(4) 3月27日,由张卫国组织全体师生进行一次防震安全疏散演练,以此进一步提高师生在遇到突发事件的应急能力。
(5) 4月2日,由刘跃勋及各班主任组织全体师生观看一次安全教育片,以此进一步提高了师生对于安全的重视程度。
五、取得的效果
(1)丰富了学生安全知识,增强了学生安全意识。
(2)掌握了突发事件时逃生的技巧,提高了学生的自护、自救能力。
(3)使得教育、教学活动更加井然有序,学生行为、举止更加文明,课外活动更加安全。
总之,在教育局的具体指导下,我校始终将安全工作列入学校教育教学工作的第一位,将师生的安全放在第一位。全校从上到下、从内到外都高度重视“安全教育日”工作,各部门通力配合、齐抓共管,形成了人人都是安全教育工作者,人人有责、人人负责的良好氛围。
为了贯彻区教育局《关于做好20__年全国中小学安全教育日主题教育活动的通知》的精神,进一步落实安全制度,普及安全知识,强化安全意识,提高避险能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,充分调动广大师生群防群管的积极性和创造性,真正使安全教育和安全防范管理制度化、常态化、机制化,我校认真按照文件要求,全校师生开展了一系列安全活动。现对“安全教育日”开展的活动总结如下:
一、加强学习,领会精神。
在校例会上,张立新校长向全体教职工传达了有关安全指示精神,有力增强了每一位教职员工的安全意识,提高了每一位教职员工做好安全工作的主动性和自觉性。教职员工对于学校安全工作的重要性有了更深刻的认识,明确了自己的责任和义务。
二、制定了《任各庄中心小学“安全教育日”活动实施方案》。
为了进一步开展“安全教育日”活动,我校从活动宗旨、时间、内容、方式以及后续工作都作了相关具体要求。相关责任人根据方案,分工明确,确保各项任务的顺利实施。这不仅增加了活动的组织性和系统性,也为活动的顺利开展提供了有力的保障。
三、积极做好安全工作宣传。
(1)扎实抓好安全教育课堂教学,充分利用主题班会活动,上好每一节安全课,有计划、有内容,充分发挥课堂教学在学校安全教育中主渠道的作用。通过生动的案例、形象的图表等方式,使学生更加深入地了解安全知识,增强安全意识。
(2)抓好教职工及家长安全教育。充分利用例会、班会、校讯通等形式对全体教职工、学生家长进行安全知识教育,提高防范意识,动员广大教职工、学生家长及社会各界进一步关心学生健康成长。通过多种渠道的宣传教育,让教职工和家长明白他们在学生安全教育中的重要作用,共同努力为学生创造一个安全的学习环境。
四、深入开展了“五个一”活动。
(1) 3月27日,由校长向全体师生宣传我校“安全教育日”活动的相关要求,进行安全常规教育。通过向师生们普及常见的安全知识,让他们了解安全的重要性和遇到突发事件时的应对方法。
(2) 3月27日,由大队辅导员向全校学生家长进行安全再教育,发布安全主题校讯通。通过与家长的沟通,让家长了解学校安全工作的重要性,并鼓励家长与学校共同教育好学生,营造一个安全的家庭环境。
(3) 4月1日至2日,由张磊、张卫国组织全体师生完成安全隐患排查作业。他们发动全校师生,对校园、家庭安全隐患进行彻底的排查,及时将排查情况向学校反馈,学校于第一时间加以整改,消除安全隐患。通过排查工作,学校发现并解决了一些潜在的安全问题,为学生提供了更安全的学习环境。
(4) 3月27日,由张卫国组织全体师生进行一次防震安全疏散演练,以此进一步提高师生在遇到突发事件的应急能力。通过模拟真实情况,让师生们熟悉疏散路线和逃生技巧,增强应对突发事件的能力。
(5) 4月2日,由刘跃勋及各班主任组织全体师生观看一次安全教育片,以此进一步提高了师生对于安全的重视程度。通过观看教育片,师生们进一步了解了安全知识,并深刻认识到安全的重要性。
五、取得的效果
(1)丰富了学生安全知识,增强了学生安全意识。通过各种安全教育活动的开展,学生们对于安全知识有了更深入的了解,懂得了如何保护自己的安全,提高了自我防范能力。
(2)掌握了突发事件时逃生的技巧,提高了学生的自护、自救能力。通过疏散演练和安全讲座,学生们学会了如何在突发事件中冷静应对,迅速逃离现场,保护自己的安全。
(3)使得教育、教学活动更加井然有序,学生行为、举止更加文明,课外活动更加安全。通过安全教育的开展,学校的管理工作更加严密,学生们的行为规范有序,课外活动的安全隐患得到有效的控制。
总之,在教育局的具体指导下,我校始终将安全工作列入学校教育教学工作的第一位,将师生的安全放在第一位。全校从上到下、从内到外都高度重视“安全教育日”工作,各部门通力配合、齐抓共管,形成了人人都是安全教育工作者,人人有责、人人负责的良好氛围。通过这次活动的开展,学校进一步增强了师生和家长对于安全工作的重视,也为今后的安全教育奠定了坚实的基础。相信在全校师生的共同努力下,我们的学校一定能够创造出更加安全、和谐的校园环境。