的校园工作和学习环境，促进身心和谐、健康地成长。